安徽省党校研究生培养方案|2023级经济学（经济管理）专业在职研究生培养方案

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2023级经济学（经济管理）专业

在职研究生培养方案

一、培养目标

通过学习和研究，使学员较系统地了解马克思主义政治经济学、习近平新时代中国特色社会主义经济思想及经济管理理论，熟悉社会主义市场经济规律和运行机制，了解安徽省情，掌握扎实的经济管理基础理论和主要的经济管理方法，提高分析问题、解决问题的能力，提高科学管理的水平。

二、研究方向

当代马克思主义政治经济学；宏观、中观经济管理；区域经济管理。

三、学制

学制3年。前两年半组织开展形势教育与专题报告、公共课和专业课等课程学习，最后半年撰写毕业论文与进行论文答辩。

四、培养方式

贯彻党校研究生教育“坚持国家标准、突出党校特色”的方针，落实“理论基础”、“党性修养”、“世界眼光”和“战略思维”的教学布局。坚持集中授课与学员自学相结合，理论教学与实际工作相结合的原则。具体方式如下：

1.开设专业课。专业课包括必修课和选修课，采用集中面授和学员自学的教学方式。面授前后安排学员预习和复习，学员自学时间不得少于面授课时数的两倍。

2.开设党性教育课、公共课和专题报告。党性教育课采用课堂讲授、研讨式、案例式、体验式、情景模拟式教学和现场教学等多种教学方式，学员结合教学内容，加强党性锻炼提升党性修养。公共课采用课堂讲授、播放录像或网络授课等教学方式，学生结合授课内容进行自学。专题报告邀请校内外专家学者授课，内容主要为当前的重要理论与实践问题。

3.开展社会调研。学员根据本专业所开设的课程内容，结合自己的工作实际，不定期地开展调研活动，提升运用理论指导实践、推动工作的能力。

五、课程设置

全部课程分为形势教育与专题报告、公共课、专业必修课、专业选修课四大类。具体科目如下：

（一）形势教育与专题报告

1.学习贯彻党的二十大和二十届一中、二中、三中全会精神

2.《习近平著作选读》（第1-2卷）

3.习近平经济思想系列讲座

4.习近平总书记关于安徽工作的重要讲话重要指示精神

5.形势报告与专题讲座

（二）公共课（3门）

1.马克思主义基本理论

2.习近平新时代中国特色社会主义思想

3.党性教育与党性锻炼

（三）专业必修课（10门）

1.宏观经济学

2.管理理论与实践

3.金融理论与实践

4.财税理论与实践  

5.财会理论与实务

6.国际贸易学  

7.风险管理

8.区域经济理论与政策      

9.人力资源管理与开发

10.市场经济法律制度

（四）专业选修课（5门）

1.中国特色社会主义政治经济学

2.营销管理        

3.农业经济与管理

4.公共政策分析      

5.现代物流管理

六、课程安排及课时分配计划

类 别	学期 课时 课程名称	第 一 学 期	第 二 学 期	第 三 学 期	第 四 学 期	第 五 学 期	第 六 学 期	考核 方式	教学 组织 部门
公 共 课	马克思主义基本理论	16						学习体会	哲学教研部
	习近平新时代中国特色社会主义思想	24						开卷	科社教研部
	党性教育与党性锻炼		8	8				党性分析报告 或学习体会	研究生部 党史、党建 教研部
专 业 必 修 课	管理理论与实践	32						闭卷	工商管理 教研部
	市场经济法律制度	24						开卷
	区域经济理论与政策		32					闭卷
	宏观经济学		24					开卷
	财税理论与实践			24				开卷
	财会理论与实务			32				开卷
	风险管理				24			开卷
	国际贸易学					24		开卷
	人力资源管理与开发					24		开卷
	金融理论与实践					32		闭卷
专 业 选 修 课	中国特色社会主义政治经济学		24					开卷
	公共政策分析			24				开卷
	农业经济与管理				24			调查报告
	现代物流管理				24			开卷
	营销管理				24			开卷
专 题 报 告	学习贯彻党的二十大和二十届一中、二中、三中全会精神		4						研究生部 工商管理教研部
	《习近平著作选读》（第1-2卷）	4
	习近平总书记关于安徽工作的重要讲话重要指示精神		4
	习近平经济思想系列讲座			4		8
	形势报告与专题讲座		4	4		4
论文	毕业论文				4	10	50
合计		100	100	96	100	102	50

七、成绩考核

按照教学计划定期考核，考核采取闭卷、开卷、调查报告和党性分析报告（学习体会）四种形式。

八、毕业论文

第四学期确定研究方向和选题，第五学期分配论文指导教师，提交论文开题报告，第六学期撰写论文和进行论文相似性检测、评审、答辩。论文成绩分优秀、合格、不合格三个等次。