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本科专业 智能医学工程专业介绍及开设院校|医学技术类 智能医学工程专业代码101011T

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发表于 2024-8-28 21:24:20 | 显示全部楼层 |阅读模式
本科专业 智能医学工程专业介绍及开设院校|医学技术类 智能医学工程专业代码101011T 授予工学学位

智能医学工程(Intelligent Medical Engineering)是中国普通高等学校本科专业,专业代码101011T,修业年限四年。
智能医学工程是指以现代医学与生物学理论为基础,融合先进的脑认知、大数据、云计算、机器学习等人工智能及相关领域工程技术,研究人的生命和疾病现象的本质及其规律,探索人机协同的智能化诊疗方法和临床应用的新兴交叉学科。

智能医学工程是医、理、工高度交叉的学科,其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台,促进各学科交叉融合,进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。例如:电子技术、计算机技术、人工智能技术,应用于医疗信息大数据的智能采集、智能分析、智能诊疗、临床实践等各个环节。

智能医学工程概况
智能医学工程一门新兴的医、理、工高度交叉的学科,按照“医教研一体,医理工融合”的建设思路,紧密结合医疗健康与人工智能、机器人、大数据等新兴产业,把临床需求作为出发点和落脚点,布局医学与智能的交叉融合、转化创新,打通医学从“实验室”到“手术台”的通路桥梁。
智能医学工程强调新兴智能技术在医学中的应用,包括医学数据的智能感知、智能分析和智能决策,其研究内容包括智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等。旨在建立一个跨学科、多元化的教学和科研平台,促进各学科交叉融合,进而培养出适应时代发展的综合性高素质人才。

智能医学工程专业设置

根据《教育部关于公布2017年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》(教高函〔2018〕4号)公告,我国天津大学、南开大学两所高校首次开设智能医学工程专业。
天津大学率先开设“智能医学工程”专业,计划2018年开始本科招生,首期招收本科生30名。天津大学与天津医科大学建立校际联合培养,可由两校签发学位证书,授予医工双学位。

智能医学工程的构架
智能医学工程面向医学影像、生物医学信号、医学检验、医学信息、疾病诊疗等医学技术革新的需求,以电子技术、计算机技术、互联网与物联网技术、人工智能技术、3D打印、虚拟现实、增强现实、脑-机接口等一系列工程技术为基础,发展医学智能感知、医学大数据分析、医学智能决策、精准医疗、医学智能人机交互等核心医学技术,并面向智能医学仪器、智能远程医疗、智能医学教育、新药研发、智能医学图像分析、智能诊疗、智能手术、精准放疗、神经工程、康复工程、组织工程、基因工程等医疗相关领域应用。

就业方向
在大型综合性医院中从事医疗方向的临床和研究工作 在高校、研究院所、人工智能以及智能医疗相关企业中从事研发及管理等工作。


为了让您更加明晰的对 智能医学工程专业 有较深入的理解,我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考,希望对您初步了解智能医学工程专业有所帮助。
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天津大学 / 医学院 / 智能医学工程专业介绍及培养方案

天津大学“智能医学工程”专业是我国首个智能方向的医学类本科专业。

智能医学工程是以现代医学与生物学理论为基础,融合先进的脑认知、大数据、云计算、机器学习等人工智能及相关领域的工程技术手段,把临床需求作为岀发点和落脚点,挖掘人的生命和疾病现象的本质及其规律,探索人机协同的智能化诊疗方法及其临床应用的新兴交叉学科,它是未来“工程医学“发展的方向。

全国首个智能医学工程专业
国家级一流本科专业建设点
教育部智能医学工程专业“101计划”牵头单位
全国智能医学工程教育联合体理事长单位
2023年软科中国大学专业排名位列A+第一名

专业实力“智能+医学+工程”创新发展
天津大学智能医学工程以“医学牵引、工程支撑、转化创新、临床示范”为发展理念,立足大健康领域,紧密围绕“智能+医学+工程”,布局医学与智能、工程科学的交叉融合、转化创新,培育发展脑科学与神经工程、智能医学与精准诊疗、再生医学与纳米医学等新兴学科生长点,积极推进新兴医学与天津大学优势学科的交叉融合。相关研究成果入选国家“十三五”科技创新成就展、教育部改革开放40周年高校科技创新重大成就典型案例、北京“奋进新时代”主题成就展,三项脑机交互成果被中国国家博物馆正式收藏,并先后获得中国专利奖、黄家驷生物医学工程奖、转化医学创新奖、中国智慧健康医疗创新成果奖等多个奖项,在脑机交互、临床康复等领域达到国际先进水平。

本硕博人才培养体系
作为教育部新医科建设工作组成员单位、教育部智能医学工程专业“101计划”牵头单位、全国智能医学工程教育联合体理事长单位,天津大学医学院秉持“医教研一体、医理工融合”的办学模式,现已形成了从学士、硕士到博士学位的完整人才培养体系,并开展本研贯通长周期人才培养。

师资力量雄厚
由中国工程院院士、组织工程与神经再生专家顾晓松领衔,通过多层次人才引育计划,汇聚了一大批海内外优秀学者和资深医学专家,千万级以上国家重点研发计划等重点专项首席科学家14名。师资队伍呈现国际化、基层队伍健全、教学团队活跃、外聘师资高端等特点。具有海外经历的教师占比为53.6%,团队先后入选天津市教学团队、天津市131创新型人才团队、天津市人才发展特殊支持团队等。

高水平科研创新合作平台
建设有先进医用材料与医疗器械全国重点实验室、脑机交互与人机共融海河实验室、卫健委国家健康医疗大数据研究院、教育部智能医学工程研究中心、神经重症教育部医药基础研究创新中心、天津脑科学与类脑研究中心、天津市智能人机交互康复工程技术中心等国家及省部级科研平台;积极拓展国内外合作,先后与荷兰格罗宁根大学共建中荷老龄健康科技发展基地。与哈佛大学、剑桥大学、中国医学科学院、中国航天员中心等近 30 所国内外科研单位以及 20 余所高水平三甲医院展开深入合作,丰富实践就业通道。

人才培养目标
智能医学工程是医、理、工高度融合的学科,面向“健康中国2030”的国家重大需求,培养具有家国情怀、全球视野、创新精神、实践能力及人文关怀意识的医工复合型领军人才和医学拔尖创新人才。

核心课程
智能科学相关课程:智能医学工程导论、智能医学工程伦理、脑与认知科学、医学人工智能、智能医学材料与类器官、现代医用感知技术、神经工程学、智能医学仪器、互联网医疗与医疗物联网、健康大数据与智慧医疗、智能医学影像分析、先进医疗机器人等。
医学基础课:医学发展史、系统解剖学、生理学、医学细胞生物学、医用生物化学、病理学、诊断学、内科学、外科学、核医学、医学心理学、中医学等。

专业特色
新方向(New Direction ):我国首个智能方向的医学类本科专业,首个在医学门类中授予工学学位的新医科+新工科专业。
新模式(New Paradigm):构建医工融合课程体系,打造本科阶段医学教育与工程教育并行展开、本研贯通长周期培养的新医科教育天大模式。
新领域(New Field):面向世界科技前沿,引领脑科学、组织工程、数字诊疗、精准医学等新兴医工交叉领域。
新体系(New System):面向人民生命健康,打造以患者为中心、以数据为驱动、以人机协作为特征的智能医学社会服务体系。

教学平台
建设有智能医学实验教学中心、临床技能中心等实验实训平台,为优秀医学人才培养提供全方位的优质教学条件保障。


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临沂大学 / 药学院  / 智能医学工程专业介绍及培养方案

智能医学工程专业专业简介
培养目标:培养适应国家健康战略发展、区域医养健康产业发展需求,具有沂蒙精神特质和国际视野,具备扎实的医学和自然科学基础,具有团队协作精神与创新意识,掌握基础医学、生物学、人工智能与数据分析的基本理论、基本方法和基本技能,能够在智能诊断、智能影像分析、健康医疗检测、医学影像技术、医学大数据信息化及数据挖掘等领域从事医学辅助诊断和治疗、医学人工智能技术研发、医学智能设备设计等工作,德智体美劳全面发展的高水平医工复合应用型专业人才。
主干课程:医学伦理学、临床疾病概要、生理学、图学基础与计算机绘图、医学统计与流行病学、最优化方法、信号分析与处理、自动控制原理、Python 程序设计 、人工智能、模式识别、计算机体系结构、单片机原理及应用、深度学习与医学应用、医学成像技术、医学图像处理与分析、医疗设备技术实践、电子技术课程设计、医学信息采集与处理实践等。
学制与层次:4年,本科     授予学位:理学学士

就业与发展方向:
1)各级医院从事智能医学影像识别、医学大数据处理、智能辅助诊断和治疗及健康医学检测工作;
2)大型医药研发及生产企业从事智能药物研究、大型医疗设备和医疗机器人研发工作;
3)各类医学实验室、疾病控制中心、食品药品监督局、检验检疫局、环境保护局以及制药公司等从事医学数据处理及医学设备维护工作;
4)检验试剂、智能医疗仪器的生产和销售部门从事技术支持工作;
5)人工智能、数据挖掘的互联网公司从事技术支持或研发工作,也可继续攻读本学科或相关学科研究生学位。
专业特色与优势:智能医学工程专业为临沂大学重点建设本科专业,专业依托控制科学与工程一级学科硕士点及生物医学工程专业硕士点、山东省高等学校复杂系统与智能计算重点实验室、山东省肿瘤诊疗一体化技术工程实验室、山东省鲁南中药材资源开发工程技术研究中心、临沂市靶向药物及递药系统重点实验室学科科研平台,建有《数字电子技术》《智能制造技术》《检测技术与仪表》《现代控制理论》《大数据分析的Python基础》《单片机原理与应用技术》等山东省精品课程、一流课程9门;拥有工程训练、电子电工、罗克韦尔工业自动化实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、机器人专业实验室药理学实验室、药理学实验室等,面积8500平方米,仪器设备总值5900万元;建有鲁南制药集团股份有限公司、山东新时代药业股份有限公司、临沂市妇幼保健院、翔宇实业集团有限公司等6处校外教学实习基地。


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川北医学院 / 医学影像学院 / 智能医学工程专业介绍及培养方案

所在院系:医学影像学院
培养目标:培养深度掌握医学、人工智能、基础科学、信息科学等相关学科知识和专业技能,对接电子信息、智能制造、装备仪器、医学影像、精准医疗、健康管理和数字经济等现代产业,在人工智能相关岗位推动人工智能算法及相关技术研究,保障智能产品和服务落地的理工医交叉工程技术人才。
主要课程:高等数学、人体解剖学、线性代数、概率论与数理统计、数据结构与算法分析、C++程序设计、数据库原理及应用、计算机网络及应用,云计算技术导论、医疗数据挖掘、机器学习、医学影像学、医学图像处理、神经网络与深度学习。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
就业去向:医疗人工智能行业或其它智能应用领域的相关企业及高校、研究机构、各级医院等。
对口研究生专业:医学工程技术,智能医学工程,生物医学工程,计算机应用,电子信息等。

专业简介:
中国人工智能产业作为引领中国科技创新和产业发展的核心力量,目前正呈现快速扩张态势,已经成为现代产业的领军者之一。随着研究和应用人工智能技术的企业数量不断增加,人才需求在短时间内激增。智能医学工程专业是我校为了紧抓新一代人工智能在移动互联网、大数据科学、超级计算等新理论新技术以及经济社会发展强烈需求共同驱动的发展机遇,及时对接产业需求,适配国家战略而开设。将深度学习、数据挖掘、云计算等前沿技术应用于医学领域,系统谋划人才培养方案,深度融合科技和产业发展,以培育特色优势产业和战略性新兴产业人才为目标,主要培养保障人工智能技术工程落地的应用型人才、具备多行业经验或多岗位能力的复合型人才、推动算法攻关或产品研发的创新型人才和具备特定区域本地化服务能力的本地化人才。
我校智能医学工程专业依托川北医学院医学影像学院和附属医院的核心资源,在医学影像诊断、医学多模态数据资源、医学人才资源等方面具有“人工智能+医学”交叉学科研究的先天优势,特别是在智能医疗领域中应用最广的医学影像方面有较成熟的研究。
硕士点建设情况:本专业目前依托医学技术硕士点招收医学工程技术方向研究生,相关导师主要研究方向包括:医学影像及人工智能在医学中的应用、医学影像造影剂及影像可视化治疗、微流控分析检测技术与微纳生物医用功能材料、血管生物力学仿真计算、骨科疾病力学机制、肿瘤演化的拉曼光谱研究等。

(专业咨询电话:0817-2242694、18990715902)


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皖南医学院 /  / 智能医学工程专业介绍及培养方案

智能医学工程

安徽省“六卓越、一拔尖”卓越工程师教育培养计划建设专业,是支撑新医科和新工科建设的新兴学科和交叉学科专业,服务新一代信息技术、人工智能和生命健康等新兴产业集群的学科专业,拥有5G+智慧急救大数据管理安徽省高校优秀科研创新团队。培养掌握智能医学工程基本理论、知识和技能,以及医学、大数据和人工智能等多学科的基本知识,既能满足医疗卫生行业对智慧医院信息系统、健康医疗大数据、医学人工智能等领域的复合型、工程应用型专业人才的独特需求,又能适应政府机关、企事业单位以及其他各类信息机构对大数据、人工智能等新一代信息技术人才的需求。

学制、学位与学费:学制四年,授予工学学士学位;5200元/生·学年。

就业面向:随着大数据和人工智能等为代表的新一代信息技术与医疗卫生行业的深度融合,智慧医院信息系统、健康医疗大数据、“人工智能+医疗健康”产业发展势头迅猛。智能医学工程专业培养国家战略急需和卫生健康信息化领域的复合型、工程应用型专业人才。毕业生可到医院、医疗卫生事业单位、互联网和IT企业从事智能医学工程与应用方面工作。历年毕业生毕业去向落实率均为97%以上。


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湖北科技学院 / 生物医学工程学院 / 智能医学工程专业介绍及培养方案

智能医学工程专业   学科门类  医学
专业名称  智能医学工程(Intelligent Medical Engineering, IME)
专业代码  080711T   授予学位  工学    标准学制  四年

专业特色
本专业融合了新医科理念和新工科特色,建设包括人工智能类和医学类课程相互交叉融合的课程体系,以临床医学重大问题为导向,致力于培育人工智能与医学深度交叉融合的应用复合型人才。本专业突出科学研究对教学的引领性和导向性,通过医学电子仪器技术湖北省工程研究中心等科研平台,培养学生的科研能力和学术素养。专业根据发展方向设置软件和硬件两个模块供学生自主选择。实施项目驱动的教学实践,由医工交叉导师团队依据临床需求精心遴选项目,强化学生的创新实践能力。

专业培养目标
培养满足国家智慧医疗建设和发展的需要,具有道德文化素养、社会责任感、团队精神及创新实践能力,具备现代医学理论基本知识和方法,掌握人工智能、电子技术、大数据等相关技术,能够在医疗健康智能制造、科研院所、高校和综合性医院等单位从事智能医学工程相关领域的高层次应用型人才。

主干学科与专业核心课程
主干学科:生物医学工程、计算机科学与技术、基础医学
核心课程:电子技术、数据结构与算法、基础医学概论、临床医学概论、智能医学图像处理、数据库原理及其医学应用、数字信号处理、机器学习及其应用、智能医学仪器设计、医疗大数据挖掘

培养措施
依托老师科研优势,凝练和培育专业特色,依托国家一流专业生物医学工程专业,突出生物医学工程、计算机科学与技术、基础医学的交叉特色,建设智能医学工程专业。以工程实践、创新与职业技能“三能贯通”培养为主线;通过学校-医院-企业共同构建理工医交叉融合的智能医学工程专业复合应用型人才体系,制定相应的人才培养标准和培养方案,通过培养方案固化理工医交叉融合人才培养机制。人才培养全过程始终贯彻“理工医”交叉融合理念,理工医课程教学交叉融合、科学建设理工医交叉复合师资队伍。

教师风采  
阮若林,男,1974年4月生,博士、兼职硕士生导师,湖北科技学院十佳科研骨干、十佳教师,咸宁市新世纪高层次人才,中国计算机学会高级会员。主要从事计算机应用技术、多媒体网络通信等方面的教学和研究工作。近年来,主持国家自然科学基金面上项目、湖北省教育厅优秀中青年科技创新团队项目、湖北省自然科学基金面上项目、咸宁市高层次人才择优资助项目、省级教研项目及其他各类项目20多项,公开发表论文50篇,获授权发明专利3项,登记软件著作权2个,登记科技成果2项,获湖北省教学成果一等奖1项。

余维,男,工学博士,教授,武汉科技大学硕士生导师,中国生物医学工程学会会员、中国工业与应用数学学会会员、中国体视学学会会员。2014年12月博士毕业于重庆大学光电技术及系统教育部重点实验室,师从重庆大学ICT研究中心特聘专家曾理教授,主要从事X射线CT成像新技术研发、扇束/锥束CT重建算法及医学图像处理等方面的研究工作。2012年获英国无损检测协会Ron Halmshaw奖,2014年获教育部博士研究生国家奖学金、优秀博士毕业生称号。在重庆大学ICT研究中心攻读博士学位期间,系统学习了CT成像的相关理论与技术,先后参与导师主持的国家自然科学基金项目、参与国家重大科学仪器设备开发专项、重庆市科学技术研究项目及CT无损检测教育部工程研究中心的课题多项。在低剂量CT、C-arm CT等领域,开发了多种图像重建模型和方法,有效改善重建图像质量,提高临床诊断水平。主持有国家自然科学基金1项、省自然科学基金项目1项和省教育厅科研项目1项,指导国家级大创项目1项,已授权发明专利3项、实用新型专利1项,在《Signal Processing》、《Physics in Medicine & Biology》、《Applied Mathematical Modelling》及《Applied Mathematics and Computation》等著名期刊杂志发表SCI论文20余篇,《IEEE Transactions on Medical Imaging》、《Physics in Medicine & Biology》等期刊的审稿人。

邢国泉,男,1965年12月生,湖北阳新人,硕士,教授,中国生物医学工程学会会员、湖北省生物医学工程学会会员,毕业于华中师范大学无线电物理专业获理学硕士,近几年本人主要承担信号与系统、数字信号处理基础、医学信息学、医学成像系统等方面课程的教学。已发表国内外核心期刊学术论文15篇,已被收录EI论文4篇、国内一级期刊1篇。已主持省厅级项目1项,校级项目5项。

吴迪,男,1986年11月生,湖北武汉人,博士,讲师。毕业于华中农业大学工学院获工学博士学位,师从作物遗传改良国家重点实验室杨万能教授,主要从事作物表型组学和智慧农业等领域的研究。近年来,主持省厅级项目1项,博士启动基金1项;作为主要研究者成员参与了国家863重点项目1项、湖北省自然科学基金项目1项;在核心及以上期刊公开发表论文11篇,其中SCI论文7篇;获批发明专利1项,该发明专利在学校和政府支持下已成功转化108万元。



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