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本科专业 汉语言文学专业介绍及开设院校|中国语言文学类 汉语言文学专业代码050101

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发表于 2024-7-18 02:35:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
本科专业 汉语言文学专业介绍及开设院校|中国语言文学类 汉语言文学专业代码050101 授予文学学位

汉语言文学(Chinese Language and Literature)是一门普通高等学校本科专业,属中国语言文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。

该专业学生主要学习汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,培养具备一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。

汉语言文学培养目标
教育教学应坚持以马克思主义为指导,培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养,系统掌握中国语言文学的基本知识,具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力;掌握1门以上外语,有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长;可继续攻读研究生,也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作。
在制定、修订具体培养目标及培养方案时,应处理好守正与创新之间的关系,既考虑到基础学科的特点,又关注社会人才需求的变化,注意创业就业的导向,建立人才培养类型结构调整的新机制。

课程体系总体框架
专业课程体系由通识教育课程、专业教育课程和综合教育课程三部分构成。通识教育课程包括人文学科、社会科学、自然科学基础、外语、计算机及信息技术、体育、实践训练。专业教育课程包括该学科基础性课程、相关专业的专业性课程以及专业实习实践。综合教育课程包括思想政治教育、学术活动、文体活动以及其他自选活动。
专业知识覆盖范围包括:中国语言知识领域(核心知识单元为古代汉语、现代汉语)、中国文学知识领域(核心知识单元为中国古代文学、中国现当代文学)、中国语言文学理论知识领域(核心知识单元为语言学概论、文学概论)以及相关知识领域,如外国文学。

考研方向
可报考文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学以及与汉语言文学专业有关的学科。

就业方向
学生毕业后能够在新闻出版、文艺宣传、教学科研等文化研究单位,从事编辑、采写、企宣、文案、教师等与专业基础尤其是文字能力密切相关的工作。



为了让您更加明晰的对 汉语言文学专业 有较深入的理解,我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考,希望对您初步了解汉语言文学专业有所帮助。
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中国人民大学 / 文学院 / 汉语言文学; 汉语言专业介绍及培养方案

汉语言文学、汉语言专业:八方才俊、殊胜因缘

杨慧林

高考总是要填报专业的,但是真正读过一点书的人都知道:本科生其实还谈不上什么专业。过于急切地“进入”我们自以为“有用”的专业,或许恰恰是因为我们尚不了解成长成才的因缘所在,也低估了自己的潜能和格局。

越是“专门”“有用”的专业,其本科生未来的专业对口率越低;在相对发达的地区尤为如此。据香港教育机构的一项统计:求学于某些“热门”专业的本科生,最终的专业对口率甚至还不到百分之一。那么如何才能摆脱“从众”的惯性、做出惠及一生的睿智选择?

简单地说,最适合本科生学习的专业,当然是基础学科,比如“中国语言文学”。

“中国”的“语言”不就是百姓日用、街谈巷议?“中国”的“文学”不就是唐诗宋词,甚或金庸、莫言?如果我们怀有更大的志向而并不甘心于舞文弄墨,如果“无用”的专业并不能奠定未来的前程,如果寒窗苦读未必就是不食人间烟火,凭什么要枉费四年去纠缠谁都知道一点的“语言”和“文学”呢?

成才之要,品性、能力、见识、修为而已,从政从商、经世济民,莫不如此。然而“腹有诗书气自华”,无“诗书”之学养,何以谈“才”?不仅如此,在任何一种文化中,真正能把握母语奥妙的人历来甚少,能用生动的语言表达准确的思想者,更是少之又少;但是注定要引领未来的各界精英,从来都是由此而出。也许可以说,所有的专门知识都来得及弥补,唯有“九层高台”之下的“累土”,万万是弥补不来的。“语言”和“文学”已经远远超出“语文”之谓,志存高远者无论心系何处,最终的事业之“高”、行路之“远”,往往就取决于这一“累土”。

而根据笔者的切身感受,近些年的人大文学院又为基础学科的高等教育增添了特别的亮色,其中最为突出的,正是本科生的综合学养、基本能力、人文情趣和国际视野。既有自得之乐,也就举不避亲,与人分享一二。

仅从学科设置上看,人大文学院与其他大学的文学院或中文系好像并没有太多差别,比如大家通常都设有“汉语言文学”和“汉语言”两个本科专业,亦即“文学”和“语言”;细分下来又有“文艺学”“语言学及应用语言学”“汉语言文字学”“中国古典文献学”“中国古代文学”“中国现当代文学”“比较文学与世界文学”“汉语国际教育”等可供深造的专业;人大文学院也不过增加了“艺术学”门下的“电影学”和“戏剧戏曲学”而已。但是在这些传统学科的基础上,人大文学院于2010年创办了国内第一个“古典学实验班”,此后每年均从全校不同专业中选拔学生,并探索本硕博阶梯式人才培养模式。“古典学实验班”立足元典、中西兼修的学术理念也影响到文学院的其他学科,遂如春水吹皱、波及校园,汇聚起一群最为博学、儒雅的“牛人”。

人们常说“文学院”多重学术研究而没有文学创作,人大文学院的作家团队却始终是一道独特的风景线。在这里担任全职教师的不仅有阎连科、刘震云、劳马、梁鸿等著名作家,有王家新、王以培等著名诗人,还有80后青年作家张悦然等。他们建立了全国第一个“国际写作中心”,遍邀国内外名家任教,如1986年诺贝尔文学奖得主索因卡(Wole Soyinka)、2010年诺贝尔文学奖得主略萨(Mario Vargas Liosa)、墨西哥著名作家皮托尔(Sergio Pitol)、以色列著名作家奥兹(Amos Oz),也吸引了张楚、蒋方舟、郑小驴、南飞雁、孙频等文学创作新秀前来求学。

人们以为“中国语言文学”必与青灯古书相伴,人大文学院的国外教师却也是济济一堂,并与海外名校交往密切。这里有长江学者大卫·贾斯柏(David Jasper)、“海外名师”藤井省三、“高端外国专家”罗兰·博尔(Roland Boer)和长期讲授希腊语、拉丁语、希伯来语的著名学者雷立柏(Leopold Leeb);以柯马丁(Martin Kern)教授领衔的“古代文本文化国际研究中心”则是以东西古典文明研究的一流学者为依托。人大文学院不仅资助优秀的在校学生出访交流,每年还派遣20多名志愿者分赴芬兰赫尔辛基大学、爱尔兰都柏林大学、美国马萨诸塞大学、瑞士日内瓦大学、德国莱比锡大学、意大利博洛尼亚大学、以色列特拉维夫大学等海外孔子学院实习。人大文学院自2007年以来连续承办的五届“世界汉学大会”,更是文学院学生亲密接触各国名家的盛大节日。

“就业难”已是选择专业的话题之一,而人大文学院的本科生一向以继续升学或出国深造为主,所占比例约为70%。相对而言,就业似乎还不是他们最主要的关注点。人大文学院直接就业的本科毕业生,则集中于党政机关、文化教育单位以及传媒、金融、通讯等领域的国有企业,也有一些志在四方的优秀学子选择到西部地区发展。一届又一届毕业生的优秀素质早已声名在外,令人欣慰。

人大文学院本科毕业的校友,在学界有中央文史馆馆员、中国艺术研究院终身研究员刘梦溪,北京大学中文系原系主任温儒敏;在政界有全国政协民族宗教委员会主任朱维群,农业部部长韩长赋,福建省省长于伟国;在文化界有人民文学出版社总编辑管士光,《炎黄春秋》杂志总编辑吴思;在传媒、金融、通信等领域也有很多杰出校友。他们不仅维系着关心后学的优良传统,也是人大文学院最闪亮的名片。

人大文学院之所以值得推荐,还因为你将在此认识一批名师大德,见识一种优雅而沉静的生活态度、执着而智慧的思维方式;举手投足皆是学问,吃茶说法处处玄机。进入这样的群体,既让你颐养性情,也是为你真正的人生起点找到一块基石。

我本人曾在人大文学院读书,随后又在这里执教至今。师友迎新、稚子候门的场景令我始终难忘。希望有一天,我也能为你们迎新、候门。

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北京语言大学 / 文学院 / 汉语言文学专业介绍及培养方案

汉语言文学专业

本专业具有教育部中国语言文学一级学科资质,学科门类齐全,专业方向完备、师资队伍和实力整齐,教学科研水平国内领先,具有全国乃至国际性学术影响力,为学生提供了系统学习和进一步深造的良好条件。

本专业培养中国语言文化方面掌握全面、系统、扎实的汉语言文学与文化知识,具有人文教养与理论修养,具备较强的汉语写作能力和口头表达能力,胜任与专业相关的科研、教学工作或涉外工作的普通专门人才。

本专业属于中国语言文学一级学科,授予文学学士学位。

⊙培养特色

学科完备,师资强大,具有本硕博阶段完整的培养路径,为学生继续深造提供了条件。依托北语国际化氛围和优势,注重培养学生的跨文化视野和跨文化交际能力;与汉语国际教育专业师资协同合作,在文学和语言两方面具有较强实力,为学生多方向发展打下坚实基础。注重研究与创作兼胜,使学生具有扎实全面的汉语言文学素养,胜任与文学文化相关及涉外文化事务的工作。

本专业主干必修课程包括:文学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学史、比较文学原理、中国文学批评史、中国思想史纲 、中国文化概论、创意写作、现代汉语等。此外还根据学生培养需要开设有丰富的选修课体系,帮助学生全面个性化成长。北京语言大学拥有丰富的文史类藏书资源,也有大量数据库可以作为学生学习资源。

依托北京地区丰富的文化资源,形成了三个文化活动品牌,其中“跨文化系列讲座”旨在强化跨文化特色,“现当代文学讲座”重在讨论现当代中国文学文化现象,“斯文讲坛”旨在传承国学精粹,普及人文通识,以上三个学术品牌活动,互为补充,为学生成长和开阔眼界提供了良好机会。

⊙学生发展

人文学院本科生的深造情况,就国内而言,每年都有考研本校及中国其他高校——北京大学、复旦大学、中国人民大学、北京师范大学、厦门大学、南京大学等学校的。还有香港地区的中文大学、城市大学等。就国外而言,学生们因为在学期间就有到英国、荷兰、日本及中国台北等地联合培养和交换学习的,所以,每年也有学生申请入学外国大学继续深造的。人文学院的就业出路,一般是报刊杂志及网络媒体的编辑、涉及文字编辑或涉外交流的公务员、中小学教学单位、相关公立私立公司的文员等等。

近三年,汉语言文学专业就业率为93.9%。其中,出国深造比例为9.9%,现在哈佛大学、爱丁堡大学、墨尔本大学、华威大学、伦敦大学学院等大学深造;国内升学比例为29.7%,除本校升学外,多人被北京大学、中国人民大学、北京师范大学、华东师范大学等多所院校录取;就业比例为58.0%,现多人在新东方、中公教育、字节跳动等企业工作。




本页所有信息均来自公开的网络收集整理,仅作为有志于 汉语言文学专业 学习的学子初步了解和参考消息(不作为依据),具体一切以培养单位的最新正式文本为准。

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