新乡医学院三全学院本科专业及本科专业介绍

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药物制剂专业介绍
培养目标:培养具备以化学、生物学、基础医学为基础，具有比较系统的药物制剂专业基础理论、基本知识和实验技能，具备从事药物制剂的剂型设计、研究与制备、药物制剂的生产与质量控制等能力，可以在药物研究单位、医药企业、医疗机构、药政管理部门从事药物制剂的研究、生产和管理的药剂学高级专门人才。
主干课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、天然药物化学、药物化学、药理学、工业药剂学、药物分析、生物药剂学与药物动力学、药事管理学、药用高分子材料学。
就业去向：主要面向各级各类医院药剂科、医药企业、药物研发机构、药政管理部门，从事药学服务、药物制剂和药物研发等工作，或到医药院校、科研单位等从事药学教育和科学研究工作。

药学专业介绍
培养目标：培养具备比较系统地药学学科基础理论、基本知识和基本技能，能够从事药物研究与开发、药物生产、药物质量控制、药物临床应用等方面工作的专门技术人才。
主干课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、天然药物化学、药物化学、药理学、药剂学、药物分析、生物药剂学与药物动力学、药事管理学。
就业去向：主要到各级各类医院从事药剂工作、医院药房管理、药品监督、临床合理用药；医学院校从事教学、药物科学研究及实验室管理工作；制药企业从事药品开发、研制、生产、检验、流通、使用等工作，医药商品企业从事药品经营及管理工作；政府机关从事医药监督管理工作，可参加国家执业药师考试。

医学影像技术专业介绍
学制：4年     层次：本科
培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生事业发展需要的，德、智、体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能，从事临床影像检查与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。
核心课程：系统解剖学、局部解剖学、断层解剖学、医学影像物理学、生理学、组织病理学、电工学、电子技术、介入放射学基础、临床医学概要、医学影像设备学、医学影像检查技术、核医学、放射治疗技术、放射物理与辐射防护、医学影像诊断学、超声诊断学。
就业去向:主要到各级综合性医院、医学院校和医药科研单位,从事医学影像技术、教学、科学研究等工作。

医学影像学专业介绍
学制：5年     层次：本科
培养目标:培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美全面发展， 具有扎实的医学基本理论、基本知识、基本技能和创新精神的，具有医学影像诊断和超声医学诊断专长的应用型、实用性医学影像专业人才。
核心课程：人体解剖学、人体断层解剖学、诊断学、内科学、外科学、医学影像物理学、医学影像设备学、医学影像检查技术学、医学影像诊断学、超声诊断学。
就业去向:本专业学生毕业后主要就业于各级医院以及妇幼保健、社区诊所、体检中心的放射科、超声科和核医学科等相关科室，从事医学影像诊断以及医学影像技术工作。毕业生也可就业于与医学影像相关的医疗器械生产和销售公司、医药院校、卫生行政部门等。伴随着影像设备和软件技术水平的提升，毕业生还可就业于：大数据医疗、影像人工智能、影像设备软（硬）件设计、开发和维护等领域。

医学检验技术专业介绍
学制：4年         层次：普通本科
培养目标：培养具有扎实的基础医学、临床医学、医学检验技术领域相关专业知识和技能，具备创新精神、职业素养和救死扶伤的社会责任感，能适应医学检验技术行业的快速发展，能在各级医院、血站、防疫部门、医学检验所、医学检验产品公司、生物技术研发部门、仪器公司等从事医学检验以及检验仪器设备的使用、维护和保养的医学检验应用型人才。
就业方向：各级综合性医院、疾控中心、中心血站的检验科、输血科、血液中心,第三方检验中心，检验试剂公司研发、生产、销售部门，仪器公司研发、生产、销售、售后维护与保养等部门工作。
主干课程：病理学、生物化学与分子生物学、病原生物学、免疫学、临床基础检验学技术、临床血液学检验技术、临床输血学检验技术、临床生物化学检验技术、临床微生物学检验技术、临床免疫学检验技术、临床分子生物学检验技术、临床检验仪器学、临床实验室管理学、LIS系统。

智能医学工程专业介绍
学制：4年       层次：本科
培养目标：培养适应新时代发展需求，满足智能医学需要，服务于大健康医疗行业，具备医学背景知识，掌握数据科学与人工智能等新技术的基本理论、基本方法和基本技能，具有医、理、工融合思维，能够运用交叉学科知识解决医学领域前沿问题，强调新兴智能技术在医学中的应用，包括医学数据智能感知、智能采集和分析，研究内容包括智能穿戴、智能诊断、智能康复等智能医学相关工作的应用型人才。
就业去向：能在大型综合性医疗机构和人类健康工程相关行业的企事业单位从事智能诊断、智能康复、智能医学数据采集、精准医疗等工作，或能够在高校、科研院所、人工智能以及智能医疗相关企业中从事类脑计算、神经工程与康复工程等相关学科的科学研究或智能医学仪器的研发及管理等工作。
主干课程：物联网与短距无线通信技术、机器学习与模式识别、自然语言处理、人机交互技术、计算机视觉、智能医学图像处理、Python程序设计、医用电子学、信号与线性系统、数据库原理及应用、大数据分析技术、大数据可视化技术及应用等。

生物医学工程专业介绍
学制：四年       层次：本科
培养目标：树立科学的人生观、世界观和价值观；德、智、体、美、劳全面发展；具有健全人格、高度的社会责任感、良好的职业道德及扎实的人文社科基础知识；围绕大健康产业培养具备生命科学、生物信息学、神经科学、电子技术、计算机技术、人工智能有关的基础理论知识以及医学与工程技术相结合的应用能力，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。胜任医疗器械产品的设计研究、生产管理、设备维护革新等方面工作，成为生物医学工程领域的工程技术人才和管理服务人才。
就业方向：本专业主要是学习工程学，如电子学、信息学、人工智能、物联网、3D制造等，毕业后可进入医院、医疗器械公司、电子技术公司，如我省的驼人集团、翔宇公司，还有国际国内知名的西门子、强生、迈瑞、华为等等。还可以进行考研升学，进行深造。
主干课程：模拟电子技术、数字电子技术、信号与线性系统、数字信号处理、计算机原理与接口、生物医学传感器、医学图像处理、医学仪器原理、单片机原理、大数据技术应用、嵌入式系统。

数据科学与大数据技术专业介绍
学制：四年       层次：本科
培养目标：培养具有良好科学素养与职业道德，掌握扎实的统计分析、系统计算、数据科学等方面的基础知识，掌握应用领域的大数据采集、存储，及分析与利用的基本技能，具备面向大数据分析全流程、大数据应用全产业链的完整知识体系，为能在科研院所、企事业单位或政府机构从事数据应用与管理工作，或为大数据所催生的新产业、新业态、新经济、新观念，培养具备扎实的数据挖掘和数据分析能力、掌握数据应用场景和价值创造机制的应用型人才。
就业方向：能在政府机构、医疗卫生机构、生物科学和医学工程等部门从事大数据处理、分析、应用及运维等工作；也可服务于大数据所催生的新产业、新业态、新经济、新观念的大数据应用全产业链的每个环节。
主干课程：高等数学、计算机基础、健康管理学、预防医学、卫生统计学、流行病学、数学建模、数据结构、数据库原理及应用、数据分析与挖掘、Hadoop分布式计算、Spark技术应用、大数据存储、大数据可视化等。

英语专业介绍（医学科技英语方向）
学制：4年       层次：本科
培养目标：树立科学的人生观、世界观和价值观；德、智、体、美、劳全面发展；具有健全的人格、高度的社会责任感、良好的职业道德及扎实的人文社科基础知识；具有较全面的英语语言文学基础知识、扎实的医学英语语言基本功、较强实践能力、独立思考和创新能力及继续深造学习的能力；毕业后能够从事与医学英语相关的翻译、管理、营销、教育等工作，成为适应地方经济建设和社会发展的高素质、应用型人才。
就业方向：可在国家政府机关、医疗卫生机构、医药企业、医学院校、图书刊物出版社、科研、旅游等部门，从事外事外贸、教育教学、翻译文秘、管理及编辑等工作。
主干课程：基础医学概述、综合英语、高级英语、英语听力、医学英语视听说、英文影视赏析、英语阅读、医学英语文献阅读、英语语音、英语会话、医学英语会话、医学英语口译、英语语法、英语写作、医学英语写作、英语论文写作、跨文化交际、英美文学选读、语言学、医学英语英汉互译、英语国家概况、医学英语术语学、医学英语新闻报刊选读。

生物制药专业介绍
学制：4年  层次：本科
培养目标：培养具有生物制药基本理论、基本知识、基本技能，能够从事与生物制药有关的理论创新、新药研制、生产开发、管理、药物销售流通等工作能力的、高素质的、社会急需的应用技术型人才。
主干课程：普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、免疫学、生物信息学、实验动物学、药剂学、药理和毒理学、化工原理、生物制药工艺学、药物分析检验、药剂与设备、电工原理、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等。
就业去向：主要到生物制药工程技术领域、或与医药生物工程有关的大型企业从事生物药物的资源开发、产品研制、技术创新、生产管理、质量控制等工作，也可到高等院校、科研院所从事教学和科研工作。

生物工程专业介绍
学制：4年  层次：本科
培养目标：培养具有生命科学的基本知识，掌握生物工程及其产业化的科学原理、工艺技术过程和工程设计等基础理论、基本技能，能在医药生物工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的工程技术人员和社会急需的应用技术型人才。
主干课程：普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、免疫学、生物信息学、发酵工程设备、化工原理、生物工程下游技术、电工原理、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等。
就业去向：主要到生物工程技术领域、与医药生物工程有关的大型企业以及利用生物工程技术进行新材料、新能源开发的高新技术公司从事设计、生产、管理和技术创新研究工作，也可到高等院校、科研院所从事生命科学和生物工程专业的教学和科研工作。

生物技术专业介绍
学制： 4年  层次：本科
培养目标：培养掌握生命科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，受到扎实的专业理论和专业技能训练，能运用所掌握的理论知识和专业技能，从事医用生物技术及其相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的高素质研究型人才和社会急需的应用技术型人才。
主干课程：普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、分子生物学、免疫学、生物信息学、实验动物学、药用生物资源学、生物检验技术、生物制品工艺、生化分离技术、基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程等。
就业去向：主要到与医用生物技术直接相关的科研单位、大型企业和高等院校从事科研、教学、技术开发创新及管理的工作。也可到利用生物技术进行新材料、新能源开发的高新技术产业领域从事开发、创新和管理工作。

临床医学专业介绍
学制：5年   层次：本科
培养目标：以培养“医德医风正、专业知识实、临床技能强”的基层医疗人才为目标，坚持以全面适应社会需求为导向,以全面实施素质教育为核心，以全面培育医学英才为重点。牢固树立“早临床、多临床、反复临床”的教育理念，突出与岗位胜任力衔接、与全科医师规培衔接、与执业医师考试衔接的“三衔接”育人导向，达到“医病”、“医身”、“医心”的培养目标。
就业方向：主要到各级综合性医院、专科医院、社区卫生服务中心、卫生行政管理单位、医学院校和医药科研单位等从事临床医疗与康复、预防、健康教育、科研、教学等工作。
主干课程：生物医学课程：系统解剖学、组织胚胎学、医学细胞生物学、生物化学、医学免疫学、生理学、病原生物学、病理学、病理生理学。

口腔医学技术专业介绍
学制：4年   层次：本科
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，拥有科学的人生观、世界观和价值观，具有健全人格，高度的社会责任感，良好的职业道德及扎实的人文社科基础知识。具备基础医学、临床医学、口腔医学相关的理论知识，掌握各类口腔修复体制作工艺流程，具备数字化计算机辅助设计与制作、吸附性义齿和种植牙技术等高端义齿制作能力，具有创新精神的高素质、高质量的应用型技术人才。
就业方向：主要到义齿加工制作企业、综合性口腔医院口腔修复科、口腔专医院、民营口腔诊所、高校、科研机构或医疗相关企业中从义齿生产制作、产品推广、技术服务、教学、科研、管理等工作。
主干课程：《口腔正畸学》、《口腔材料学》、《口腔设备学》、《口腔疾病概要》、《口腔修复学》、《口腔医学美学》、《牙合学》、《牙体形态学》、《固定义齿修复工艺技术》、《可摘局部义齿修复工艺技术》、《全口义齿修复工艺技术》、《上瓷工艺学》、《CAD/CAM技术》、《口腔种植学》等理论及实验课程。

市场营销专业介绍
学制：4年   层次：本科
培养目标：本专业学生主要学习医药市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，开展营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理方面工作的工商管理学科高级专门人才。
就业去向：大型药企、医药公司、医院、卫生行政部门销售主管、部门经理及与本专业相关的其他岗位。从事市场开发与推广、战略规划、营销管理与策划等工作。
主干课程：管理学、西方经济学、会计学、财务管理、消费者行为学、电子商务、市场营销学、国际市场营销、商务谈判、网络营销、广告学、市场调研、物流管理、战略管理、运营管理。

医疗产品管理专业介绍
学制：4年  层次：本科
培养目标: 培养具备医学、工学、管理学、法学的理论基础和医疗产品管理的知识和技能，掌握医疗产品检测与评价、医疗器械注册与质量管理、医疗器械临床评价与监管实务能力，毕业后能够在企事业单位从事医疗产品管理、法规事务执行等工作的高素质应用复合型人才。
就业去向: 医疗设备企业、医疗器械生产企业、医疗卫生服务机构、医疗产品监管等企事业单位从事医疗产品审评注册、临床评价、质量体系管理、法规事务执行等工作。
主干课程：管理学原理、公共事业管理概论、医疗产品监管理论与方法、医疗器械临床评价、医疗器械注册与质量管理、医疗器械风险管理、医疗器械监管实务、卫生统计学、基础医学概述、临床医学概述。

健康服务与管理专业介绍
学制：4年  层次：本科
培养目标: 培养掌握健康管理的理论、技术与方法，具备健康检测、评估、干预等服务技能，具有良好的创新精神、实践能力和沟通协作能力，毕业后能在健康服务业相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用复合型人才。
主干课程：管理学原理、健康管理学、健康管理技术与实训、健康教育与健康促进、健康信息管理、营养学、康复医学概论、中医学概论、卫生统计学、基础医学概述、临床医学概述。
就业去向: 医疗卫生事业、健康管理、社区卫生服务、养生保健、健康保险、卫生行政管理等单位或部门从事健康风险评估、健康监测与干预、健康教育与健康促进、慢性病管理等领域从事健康服务与管理工作。

公共事业管理专业介绍（医政管理方向）
学制：4年  层次：本科
培养目标:培养具备扎实的管理学、法学专业知识,掌握必备的医学知识,具有较强的人际交流能力、良好的人文素养,具有创新、创业精神,能够致力于医务管理、医患关系处理、卫生法制监督等高级专门人才。
主干课程：管理学原理、公共事业管理概论、法学概论、医患沟通学、卫生事业管理、医院管理学、卫生统计学、卫生法学、医事法学、基础医学概述、临床医学概述。
就业去向: 主要到各级医疗卫生行政机关、医疗卫生机构、卫生监督部门、基层医疗单位从事医务管理、医疗纠纷处理、法律咨询、医疗教学科研管理等工作。

公共事业管理专业介绍（卫生事业管理方向）
学制：4年  层次：本科
培养目标：培养具备医学基础知识和现代管理理论、技术与方法等方面的知识以及应用这些知识的能力，能在文教、医疗、卫生、社会保障等公共事业单位和行政管理部门从事管理工作的高级专门人才。
主干课程：管理学原理、公共事业管理概论、法学概论、社会医学、卫生事业管理、医院管理学、卫生经济学、卫生统计学、卫生法学、基础医学概述、临床医学概述。
就业去向：主要到各综合性医院、卫生等行政管理部门、公共事业单位、企业单位、医学院校或国家机关从事行政管理或教学科研工作。

眼视光学专业介绍
学制：4年  层次：本科
培养目标：培养适应社会需求，德智体美劳全面发展，具有良好的科学素养和综合素质，掌握扎实的眼视光学基本理论、基本技能，具有较强的实践能力、优秀的职业道德和人文素养，融医疗、预防、保健、康复专业技能为一体，能够胜任各级眼科医院与综合医院眼科、视光学专业教学和研究机构、眼镜与隐形眼镜设计与制造行业等领域中的工作岗位的创新型、复合型、应用型高级眼视光人才。
主干课程：眼视光应用光学、眼科学基础、眼镜学、屈光与验光学、眼视光器械学、眼病学、接触镜学、低视力学、配镜学、双眼视觉学、斜视弱视学、视光学检查与分析、视觉神经生理学。
就业去向：四年制眼视光学专业学生毕业后可在各级医院、眼视光诊疗中心等担任眼视光专业人员、从事验光配镜、眼科特检、视功能训练、低视力康复、基础眼保健等工作；到企业从事教学、专业培训、眼镜零售等工作。

助产学专业介绍
学制：4年，层次：本科
1.培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要, 德、智、体、美全面发展,系统掌握助产学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床助产工作能力，初步的教学能力、管理能力及科研能力，并具有终生学习能力和良好职业素质，能在各类医疗卫生保健机构从事助产工作的高质量应用型专业人才。
2.主干课程：人体解剖学、组织胚胎学、遗传与优生、助产学导论、护士人文修养、助产心理学、生理学、病理学、基础护理学、药理学、健康评估、助产学、妇科护理学、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、精神科护理学、社区护理学、急危重症护理学、老年护理学、社区护理学。
3.就业去向：主要到各级综合性医院、妇幼保健院、医疗保健机构及相关单位从事临床助产、母婴保健及相关工作。

护理学专业介绍
学制：4年  层次：本科
1.培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要, 德、智、体、美全面发展,比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能,具有基本的临床护理工作能力,初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力的高质量应用型专业人才。
2.主干课程：人体解剖学、护士人文修养、护理学导论、生理学、护理教育学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、护理心理学、预防医学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、急危重症护理学、老年护理学、社区护理学。
3.就业去向：主要到各级综合性医院、专科医院、医疗保健机构及相关单位从事临床护理、专科护理、预防保健及相关工作。

康复治疗学专业介绍
学制：4年  层次：本科
培养目标：培养具有扎实的自然科学知识、医学基本理论和康复治疗学基本理论，德、智、体、美全面发展，具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定的科研发展潜力，能够提供物理治疗、作业治疗、语言治疗等康复专业治疗服务的高素质应用型人才。
主干课程：人体解剖学、功能解剖学、运动生理学、人体发育学、人体运动学、临床医学概要、康复功能评定学、运动疗法学、物理因子治疗学、作业治疗学、临床康复学。
就业去向：各级医疗机构、研究机构、中国残疾人联合会、民政、教育等相关机构及政府管理部门从事康复治疗服务、教育、科研、管理等工作。

假肢矫形工程专业介绍
学制：4年  层次：本科
培养目标：假肢矫形工程是工程技术与康复医学相互渗透形成的新兴交叉学科。注重培养具有优秀人文与科学素养、宽厚的自然科学基础、扎实的生物医学工程学、基础医学、康复医学等基本知识和技能、系统掌握假肢矫形工程专业知识和技能，具备研究与开发人体功能评估、诊断、恢复、代偿以及重残者护理所需各种设施的能力。
主干课程：功能解剖学、矫形外科学、临床康复学、康复评定学、工程力学、生物力学、足部矫形器原理、小腿假肢装配、大腿假肢装配、下肢矫形器原理、脊柱矫形器原理。
就业去向：本专业就业前景广泛，且人才需要较为紧缺，毕业生能在管理机构、大型综合性医院康复中心和骨科、各级康复医院、民政系统和残联系统所属假肢矫形装配机构、假肢矫形器公司和医疗器械公司等从事假肢矫形工程学及相关的科技开发、管理、操作等实际工作。

康复工程专业介绍
学制：4年  层次：本科
培养目标：培养面向新时代中国特色社会主义和适应“健康中国”建设需要的德、智、体、美、劳全面发展的，具备生物医学、工学、理学、法学的理论基础和康复产品（康复辅具）研发、设计等的专业知识和技能，能够从事康复产品（康复辅具）的研发设计、临床评价、质量体系管理等工作，具有社会责任感、创新精神和较强实践能力的应用型高级专门人才。
主干课程：康复工程概论、假肢学、矫形器学、工程力学、工程制图、电工与电子学、机械设计基础、自动控制原理、单片机原理与接口技术、人体运动学、康复治疗与训练设备、人体康复辅助技术、人机工程学、康复辅具材料学。
就业去向：本专业毕业生可在各级医院及辅具康复机构的康复工程设备相关科室、各类康复设备、康复辅具配制服务机构及政府相关管理部门等从事研发设计、临床评价、质量体系管理等工作。