西南大学 数学与统计学院简介及专业设置与介绍

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西南大学 数学与统计学院简介及专业设置与介绍      http://math.swu.edu.cn/
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前进中的西南大学数学与统计学院

西南大学数学与统计学院成立于2006年，其前身可追溯至1941年的国立女子师范学院在大学部设立的数学系。在学院的发展历程中，一大批学识渊博、治学严谨、在国内外享有盛誉的知名专家、学者，如郭坚白、段调元、何鲁、袁炳南、王元吉、李孝传、张孝礼、严栋开、王秀泉、陈重穆、郭聿琦等著名教授，为学院的建设和发展做出了卓越的贡献。

学院现设数学系、统计系、数学研究所，拥有数学一级学科博士学位授权点、统计学一级学科博土学位授权点，数学博士后科研流动站、统计学博士后科研流动站，应用统计专业硕士学位授权点，数学、统计学均是重庆市重点学科，数学与应用数学获批国家级首批一流本科专业建设点，统计学获批国家级一流本科专业建设点，与重庆市统计局共建重庆市统计分析研究中心，建有重庆市中小学校发展研究与测评中心。

学院现有教职工117名，其中专任教师101人。专任教师中教授（研究员）28人，副教授41人；博士生导师21人，硕士生导师46人；国家级人才1人，国家教学名师1人，中国政府友谊奖获得者1人，教育部高校青年教师奖获得者1人，国务院政府特殊津贴获得者4人；重庆市学术技术带头人7人，重庆市名师1人，重庆英才-创新领军人才1人，巴渝学者特聘教授1人，重庆市巴渝学者青年学者1人，重庆市杰出青年基金获得者2人，重庆英才青年拔尖人才3人，重庆市第四类人才6人。

学院在人才培养方面倾注了极大心血，迄今已培养博生毕业生150余人，硕士毕业生1100余人，本科毕业生10500余人。在教育教学改革方面取得了长足进步，编写出版国家级规划教材13部，获得市级以上教学成果奖13项，教育部特色专业点建设项目1项（数学与应用数学专业，2008年）；国家精品课程1项（《数学教育学》，2007年）；全国高等教育国家级教学成果一等奖1项（2009年）；国家首批核心课程《数学教育》（2020年），多次被评为学校本科教学优秀学院。近五年，院获批国家自然科学基金57项，其中面上项目28项、青年基金项目26项，直接经费共2099万元。目前在研各类项目185项，合同经费4900万。获得省部级以上科研奖励18项；在重要学术刊物发表论文780篇（SCI收录500余篇）。2020年5月数学学科进入ESI全球排名前1%，目前全球排名190位；唐春雷、王稳地教授连续8年荣登爱思唯尔中国高被引学者榜单。

西南大学成立后，学院进一步确立了“传承历史，发挥优势，自力更生，团结奋斗，立足国内，面向世界”的发展思路，建立了一支以中青年教师为骨干、结构合理、优势互补、团结创新、富有活力的教学科研队伍。确立了“崇尚理性，严谨治学，服务学生，适应发展”的办学理念；凝炼了“数通古今，学究天人”的院训；积极倡导“勤思精研，学以致用”的院风和“团结、勤奋、严谨、求是”的工作作风。伴随着西南大学教育教学科研改革的不断深化，数学与统计学院仍在继续向前发展。我们相信经过全体师生员工的不懈努力，学院将会创造出更加光辉灿烂的前景！



数学与应用数学(公费师范)
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数学与应用数学本科（师范）专业介绍

一、专业定位：

数学与应用数学（师范）专业主要培养既上通数学又下达课堂，且“人格健全、数学基础扎实、教师素质突出、综合能力强”的高水平中学数学教师。

二、培养目标：

（1）掌握数学科学的基本理论与基本方法，受到数学建模、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较高的科学素养和较强的创新意识，能够运用数学知识，借助计算机解决实际问题；

（2）掌握现代教育的基本理论与技能，能够综合运用所学的数学、数学教育以及其他领域知识思考、理解中小学数学教育，能够胜任基础教育的数学教育任务。

三、具体要求：

（1）具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；

（2）受到严格的数学思维训练，具有较扎实的数学基础；

（3）具有应用数学知识建立数学模型以解决实际问题的初步能力；

（4）掌握基本的教育理论和教学方法，了解教育研究与改革发展的新成果、新动态，具有基本的教育管理能力、教育教学研究能力；能胜任中等学校数学教学工作和班主任工作；

（5）了解数学及其相关学科发展的新成果、新动态，具有较宽的知识面和一定的人文社会科学素养；

（6）熟练掌握常用的数学软件，能够使用信息技术辅助数学教育；

（7）有较强的数学语言表达能力，具有初步的数学教育论文科研能力；

（8）参与学校组织的师范生课堂教学技能测评并获得《西南大学师范生教学技能证书》。

数学与应用数学(公费师范)

数学与应用数学
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数学与应用数学

统计学
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统计学本科专业介绍

一、专业定位：

统计学专业主要培养具有扎实的数学、统计学基础，可以在企事业单位、行政机关、金融机构、保险行业或其他有关部门从事统计数据管理与分析工作的高素质应用型人才。

二、培养目标：

（1）掌握统计学、数学的基础知识和基本理论，能熟练应用统计软件整理、分析、解释数据。

（2）具备进一步攻读统计学或相关学科硕士学位基础知识和能力。

三、具体要求：

（1）具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；

（2）系统掌握本专业的基础知识和基本理论，具有较好的数学和统计学基础；

（3）掌握基本的统计学分析方法，形成较好的统计思维，较强的调查研究、统计计算和预测决策能力；

（4）掌握基本的统计模型，能够熟练使用常用统计软件，解决一些实际问题；

（5）能够正确理解国家关于统计等领域的政策、规定以及措施；

（6）具有较强的人际沟通、信息获取以及语言文字表达能力；具有一定的科学研究能力；

（7）能够取得从事统计相关工作的职业资格证。

统计学