民办四川天一学院实践教学

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实践教学是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径，是培养具有创新意识的高素质技术技能人才的重要环节，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要手段。


一、加大实训设备投入，建设校内实训基地，为实训教学保驾护航


随着学院不断发展，高度重视学生动手能力的培养，提高实践教学质量。2017年开始对校内实训场所进行扩建，购进大量的实训教学设备，新建校内实训中心（基地）。


通过持续投入和建设，学院现有200余个校内实训教学场所，面积达7.9万m2，共建有护理技能实训中心、康复实训中心、中药学实训中心、商科综合实训平台、建筑综合实训中心、现代物流实训中心、旅游实训中心、烹饪实训中心（中餐与西餐）、计算机实训中心、公共基础实训中心、汽车实训中心、文创实训中心12个校内实训分中心。实训设备值达1亿余元，装备有高级智能无线护理模拟病人、傅立叶变换红外光谱仪、通用型手持式近红外光谱仪等精密仪器设备，购进新能源汽车实训系统、模拟导游教学设备、ARE实训平台、数字切片教学系统等仿真教学设备，配有新道VBSE财务信息化竞赛平台、景区O2O信息管理系统、国际物流VR实训软件、汽车3D实训软件、旅行社业务流程互动展示系统等104个实训教学软件，价值1702.7万元。大量先进设备的投入，使学院的实训教学从传统教学转向信息化、虚拟仿真教学，为实训教学提供了硬件支撑，为实训教学保驾护航。


二、构建“四维一体”实践教学体系


在高职教育中，实践教学对培养高职人才尤为重要。学院在实践教学方面，不断探索，不断总结经验，以就业能力为导向，从实践教学目标体系、实践教学内容体系、实践教学保障体系、实践教学评价体系四方面构建了完整的实践教学体系。在“四维一体”的体系下，明确实践教学目标，修订人才培养方案、制定实践教学课程标准，以“必须、够用”为度，按基本技能、专业技能和技术应用或综合技能三大模块构建“递进式”的实践教学模式。具有一支稳定的实践学教学能力较强、管理经验丰富的师资队伍；较完备、先进的设备设施，建设有仿真性的实践教学环境，作为实践教学保障体系。建立了一套科学、完整的学生评价体系、教师评价体系和督导体系，保证实践教学质量。