安徽工业大学文化、校徽校训

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安徽工业大学校徽

由专业设计公司设计、我校专业教师参与修订的学校校徽图案，经多方征集意见、反复筛选修改、校领导审定，于日前正式确定。

1、校徽图案由外圆内方两层构架组成，外层内容为学校中英文规范名称，内核为校徽基本形。

2、基本形主要由安徽工业大学英文名称缩写大写字母“A”、“U”、“T”变形组合而成。其中“A”变形为一片广袤的天空及天空下的一组相辅相成、竞相发展的参天大树；“U”变形为一本摊开的书籍；“T”则是众多大树的巨大根系。

图案寓意为：在良好的教育大环境下，安徽工业大学与时俱进，扎根于知识的土壤，不断汲取养分，茁壮成长，蓬勃兴旺；形象化地展现出全校师生员工团结奋进、开拓创新的精神风貌和学校“十年树木、百年树人”的“育人”宗旨。

3、图案中心的一组大树在设计中错落有致地排列，竞相生长支撑起辽阔的天空。寓意为：学校以学科建设为龙头和支柱，多学科交叉融合、并重发展，共同提升办学水平、创造学校教育事业的美好前景；也形象化地展现出安徽工业大学是一所以工为主，工、经、管、文、理、法等多学科相结合的大学的办学特色和学校争创省内一流、国内外有影响的教学科研型大学的奋斗目标。

校徽图案的论证设计和公开使用，是校园文化建设的一项重要内容，体现了学校“内强素质、外塑形象”的一贯倡导。希望该图案及其蕴含的办学理念、价值观念，经过全校师生员工的广为宣传、认同，能够深入人心、凝聚人心，共同推动安徽工业大学教育事业的健康、可持续发展。

（学校办公室）


经校党委2014年第10次常委会审定，我校校训为“精工博学、厚德敏行”。校训字体采用叶根友毛笔行书字体，具体字样和版式如下：

校训释义：

精工：语出《后汉书·宦者传·蔡伦》：“监作秘剑及诸器械，莫不精工坚密，为后世法。”原意为精致工巧，引申为掌握精湛技艺、具有科学精神。以此为训，旨在彰显我校以工为主的学科特色，激励广大师生立足夯实基础、强化实践、注重创新，面向经济建设主战场培养高级应用型人才的人才培养特色，凡事精益求精，始终追求卓越，致力善做善成。

博学：语出《论语·子罕》：“大哉，孔子！博学而无所成名。”指学识渊博。《礼记·中庸》（“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”）将其作为治学求进之首，意为广泛地学习。以此为训，旨在激励师生广博地获取知识，培养充沛而旺盛的好奇心，实现学识渊博、学以致用的求学、治学目标。

厚德：语出《易·坤》：“地势坤，君子以厚德载物。”指大德，意为道德高尚者能担当重任（其他含义略）。以此为训，旨在倡导师生致力于教书育人、立德树人，追求高尚品德，涵养完善人格，养成和谐心灵，培育宽广心胸，成为可堪大用的时代英才。

敏行：语出《论语·里仁》：“君子欲讷于言而敏于行。”指勉力修身，意为君子的修养要尽力使自己做到话语谨慎，做事行动敏捷。“敏，勉也。言黾勉以求之也。”（刘宝楠《论语正义》）引申为聪明，机智，迅速，敏锐、反应快。以此为训，旨在教育师生牢固树立“空谈误国，实干兴邦”意识，拥有敏锐眼光，善于抢抓机遇，少说多做，行动迅速，着力培养学生强烈的社会责任感、创新精神和实践能力。