电气与信息工程学院简介及专业设置培养方案介绍

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电气与信息工程学院创办于2014年，是学校重点建设的3个工科学院之一。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，更新教育教学理念，提高本科教学质量意识，探索高素质应用型人才教学模式，规范本科教育教学行为，加大软硬件投入，努力改善办学条件，初步构建了本科教学质量保障体系，本科教学质量稳步提高，办学水平和实力得到显著提升。

学院面向行业需求和服务区域经济发展，办有电气工程及其自动化、电子信息工程、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术、电子商务6个本科专业和电气自动化技术、计算机网络技术2个专科专业，学生规模将近4000人。学院现设有7个教研室(电气工程、电子信息工程、软件工程、物联网工程、大数据、电子商务和计算机基础)和电气与信息工程1个实验中心。

学院努力打造一支充满生机活力的高水平教师队伍。现有教职员工146人，其中教师114人，行管人员4人，实验技术人员12人(含机房管理人员7人），辅导员16人。自有教师队伍学历、学缘和职称结构相对合理。现有自有专任教师中，有高级职称42人(其中教授16人），占比36.8%；有博士及硕士学位的95人（其中博士6人），占比83.3%。教育部审核评估专家1人，湖南省优秀教师1人。省级学科专业带头人1人，校级学科专业带头人9人。为了实现应用型人才培养目标，69%的专任教师为有工程实践经历的双师型教师。

积极推进学科专业和课程建设。电子信息工程被认定为湖南省一流专业，软件工程和电气工程及其自动化2个专业为学校一流专业，单片机原理与应用、软件工程、电商社会实践、电力变压器的虚拟仿真实验、数字电子技术和程序设计基础等6门课程入选湖南省一流建设课程。另有校级一流建设课程5门。积极开展以学生为主体的课堂教学改革，加强学生思维能力和创新意识的培养。

学院重视实验室建设，强化实践能力的培养。学院拥有由国家教育部和财政部共建的电工电子及自动化综合实验实训基地，建有交通大数据、计算机网络与安全、嵌入式、物联网、继电保护、电力电子、现代通信、软件开发等设备较为先进的实验（训）室，面积6577平米，设备总资产达2000万元。建设了特变电工衡阳公司、华菱钢管（衡阳）、湘南软件等30余个校外实习实训基地。学院建有湖南省大学生创新创业教育中心和湖南省校企合作创新创业基地各1个。

学院高度重视学生创新能力和综合素质的培养。学生科技创新活动及社团活动十分丰富，学生在全国和省级各类学科竞赛中屡创佳绩。近5年来，本院学生承担国家和湖南省大学生创新项目120余项，参加国家级、省级各类学科竞赛共获奖150余项，其中，国家一等奖7项，二等奖4项，湖南省一等奖26项，二等奖45项，三等奖若干项。

根据近几年毕业学生就业创业情况统计，我院各专业毕业学生一次性就业率达90%以上。就业率高，就业质量好。



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电气工程及其自动化
培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人、德育优先，立足湖南、服务中南、辐射全国为电气工程行业培养勇于担当、视野宽阔、基础理论实、专业技术精、实践能力强，德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。掌握一定自然科学基础知识和人文社科基础知识，掌握电气工程及其自动化专业的基础知识、应用知识，具有一定综合设计、项目管理、解决复杂工程问题、较强就业创业的能力，能从事与电气工程领域相关的系统运行、电气传动及控制、应用开发、生产制造、设备维护、工程建设、信息处理等方面工作的高素质应用型人才。
核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术、电机学、电力系统分析、电力系统继电保护原理、高电压技术、电气控制与可编程应用技术。

电子信息工程
培养目标：本专业坚持立德树人、德育优先，培养勇于担当、视野宽阔、心态开放，基础理论实、专业技术精、实践能力强，德智体美劳全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识，较系统地掌握电子科学与技术、信息与通信工程领域的基础知识和应用技能，具有较强的综合设计、探索创新、解决实际问题的能力和较强就业创业能力，能从事电子信息及相关领域的系统、设备、器件的研究设计、工艺制造、应用开发、技术管理等工作的高素质应用型工程技术人才，能跟踪新理论、新知识、新技术，不断进步，成长为管理与技术骨干。
核心课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、通信原理、电磁场与电磁波、单片机原理及应用、数字信号处理、算法与数据结构。

软件工程
培养目标：贯彻党的教育方针，坚持立德树人，立足湖南、服务中南、辐射全国，适应地方经济社会发展的需求，培养爱国、爱党，具有社会主义核心价值观和基础理论实、专业技术精、应用能力强，德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。毕业生具有拥有较强创新创业能力和团队协作精神，具有一定的人文素养和实干担当精神，能运用专业知识解决软件工程和相关领域的实际问题，能依据工程需要进行自主学习并优化自身知识结构。具有对复杂软件系统进行分析、设计、研发、测试、应用、维护及管理等能力，可承担软件开发、软件测试及软件管理与维护等工作。
核心课程：程序设计基础、面向对象程序设计、离散数学、数据结构、软件工程、计算机网络、数据库概论、操作系统、软件质量保证与测试。

物联网工程
培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人、德育优先，立足湖南、服务中南、辐射全国，培养勇于担当、视野宽阔，基础理论实、专业技术精、实践能力强，德智体美劳全面发展的应用型工程技术人才。毕业生具有爱国主义精神和社会责任感，掌握较丰富的自然科学和人文社科基础知识，掌握计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术领域的基础知识和解决复杂工程实际问题的能力，具有传感检测、射频识别、无线传感器网络、物联网控制等技术的综合设计能力、探索创新能力和解决实际问题的能力，能在物联网移动通信、物联网系统应用以及嵌入式软硬件开发企业从事物联网应用系统的设计、开发、部署、维护、技术管理等方面工作，毕业后能跟踪新理论、新知识、新技术，继续学习、开拓创新，成为管理、技术骨干，也能通过自身努力延伸至相关行业成为高素质人才。
核心课程：C语言程序设计、数据结构、数据库系统、计算机组成、计算机网络、操作系统、嵌入式系统与设计、物联网通信技术、射频技术与传感器检测技术。

数据科学与大数据技术
培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，立足湖南、服务中南、辐射全国，培养勇于担当、视野宽阔，基础理论实、专业技术精、实践能力强，德智体美劳全面发展的高素质应用型人才，毕业生具有爱国主义精神和社会责任感，掌握较丰富的自然科学和人文社科基础知识，掌握数据科学与大数据技术、计算机科学与技术、软件工程等领域的基础知识，具有较强的大数据存储、处理与分析、挖掘、平台搭建与部署等方面的综合实践能力，能跟踪新理论、新知识、新技术，继续学习、开拓创新，能在政府、医疗、金融、零售、教育、交通及其相关领域从事数据建模、数据高效分析与处理、大数据系统开发等工作，并能成为所在部门的管理、技术骨干。
核心课程：数据科学与大数据技术导论、数据采集与预处理技术、数据仓库与数据挖掘、大数据可视化技术、计算机网络、应用统计学、机器学习及其应用、操作系统、关系数据库、分布式系统与云计算。

电子商务
培养目标：本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人、德育优先，立足湖南、服务中南、辐射全国为电子商务行业培养培养勇于担当、视野宽阔，基础理论实、专业技术精、实践能力强，德体美劳全面发展的人才。毕业生具有爱国主义精神和社会责任感，掌握一定的自然科学和人文社科及经济管理、信息技术等基础知识，具有较强的电子服务综合技能、创新能力和就业创业能力，能适应现代社会商务运营及电子商务企业、金融机构、国家各级行政管理部门等单位从事电子商务的规划、运作管理、网络营销、行业研究等工作。
核心课程
管理学、经济学、电子商务概论、网络营销、供应链与物流管理、网页设计与制作、电子商务系统分析与设计、跨境电子商务。