重庆交通大学 外国语学院简介及设置专业介绍外国语言文学类（含英语、翻译）介绍

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重庆交通大学 外国语学院简介及设置专业介绍外国语言文学类（含英语、翻译）

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外国语学院的前身是成立于1994年的重庆交通学院外语系，是重庆市高校较早开设外语专业的院系之一。1994年开设涉外工程英语专业，2013年开办翻译专业，2016年增列为外国语言文学一级学科硕士学位授权点，2021年外国语言文学获批重庆市重点学科，2022年英语专业获批国家级一流本科专业建设点。

学院现有教职工99人，其中教授12人，副教授23人，博士23人，硕士生导师29人。专职教师89人，专职实验人员2人，各类管理人员19人（含辅导员3人）。享受国务院政府特殊津贴1人，省部级学术技术带头人1人，国家社科基金项目评审专家5人，重庆市社会科学专家库入选专家5人，重庆市高校教师外语学科高级职务评审委员会委员4人。现有在校学生709名，其中本科生602名，研究生107名。

学院坚持教学科研并重，注重社会服务。以交通工程文化与国际传播为主要方向，立项国家社会科学基金、国家社科基金西部项目、教育部人文社会科学研究项目、省部级人文社科项目100余项，出版学术专著近60部，译著近130部，发表论文700余篇；每年举办国际工程文明叙事与话语体系建设论坛；2022年“中外文学文化交流与传播”获批重庆市研究生导师团队。学院设有外国语言文学系、大学外语教研室、研究生公共外语教研室、翻译硕士教育中心、语言实验中心、语言培训中心6个教学、教辅机构和欧洲研究中心（教育部）、交通文化研究中心（重庆市）、工程翻译研究中心（重庆交通大学）、日本学研究中心（重庆交通大学外国语学院）4个科研平台。拥有1个重庆市重点学科，1个一级学科硕士学位授权点，1个翻译专业硕士学位授权点，2个本科专业。

学院秉持“修身明德，博学中西”的院训，按照“专业建设特色化、人才培养复合化”的办学理念，坚持学科交叉、文工融合，着力培养英语语言文化素养与工程文化素养兼备的高素质、应用型人才。经过近30年的发展，学科建设、专业建设、人才培养、社会服务等取得了显著成绩，为服务“一带一路”和经济社会发展做出了贡献，享有很高的社会声誉。

“修身明德，博学中西”，学院将继续围绕人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流与合作不断进取，再创辉煌！

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外国语学院的前身为重庆交通学院外语系，开设英语（国家一流本科专业）、翻译2个本科专业，拥有外国语言文学一级学科硕士授权点（重庆市重点学科）、翻译专业硕士学位授权点。学院秉持“修身明德，博学中西”的院训，按照“专业建设特色化、人才培养复合化”的办学理念，坚持学科交叉、文工融合，着力培养英语语言文化素养与工程文化素养兼备的高素质、复合型人才。经过近30年的发展，学科建设、专业建设、人才培养、社会服务等取得显著成绩，为服务“一带一路”和区域经济社会发展做出积极贡献。

现有教职工101人，其中教授、副教授35人，博士20人，硕士生导师29人。现有国务院政府特殊津贴专家1人，省部级学术技术带头人1人，省部级有突出贡献的中青年专家1人，国家社科基金项目评审专家5人，重庆市社会科学专家库入选专家5人，重庆市高校教师外语学科高级职务评审委员会委员4人。“中外文学文化交流与传播”为重庆市研究生导师团队。

以交通工程文化与国际传播为主要方向，主持国家社会科学基金、教育部人文社会科学研究项目、省部级人文社科项目100余项，出版学术专著近60部，译著近130部，发表论文700余篇；每年举办国际工程文明叙事与话语体系建设论坛。

学院坚持国际化理念，打造“英语+工程”和“翻译+工程”特色品牌专业，着力培养适应国家及地方经济社会建设需要，具有良好道德品质与综合素质、较高的人文素养、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识、浓厚的中国情怀、广阔的国际视野、基本的工程知识，能在工程、经贸、文化、科技、外事、教育等行业从事翻译和管理等工作的复合型英语、翻译专业人才。


学院咨询电话：023-62652750，63430021
学院QQ咨询群：413379244

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外国语言文学类（含英语、翻译）


英语专业简介

专业概况：英语专业纳入外国语言文学专业类招生，采用2+2模式实施大类招生分流培养。本专业自1994年开始招生，2019年成为重庆市一流本科专业立项建设项目，2022年被教育部认定为2021年度国家级一流本科专业建设点。本专业依托重庆市重点学科（外国语言文学）、外国语言文学一级硕士点和翻译专业学位硕士点建设，经过近30年的发展，已经成为特色鲜明、优势突出、知名度较高的涉外工程英语人才培养基地。本专业现有教师21人，其中教授6人，副教授8人，硕士生导师10人，拥有博士学位教师10人。2015至今，本专业连续被艾瑞深“中国校友网”评定为“三星”级专业；2021年，本专业软科中国大学专业排名第181名（B+）。

本专业贯彻党的教育方针，坚持立德树人，积极响应国家“交通强国”、“一带一路”倡议、加强“中华文化国际传播”的号召和“新文科”建设精神，充分依托我校土木工程等优势专业，以工程英语为特色，培养高素质、应用型、融通型英语人才。与中国铁建等企业联合开办“中国铁建国际工程后备人才班”等定制班。本专业积极推进中外工程文化和技术交流传播，在 “港珠澳大桥”“中国二滩水电站”等国家重点工程项目中提供语言支持服务。学生前两年主要学习英语学科基础知识和掌握基本语言技能，培养基本学科素养；后两年主要学习英语专业知识、土木工程知识、国际工程项目管理知识和国际商贸知识。本专业与土木工程和国际贸易等领域企业密切合作，采用政产学研一体化的培养模式，开设土木工程英语、FIDIC合同条件、商务英语等课程。毕业生主要在土木工程、交通运输工程、商务贸易、英语教育、语言服务等领域就业，就业率多年来一直保持在90%以上。

培养目标：本专业以“英语+工程”为特色，培养适应国家经济建设、社会发展和文化交流需要，具有中国情怀、国际视野，德智体美劳全面发展，具备较高人文素养和科技素养，具有扎实的英语语言基本功，熟知国际工程规则，能够熟练运用英语参与国际交通治理体系建设和国际工程项目管理，能在工程、经贸、文化、外事和教育等领域从事翻译、管理、教学以及跨文化交流等工作的高素质、应用型、融通型英语人才，以及能在外国语言文学和交叉学科领域继续深造的人才。

本专业培养的毕业生毕业五年左右的职业发展预期如下：

（1）在职业生涯中形成并牢固树立远大理想和坚定信念，成长为具有中国情怀、国际视野、德智体美劳全面发展、遵守职业和行业道德规范、爱岗敬业、为人楷模的优秀劳动者。

（2）在全球交通治理体系建设与改革中，能有效推动国际工程合作，促进交通政策、规则、技术和标准的“引进来”和“走出去，成长为面向未来、能够担当交通国际合作与国际治理工作的高级人才；或在外国语言文学及相关学科领域拥有较大的学术潜力、具有一定的学术成果，并能在学科建设、人才培养、文化传承、国际传播和社会服务等领域作出较大贡献的优秀工作者。

（3） 具有终身学习、注重专业发展的理念与能力，在职业与岗位中能自觉进行中长期专业、职业发展规划，主动储备多元化、跨学科的专业与职业知识、能力和经验，能够积极应对未来专业、职业和岗位所带来的变化与挑战；具有反思意识、批判思维和创新意识与能力，运用创新性思维方法分析和解决职业发展中的问题；具有跨文化合作意识和团队协作精神，掌握沟通合作的技能与方法，能在工作中与他人进行有效沟通。



翻译专业简介

专业概况：翻译专业纳入外国语言文学专业类招生，采用2+2模式实施大类招生分流培养。本专业自2013年开始招生，2016年开始开设工程翻译实验班。本专业依托重庆市重点学科（外国语言文学）、外国语言文学一级硕士点和翻译专业学位硕士点建设，现已发展成为特色鲜明、优势突出、知名度较高的涉外工程翻译人才培养基地。本专业现有教师20人，其中教授6人，副教授8人，硕士生导师10人，拥有博士学位教师10人。2020-2021年，本专业连续被“中国科教网”评定为“五星级专业”。2021年，本专业软科中国大学专业排名第88名（B）。

本专业贯彻党的教育方针，坚持立德树人，积极响应国家“交通强国”、“一带一路”倡议、加强“中华文化国际传播”的号召和“新文科”建设精神，依托我校土木工程等特色优势专业和工程翻译研究中心，培养高素质、应用型、融通型翻译人才。与中国铁建等企业联合开办“中国铁建国际工程后备人才班”等定制班。本专业积极推进中外工程文化和技术交流传播，在 “港珠澳大桥”“中国二滩水电站”等国家重点工程项目中提供语言支持服务。学生前两年主要学习英语学科基础知识、掌握基本语言技能，培养学科基本素养；后两年主要学习翻译类专业知识以及土木工程、商贸等交叉学科知识。本专业以工程翻译为特色，与翻译、工程、语言服务等领域的企业紧密合作，采用政产学研一体化的培养模式，开设工程翻译、工程英语、商务英语等课程，毕业生能在土木工程、交通运输工程、商务贸易、英语教育、语言服务等领域就业，就业率多年来一直保持在90%以上。

培养目标：本专业以“翻译+工程”为特色，培养适应国家经济建设、社会发展和文化交流需要，具有中国情怀、国际视野，德智体美劳全面发展，具有良好的综合素质、较高的人文素养、扎实的英汉双语能力、翻译实践能力、跨文化交际能力、熟练的计算机辅助翻译工具运用能力以及丰富的翻译实践经验，能胜任工程、科技等领域语言服务工作的“通双语、懂专业、精翻译”的高素质、应用型、专业性语言服务人才，以及能在外国语言文学和交叉学科领域继续深造的人才。

本专业培养的毕业生毕业五年左右的职业发展预期如下：

（1） 在职业生涯中逐渐形成并牢固树立远大理想和坚定信念，快速成长为具有中国情怀、国际视野、德智体美劳全面发展、遵守职业和行业道德规范、爱岗敬业的优秀劳动者。

（2）能胜任工程项目建设、管理及其它跨文化交流中的语言服务工作或成为在外国语言文学及相关学科领域拥有较大的学术潜力、具有一定的学术成果，并能在学科建设、人才培养、文化传承、国际传播和社会服务等领域作出较大贡献的优秀工作者。

（3）具有终身学习、注重专业发展的理念与能力，在职业与岗位中能自觉进行中长期专业、职业发展规划，主动储备多元化、跨学科的专业与职业知识、能力和经验，能够积极应对未来专业、职业和岗位所带来的变化与挑战；具有反思意识、批判思维和创新意识与能力，运用创新性思维方法分析和解决职业发展中的问题；具有跨文化合作意识和团队协作精神，掌握沟通合作的技能与方法，能在工作中与他人进行有效沟通。