重庆交通大学 航运与船舶工程学院简介和概述及航海类、船舶类专业介绍

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重庆交通大学 航运与船舶工程学院简介和概述及航海类、船舶类专业介绍

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重庆交通大学开办航海类、船舶类专业迄今已有67年历史，培养了2万余名各层次毕业生，遍及我国各大航运与船舶企事业单位。学校2006年12月成立航海学院，2015年5月更名为航运与船舶工程学院，经过多年的建设与发展，航运与船舶工程学院已成为我国西部地区一流的高等航海和船舶教育基地。

学院现有教职工83人，其中教授、副教授24人，硕士生导师46人，具有高级工程师、高级轮机长、注册验船师、工程师、甲类船长、甲类轮机长等适任证书的双师型教师27人。外聘专家、教授16人。

学院开办有船舶与海洋工程、轮机工程、航海技术、船舶电子电气工程4个普通本科专业，其中“船舶与海洋工程”“轮机工程”是国家级一流本科专业建设点；“轮机工程”“航海技术”是国家“卓越工程师教育培养计划”专业；“船舶与海洋工程”是重庆市高等学校“三特行动计划”特色专业、重庆市高等学校“船舶工程”特色学科专业群核心专业，“轮机工程”“航海技术”“船舶电子电气工程”是重庆市高等学校“船舶工程”特色学科专业群支撑专业。

学院拥有船舶与海洋工程重庆市重点学科和船舶与海洋工程一级学科专业学位硕士授权点，拥有“重庆市航海实验教学示范中心”、“重庆市航海类专业人才培养模式创新实验区”、“重庆市特种船舶数字化设计与制造工程技术研究中心”、“重庆市船舶工业产学研战略联盟”等4个省部级教学、科研与产学研合作平台，3个校级研究所。近年来，利用中央与地方共建优势特色学科专业实验室项目、交通运输部支持项目等渠道累计投入实验室建设经费8900余万元，建成了西部一流、国内先进的实验室，为学院可持续发展奠定了坚实基础。

作为西南地区唯一获得国际认证的航海类、船舶类普通本科院校，学院坚持以社会需求为导向，按照“立足重庆、面向世界”“依托长江、面向海洋”的办学定位，秉持“学以致用、求实创新”的办学理念, 彰显“船航并重、海河并举”的办学特色，弘扬“海润有生，船行无限”的学院精神，大力传承创新航海文化、海洋文化。遵循国际海事公约和国家海事法规，培养适应现代航运业与造船业发展需要的高级技术人才，为我国航运和造船业的发展及重庆建设长江上游航运中心作出了突出贡献。


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院徽释义

重庆交通大学 航运与船舶工程学院简介和概述及航海类、船舶类专业介绍

重庆交通大学 航运与船舶工程学院简介和概述及航海类、船舶类专业介绍

航运与船舶工程学院院徽设计采用星星、帆船、摇篮、大海、波浪等元素，图案总体上彰显了航运人日夜兼程的远航精神和奋勇前行的探索精神，喻示航运学院生机勃勃，前程无限，与“海润有生，船行无限”的学院精神用语相映成辉。

一、“星星”寓意
第一颗星代表指引和方向（古老天文航海用北极星指引航向），寓意航运学院在学校的正确领导和大力支持下，“狭长风，破万里浪”驶向光辉灿烂的明天。
第二颗星代表知识和智慧，寓意航运师生对科学知识的无限求索，智慧的星光闪烁在浩渺的天空。
第三颗星代表理想和希望，寓意航运师生的理想如浩瀚星空一样远大，希望的明天如星光璀璨。

二、“风帆”寓意
两片船帆代表学院名称中“航”、“船”二字的首字母“H”和“C”。寓意航运与船舶工程学院航运、船舶两大学科专业体系。
字母“H”形如三峡夔门，为重庆地标形象。寓意重庆交通大学航运人勇闯夔门险滩，敢入大海远航的决心和勇气。字母“C”形如飞燕，绿色寓意航运学院生机勃勃，飞燕寓意航运学院蓄势腾飞。

三、“摇篮”寓意
摇篮图案寓意航运学院是航运与船舶人才培养的摇篮。同时摇篮图案的分叉既代表船身与大海波浪，又代表长江与嘉陵江。寓意航运与船舶工程学院这艘航船启航重庆，远行大海，劈波斩浪，昂首前行。

四、“1956”寓意
“1956”字样代表重庆交通大学航海与船舶教育始于1956年成立的重庆航务工程学校（重庆河运学校前身），学院的办学历史可追溯到1956年。


学院精神
“海润有生   船行无限”释义

海润有生：
本意为大海是生命的摇篮，滋润生命，生生不息。喻意航运与船舶工程学院是培养航海与船舶人才的摇篮，航船人生气勃勃、富有活力，航运与船舶工程学院生机盎然、富有朝气。

船行无限：  
取意专有名词“无限航区”。喻意航船人胸怀宽广，对科学真理的追求永无止境，航运与船舶工程学院正如驶向无限航区的航船，探索无限，前程无限。

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船舶与海洋工程（普通本科、重庆市特色专业）

专业定位：本专业立足重庆，面向沿海，以力学、船舶与海洋工程为主干学科，以船舶工程基础理论教育与工程实践能力培养为重点，积极开展适应造船业发展需要的现代工程教育，力争成为区域优势明显，在全国具有较大影响力的特色专业。

培养目标：本专业培养适应船舶与海洋工程建设需要，德智体美全面发展，具有良好的社会责任感和职业道德、较强的学习能力和创新意识，具有扎实的船舶与海洋工程基本知识以及从事该行业工作所必需的工程实践能力，能从事现代船舶与海洋工程设计、研究、建造、维修等工作的高级工程技术人才。

核心课程：理论力学、材料力学、船舶流体力学、船舶结构力学、船体构造与制图、船舶焊接、船舶静力学、船舶阻力与推进、船舶操纵性与耐波性、船舶建造工艺学、船体强度与结构设计、船舶设计原理。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生就业服务方向为大中型船舶修造企业、船舶与海洋工程设计研究院所、船级社、船检部门、航运公司和船舶类院校等。从事的主要工作有船舶技术设计、生产设计、船舶生产组织管理，船舶与海洋结构物建造、修理、检验，船舶与海洋工程专业教学及科研等工作。

专业特色：本专业以“现代造船技术”为重点，以强化工程实践训练为手段，培养工程实践能力突出的高级船舶工程专业人才。

专业定位：本专业立足重庆，面向沿海，以力学、船舶与海洋工程为主干学科，以船舶工程基础理论教育与工程实践能力培养为重点，积极开展适应造船业发展需要的现代工程教育，力争成为区域优势明显，在全国具有较大影响力的特色专业。

培养目标：本专业培养适应船舶与海洋工程建设需要，德智体美全面发展，具有良好的社会责任感和职业道德、较强的学习能力和创新意识，具有扎实的船舶与海洋工程基本知识以及从事该行业工作所必需的工程实践能力，能从事现代船舶与海洋工程设计、研究、建造、维修等工作的高级工程技术人才。

核心课程：理论力学、材料力学、船舶流体力学、船舶结构力学、船体构造与制图、船舶焊接、船舶静力学、船舶阻力与推进、船舶操纵性与耐波性、船舶建造工艺学、船体强度与结构设计、船舶设计原理。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生就业服务方向为大中型船舶修造企业、船舶与海洋工程设计研究院所、船级社、船检部门、航运公司和船舶类院校等。从事的主要工作有船舶技术设计、生产设计、船舶生产组织管理，船舶与海洋结构物建造、修理、检验，船舶与海洋工程专业教学及科研等工作。

专业特色：本专业以“现代造船技术”为重点，以强化工程实践训练为手段，培养工程实践能力突出的高级船舶工程专业人才。

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船舶电子电气工程(普通本科）

专业定位：本专业以电气工程、船舶与海洋工程、控制科学与工程为主干学科，以国际海事公约和国家海事法规为标准，以行业需求为导向，以应用为本、学以致用、双证并重、海河并举为特色，立足行业，服务区域，面向世界，确保本专业与国际接轨，在全国具有较大的影响力，国内知名，西部领先。

培养目标：本专业培养符合“中华人民共和国船员教育和培训质量管理体系”标准，满足STCW国际公约和国家海事法规的要求，面向水上交通运输和船舶装备行业，培养船舶电子电气工程基础知识扎实、英语综合应用能力强、实践能力突出、工程素质良好，能胜任船舶电子电气管理和维护技术及现代化船舶电子电气系统设计、制造与修理、检验等方面工作的应用型高级工程技术专业人才。

核心课程：电力电子技术、电机学、船舶导航系统、船舶通讯系统、船舶电子员英语、电力拖动及其控制系统、船舶电站及自动化、网络与计算机通信、可编程控制器原理与应用、轮机自动化、船舶管理。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生就业服务方向为船舶修造企业、航运公司、船舶装备企业、港口、船级社、海事部门和科研院所等。主要从事船舶与港口电子电气设计、检验、维护和管理、船舶电子电气专业教学及科研等工作。

专业特色：本专业以“面向海洋、兼顾内河”为特色，着力培养符合教育部本科学历要求和国家海事局船员职业适任要求的高级船舶电子电气工程专业人才。

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轮机工程(卓越工程师班)

专业定位：本专业以船舶与海洋工程、电气工程、控制科学与工程为主干学科，以国际海事公约和国家海事法规为标准，以应用为本、学以致用、双证并重、海河并举为特色，突出船舶轮机工程师素质训练，立足行业，服务区域，面向世界，确保本专业与国际接轨，在全国具有较大的影响力，国内知名，西部领先。

培养目标：本专业培养符合“中华人民共和国船员教育和培训质量管理体系”标准，满足STCW国际公约和国家海事法规的要求，面向水上交通运输和船舶装备行业，培养轮机基础知识扎实、英语综合应用能力强、实践能力突出、工程素质良好，能胜任现代船舶装备的设计、建造、检验以及现代船舶轮机管理、维护与修理、机务管理、海事管理等工作的国际化、应用型高级轮机工程专业人才。

核心课程：工程热力学与传热学、船舶柴油机、船舶辅机、船舶电气设备与系统、轮机维护与修理、轮机自动化、船舶管理、轮机英语、机舱资源管理、船舶动力装置设计、船舶节能及防污染技术、船舶管路仿真设计。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生就业服务方向为船舶修造企业、航运公司、船舶装备企业、船级社、海事部门和科研院所等。主要从事船舶设备设计制造、运行管理、机务管理和轮机工程教学与科研等工作。

专业特色：本专业采用三年理论学习、一年集中实践的 “3＋1”和 “双导师制”的校企人才培养模式，着力培养基础理论扎实，工程实践能力突出的国际化高级轮机工程专业人才。

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航海技术 (卓越工程师班)

专业定位：本专业立足国际国内航运及相关行业，履行国际海事公约，满足国内海事法规，以交通运输工程为主干学科，以提高学生的综合素质为中心，以应用为本、学以致用、双证并重、服务远洋为特色，培养国际化、应用型高级航海技术人才。力争在全国具有较大的影响力，西部领先，国内知名。

培养目标：本专业培养符合“中华人民共和国船员教育和培训质量管理体系”标准，满足STCW国际公约和国家海事法规的要求，具有良好的远洋船舶驾驶和船舶管理能力，英语综合应用能力突出，熟悉远洋运输业务和海运管理的国际化、应用型高级航海技术专业人才。

核心课程：航海力学、船舶无线电技术基础、船舶原理、航海学、船舶操纵与避碰、船舶结构与货运、船舶管理、航海英语、GMDSS通信业务、航海仪器、驾驶台资源管理。

就业服务方向及主要从事工作：毕业生就业服务方向为知名航运企业、驻外办事机构、海事机关、港口、航道工程、海洋科学考查、海上勘测、航海类院校及水运科研院所等单位。从事的主要工作有船舶驾驶与管理、航运管理、海事管理、国际商务管理、航海技术专业教学及科研等工作。

专业特色：本专业以航海技术专业为主线，兼顾船舶管理、航海保障两个方向，实施三年理论学习、一年集中实践和“双导师制”的校企人才培养模式，着力培养基础理论扎实，工程实践能力突出的国际化高级航海技术人才。