康养护理学院简介及专业设置和专业介绍

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为适应“健康中国”战略和人口老龄化背景下我国医疗卫生与健康养老产业发展所需，对接中国人寿保险集团“大资管、大健康、大养老”产业发展战略，在教育部相关政策引领下，保险职业学院成立了二级教学院系——康养护理学院，专注培养医卫、健康、养老行业急需的高素质技能型人才，现开办有护理、健康管理、老年服务与管理三个专业。

我院建有校内专业实训室近二十间，与国寿健康产业投资有限公司、国寿嘉园·雅境、国寿嘉园·逸境、国寿嘉园·乐境、长沙市老年康复医院等多家单位开展教学合作，成果斐然。与国寿健康产业投资有限公司合作培养的订单学生占我院学生总数的69%，学生毕业即就业，深受用人单位好评。我院专任教师在2018年、2019年湖南省职业院校教师职业能力比赛中屡次获奖。老年服务与管理专业学子在全国职业院校技能大赛养老服务赛项中屡创佳绩，2019年夺得国赛一等奖，指导老师荣获优秀指导老师，凸显了我院专业实力与品牌力。现代学徒制人才培养项目立项为省级重点教改项目，将积极推行“1+X”证书试点等一系列教学改革。计划用五年时间逐步打造康养护理专业群，为健康中国和老龄化中国的医疗卫生事业及健康养老事业培养更多适应市场需求的高素质技能型专业人才。


https://www.bxxy.com/html/folder/20070088-1.htm

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健康管理专业介绍

　　随着《健康中国2030》规划纲要国家战略的实施，健康管理成为守护人们健康最为重要、最为热门的专业之一。

　　我国大多数人对健康的认识还停留在疾病治疗，忽视对自身的日常管理和保健。但随着经济社会的发展，人们逐渐意识到预防疾病的发生和发展更重要。举个例子，有些人一年抽烟能花费上万元，而花几百元做个体检在他们看来却是“太贵了”。一旦生病，他们只能花费巨资寻求专家名医，而事实是健康管理可让他们少花这笔冤枉钱。

　　当今世界已步入老龄化社会，更为紧迫的现实是，年轻一代亚健康人群陡然增多。由此，健康已成为重要的生产力，更是国家和民族生存与发展基本的要素和宝贵的资源。

　　此外，在我国，随着生活水平的提高，由不良生活方式，如：吸烟、酗酒、膳食不平衡、运动不足等生活行为危险因素引发的慢性病患病率迅速上升。慢性病相关危险因素（超重和肥胖、血脂异常、膳食不合理、身体活动不足及吸烟等）流行趋势日益严重。慢性病（高血压、糖尿病、缺血性心脏病等）成为中国人群主要死因。

　　健康管理是指一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。其宗旨是调动个人及群体的积极性，利用有效的资源来达到最大的健康效果。以维护健康为宗旨，实现预防为主、主动健康的目标，建立全面、全程、连续和个性化的健康管理服务模式，已成为卫生服务的发展方向，并得到了国内外实践的验证。健康管理服务发展需要大量从事健康管理服务的专业人员的支撑，健康管理师国家职业资格便是在这样的时代背景下产生的，其为健康管理师的职业发展提供了良好的社会环境。

　　做好健康管理，不仅可以让国民大众有一个健康的体魄分享经济成果，享受生活，还可以减少医疗系统的压力。老年服务与管理专业是公共服务类下设的一个专业。培养学生熟悉国家养老产业政策法规，具有国际化视野，掌握健康护理、健康促进、机构经营与管理等方面的基本知识与操作技能，成为一名懂得老年服务与管理技能的养老机构运营管理者。

　　保险职业学院为适应21世纪世界健康服务发展趋势以及中国人寿集团“大健康、大养老”战略，2018年设立老年服务与管理专业，2019年迎来了第一批四十余名学生。本专业培养具备健康管理理念，掌握健康服务技能，具有良好的创新精神、实践能力和沟通协作能力，健康信息采集、健康风险评估等能力，从事个体/群体健康信息监测、健康咨询、健康指导与随访等工作的高素质实用型健康管理专门人才。毕业后能在中国人寿高端健康养老机构、卫生行政管理部门、医院治未病中心及健康管理相关企业从事健康管理与服务相关工作的高素质应用复合型管理人才。

　　学院以订单人才培养模式为中国人寿健康产业投资有限公司（网址链接：https://www.chinalife-a.com/index）对口培养“好用实用”的高素质技术技能型人才，开设国寿嘉园健康管理专业订单专业方向。订单人才培养模式具有按需联合招生、育人量身定制、校企协同育人、定向对口就业等特点。主干课程包括：健康管理学、中医基础理论、健康管理技术与实训、健康评估、临床医学概论、康复医学、健康心理学、中医食疗与营养学、运动与健康、健康保险学等相关课程。

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老年服务与管理专业介绍

　　老年服务与管理专业是公共服务类下设的一个专业。培养学生熟悉国家养老产业政策法规，具有国际化视野，掌握健康护理、健康促进、机构经营与管理等方面的基本知识与操作技能，成为一名懂得老年服务与管理技能的养老机构运营管理者。

　　主干课程包括：实用养老机构管理、老年生活照护、老年健康照护、传统老年康复保健、营养与饮食保健、老年心理护理、老年疾病与用药等。

　　保险职业学院2015年设立老年服务与管理专业，本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握老年服务与管理必备的机构管理、健康照护和康复保健等专业理论基础知识，具备对机构、社区及住宅老人进行生活及健康照护以及规划、建设和管理养老机构能力，从事老年服务与管理先进技术应用、实施以及现场管理工作的高素质技术技能人才。   

　　现专业学生规模已有6个班253人，其中2015级49人作为应届毕业生已全部奔赴国寿嘉园实习和就业，实习过程中涌现了不少好苗子，部分学生表现优良，培养已经初显成效。

　　学院以订单人才培养模式为中国人寿健康产业投资有限公司（网址链接：https://www.chinalife-a.com/index）对口培养“好用实用”的高素质技术技能型人才，开设国寿嘉园养老养生服务与管理订单专业方向。订单人才培养模式具有按需联合招生、育人量身定制、校企协同育人、定向对口就业等特点。

　　四年来，学院与中国人寿健康产业投资有限公司成功探索了合作办学模式， 取得了良好的合作办学成效，积累了养老护理人才培养经验。2015级、2016级订单班学生在实习期间就得到了国寿嘉园项目公司的充分认可，在实习期间就已经成为公司的骨干。

　　同时，在校在读的订单班学生也在国家技能大赛上屡创佳绩;2018年4月，在首届全国高校保险综合业务大赛上，2016级国寿养老养生订单班学生陈梓钢和牛志豪稳定发挥，表现优异，分别荣获个人一等奖和三等奖，学院荣获团体一等奖。

　　2019年5月，我校2016级国寿养老养生订单班学生翟浩霖、许晓萌以湖南省养老服务技能国家大赛集训考核第一名、第三名成绩代表湖南参加教育部主办的全国养老服务技能国家技能大赛，翟浩霖同学获全国一等奖，许晓萌荣获全国二等奖，谢隽荣获全国职业院校技能大赛养老服务赛项优秀指导老师。

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护理专业建设情况

　　根据国务院、教育部和国家卫健委有关文件精神，从社会需求和学校自身建设与发展出发，我院开展了广泛调查研究，对新增护理专业的必要性、可行性、行业人才需求情况、我院专业师资配备及办学条件等进行了深入分析及论证，形成了护理专业的可行性论证报告，制定了符合我院实际的护理专业人才培养方案、师资队伍建设规划、课程建设规划、实习实训条件建设规划、专业核心课程标准、专业技能考核标准和专业毕业设计标准等。在整合校内原有资源的基础上，根据护理专业人才培养目标、职业能力培养的要求，从专业课程实施要求出发，结合拟招生学生规模，按照“理实一体”的原则对护理实训室进行了规划与建设。学院第一期投入专项资金近150万，建设了解剖实训室、微生物实验室、生理技能实验室、基础护理技术实训室、内科护理技术实训室、外科护理技术实训室、妇产科护理技术实训室、儿科护理技术实训室、健康评估实训室等16间专业实训室，布局合理，实践教学功能覆盖人才培养方案的全课程，能够满足护理专业实训教学基本需要，达到开设护理专业的基本要求。现将专业建设情况介绍如下。

　　一、护理专业定位
　　培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握护理学和相关学科基础理论、基本知识和基本技能，并具有护理专业实践能力的高素质技术技能型人才。

　　二、护理专业师资条件
　　我院高度重视护理专业申报及建设工作，通过内培外引的方式，建设护理专业师资队伍。目前设置护理专业带头人2名（邱会利副教授/副主任护师、邓雪英副教授），均为校内专任教师，从事本、专科护理教育和护理管理工作多年，具有丰富的教学、管理、实训实验室管理经验，能较好地把握国内外护理行业、专业发展，了解各护理岗位需求机构对本专业人才需求实际，对护理专业建设、实训实验室建设与管理等非常熟悉，有较强的科研能力，在公开刊物发表相关论文多篇。
　　本专业教学团队现有专业教师17人，其中专任专业核心课教师7人，是一支年龄结构合理、高学历、高职称、双师型的富有朝气和活力的教师团队。教学团队中教授2人，副教授6人，副高以上专业技术职称教师占47.06％，中级职称教师8人，初级1人；具有博士学位者1人，硕士学位者13人，占82.35％；“双师型”教师12名，占比达到70.59％；本专业的专任教师全部本科以上学历，45岁以下教师研究生学历及硕士学位及以上者14人，占82.35％。本专业聘请的10名兼职教师均来自医院或医卫类院校，且都具有本科以上学历，有较强的专业实践动手能力和丰富的实践经验及教学培训经验。

　　三、护理专业实习实训条件
　　1.校内实训条件
　　我院原已购置医学类相关实训仪器设施等合计约36万元，2019年我院在整合校内原有资源的基础上，根据护理专业人才培养目标、职业能力培养的要求，从专业课程实施要求出发，结合拟招生学生规模，按照“理实一体”的原则对护理实训室进行了规划与建设。学院第一期投入专项资金近150万，建设了解剖实训室、微生物实验室、生理技能实验室、基础护理技术实训室、内科护理技术实训室、外科护理技术实训室、妇产科护理技术实训室、儿科护理技术实训室、健康评估实训室、等16间专业实训室，实践教学功能覆盖人才培养方案的全课程，能够满足护理专业实训教学基本需要。

　　2.校外实习实训条件
　　本专业已与中国人民武装警察部队湖南省总队医院、长沙老年康复医院缔结教学医院关系，开展深度合作，主要满足学生专业认知、岗位技能训练及临床实习的教学要求，培养符合职业岗位能力要求的高素质技术技能人才。同时也为加强校医共建专业、行业兼职教师输送、专任教师实践锻炼等方面提供了良好条件。

　　四、护理专业书籍
　　为满足护理专业教育教学及专业建设所需，我院购置了护理专业图书322种，计783册；已订阅2020年护理专业期刊7种；在购护理专业图书221种，计663册。综上，我院护理专业图书共计1446册，专业期刊7种。

　　五、订单培养特色
　　康养护理学院紧密结合“健康中国”战略和人口老龄化背景下健康养老人才短缺的现状，对接中国人寿“大健康、大养老”战略，与国寿健康产业投资有限公司深入开展校企合作，将护理专业建成以订单培养为抓手、专业教学标准和课程标准体系完善、双师型师资能力突出、校企合作特色鲜明、学生技能操作能力强、品牌影响力大的新兴优势专业。