|
|
本科专业 经济学 专业介绍及开设院校|经济学类 经济学专业代码020101 授予经济学学位
经济学专业是普通高等学校本科专业，属经济学类专业，基本修业年限为四年，授予经济学学士学位。
该专业以理论经济学为主，兼有应用经济学的属性，也具有很强的应用性与实践性；旨在培养出具有扎实的专业基础知识和基本理论，以及有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。
经济学发展历程
1895年，京师大学堂设立之初，就开设了经济类课程。
1912年，北京大学设立了中国最早的经济类科系——商学社。
20世纪30年代初，中国教育界开始探索经济类教育和研究的“中国化”。
中华人民共和国成立后，经济学专业教育主要学习苏联，按照苏联模式设置专业和课程体系。经济学专业的培养目标被确定为培养具有一定马克思列宁主义思想水平和一定经济理论与专业知识的经济专门人才。
1966年后，经济学专业教育完全停滞，直到改革开放后，经济学专业得到了恢复和扩展。
1998年，中华人民共和国教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，将经济类专业分为经济学和管理学两个不同的学科门类，其中经济学专业属于经济学门类。
在教育部2012年、2020年颁布的《普通高等学校本科专业目录》中，经济类专业的学科门类为经济学，专业代码为020101，为经济学类专业。
经济学培养目标
培养具有良好的思想品德和道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，具有扎实的专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学的基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践，具有国际视野和创新创业能力的高素质经济学专门人才。
考研方向
经济学本科专业相关的考研方向为理论经济学和应用经济学两个一级学科。
就业方向
主要有政府机关、科研高教机构、银行证券等金融机构、各类工商企业、中外咨询机构等。
为了让您更加明晰的对 经济学专业 有较深入的理解，我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考，希望对您初步了解经济学专业有所帮助。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
复旦大学 / 经济学院 / 经济学专业介绍及培养方案
经济学专业
培养熟悉现代西方经济学理论，比较熟练地掌握现代经济学分析方法，知识面比较宽，具有向经济学相关领域扩展渗透的能力，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和经济管理的高级专门人才；具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会调查、经济研究分析和实际操作的能力。
专业主要课程：计量经济学、博弈论、国际贸易、财政学、货币银行学、产业经济学、劳动经济学、发展经济学、投资学原理、当代中国经济、信息经济学、能源与气候变化经济学、制度经济学、公司财务学、区域经济学、农村与农业经济学、城市经济学、时间序列分析方法、截面与面板数据分析等。
毕业生就业方向：主要有政府机关、科研高教机构、银行证券等金融机构、各类工商企业、中外咨询机构等。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
中国人民大学 / 经济学院 / 经济学专业介绍及培养方案
走近经济学 方福前
在当今世界,在这个人们普遍重视经济发展的时代,经济学无疑是一个热门学科,是一门显学。许多人,特别是年轻学子,很想知道,什么是经济学?经济学是干什么的?经济学有什么用?
有人说,经济学是一门教人如何赚钱的学问;也有人说,经济学是一门节约或节省的学问,因为“经济(economy)”一词有“节约”“节省”的意思;还有人说,经济学是一门教人如何管理经济和管理企业的学问;等等。
以上这些说法有正确的成分,但是似乎都不完整、不到位。
经济学首先是一门解释经济现象,剖析经济现象背后的原因,发现经济规律的学问。例如,经济学要解释石油价格为什么有时候上涨有时候下跌,企业为什么会亏损,为什么有些国家经济增长快而有些国家增长慢。任何科学首先是一种解释现象、揭示现象背后的原因和规律的学问。力学需要解释苹果为什么会掉到地上而不是飞到天上,气象学要解释为什么无云不下雨,医学要解释人为什么会发烧。经济学首先教给我们的是认识我们生活其中的经济世界、解释我们面临的经济现象的方法和思想。
经济学作为一门独立的科学诞生于18世纪资本主义市场经济最先成型的英国和法国,由于商品生产和交换的盛行,那时的经济学家们需要解释财富和商品的价值是怎么来的、什么力量推动着人们进行商品生产和商品交换。所以经济学就其出身来看是伴随着市场经济的出现而诞生的,是解释市场经济现象和发现市场经济发展规律的学问,是一门市场经济学。
马克思主义政治经济学批判地继承了历史上各种经济思想的精华,创立了科学的经济理论,揭示了人类社会特别是现代社会的经济运动规律,为社会主义革命和建设指明了方向,是中国特色社会主义经济实践的理论基础。
从方法论、基本信念和研究目的来看,现代西方经济学有两大范式,这就是(资源)配置范式的经济学和交易范式的经济学。
所谓配置范式的经济学,是把经济学定义为研究如何有效率地配置资源于各种生产用途以更好地满足人们的需要的一门科学。这种经济学的标准定义是由英国经济学家罗宾斯在1932年给出的,它以资源的稀缺性作为研究的出发点。由于经济社会的资源总是稀缺的,而人的需要又是无穷多样的,要更好地满足人们的需要,就存在在一定时期把稀缺的(或一定量的)资源用于“生产什么”“如何生产”“为谁生产”的选择问题,所以配置范式的经济学又称作“选择的科学”。
交易范式的经济学是把经济学定义为一门交易的科学。所谓交易的科学,是认为经济学的主题是研究在市场经济中个人的交易倾向、交易动机、交易过程和个人在自由交易中自发产生的秩序和规则。交易范式中交易的对象是广泛的或广义的,它泛指一切可交易的对象:不但包括私人物品和公共物品,还包括职位、荣誉、机会、选票等。
配置范式的经济学和交易范式的经济学都遵从理性人假设和最大化原则。
从目前来看,配置范式的经济学是现代经济学的主流范式。
配置范式的经济学常常要分析经济变量之间的数量关系,测算某些经济变量(例如GDP、投资、居民消费)的规模和增长速度,特别是要分析(效用、利润、收益、产量)最大化的条件和(成本、损失)最小化的条件,所以经济学研究需要使用许多数学分析工具和统计分析软件。在人文社会科学中,与数学和物理学、生物学等其他自然科学联系最密切的可能就是经济学了。经济学被认为是人文社会科学中精确程度最高的学科,也有人批评说经济学越来越数学化,经济学成了数学家们的学问。
可见,经济学不是一门教人如何发财致富的学问,不是一门教人如何做老板或企业家的学问,而是一门教我们如何观察经济现象,如何分析经济问题,如何做出个人选择和决策,如何制定经济发展规划和经济政策的学问,例如:我们是现在多消费些还是未来多消费些?大学毕业了我是去工作还是去读研,哪一种选择最划算?如何使经济稳定、持续增长?如何富国裕民?经济学的一个基本分析工具是成本—收益比较分析方法,这种方法对于分析个人决策、企业决策和政府决策都是有用的,都是必要的。学了经济学不一定能成为成功的企业家,不一定能成为富豪,但是成功的企业家一定是自觉或不自觉地运用了经济学的知识来进行投资决策和生产经营决策。
由于经济学是研究经济现象和经济发展的,所以经济学的发展与经济的发展程度密切联系在一起。从18世纪到20世纪上半期,经济学的学术阵地大本营主要在英国,因为工业革命和成型的市场经济出现在这里,这个时期的英国是世界第一大经济强国。从20世纪中期开始,世界经济发展中心逐渐转移到美国,美国取代英国坐上了世界第一大经济强国的宝座,经济学的学术大本营也随之转向美国。可以预见,随着中国经济的迅速崛起和中华民族复兴,中国将成为经济学发展的主阵地,未来,中国将有越来越多的经济学人成为世界著名的经济学家,诺贝尔经济学奖也将走进中国。
信息来源：https://rdzs.ruc.edu.cn/cms/view/professional/71/
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
中央财经大学 / 经济学院 / 经济学专业介绍及培养方案
经济学专业简介 / 授予学位-经济学学士
经济学专业1999年开始招收本科生，2019年入选首批国家一流本科专业建设点名单。本专业培养有正确的人生观、价值观、世界观，具备优秀的科学素质和人文涵养、扎实的经济学理论基础、开阔的国际视野和浓厚的本土意识，具有批判性思维能力和创新精神的复合型拔尖创新人才。本专业的特色在于着眼学术发展，夯实理论基础，兼顾实践锻炼。在突出我校经济学学科优势的基础上，注重学科交叉培养，培育数字经济时代拔尖创新人才。
培养方案、主干课程
本专业修业年限为四年，实施“通识教育+专业特色”的培养模式，在夯实经济学基础，加强数学与英语训练的同时，进行学科交叉、文理交融培养。
本专业的主干课程包括：政治经济学、经济学原理、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、经济史、经济思想史、发展经济学、产业经济学、数理经济学、《资本论》与经济经典著作选读等。
就业深造
学院紧密围绕人才培养目标，多措并举提升人才培养质量，为学生的升学和就业提供多元化的保障。三分之二的毕业生选择在国内外名校继续深造，其他毕业生就业广泛分布在金融以及党政机关和企事业单位。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
浙江大学 / 经济学院 / 经济学专业介绍及培养方案
专业名称：经济学 / 专业导游：叶建亮教授
选择浙江大学经济学专业的N个理由
经济学是社会科学“皇冠上的明珠”，是继续学习其他社会科学的基石。具备经济学专业基础，将更有利于你在包括经济学在内的社会科学领域里继续深造学习和研究。
经济学既有人文社会科学经世济民的情怀，也有自然科学理性缜密的思维，是最接近自然科学的社会科学。
经济学专业将教会你理解人类理性行为背后的逻辑，洞悉国际经济风云变化的规律，从而获得透过纷繁芜杂经济现象直达本质规律的思维及分析工具。
Q1：经济学专业的学习（研究）对象是什么？
总体而言，现代经济学是研究资源配置的学科，也是理解人类理性选择行为的科学。在人文社会科学领域，经济学是一门最接近自然科学的学科。也正因为如此，1968年瑞典国家银行在其成立300周年之际，增设了“瑞典国家银行纪念阿尔弗雷德·诺贝尔经济学奖（The Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel）”，与物理学、化学、生理学或医学等自然科学领域的诺贝尔奖一样，其被称为诺贝尔经济学奖。
Q2：经济学专业本科核心课程有哪些？
本科核心课程主要有：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、发展经济学、产业经济学、国际经济学、数理经济学、计量经济学、区域经济学、新制度经济学、信息经济学、行为经济学、实验经济学、博弈论、中国经济等。这些课程涵盖了经济学的重要领域和前沿领域。专业课中大部分的课程采用了与国内外一流大学经济学专业同步的教材。
Q3：经济学专业的学生需要具备什么特质？
经济学专业青睐于具有如下特征的学生：
（1）有严密逻辑思维能力的人。经济学的课程体系注重对学生的逻辑思维训练，尤其是形式化逻辑的训练。因此，需要学生具有良好的和严密的逻辑思维习惯，在观察和分析问题时，能层层剖析、逻辑一致地加以研究。
（2）对理论学习具有较强兴趣的人。经济学专业侧重基础技术训练和理论训练。我们希望经济学专业本科毕业的学生能胜任社会科学领域各类研究生项目的学习和研究工作，胜任金融和经济部门管理咨询和决策研究工作，胜任政府经济综合部门决策管理工作。
（3）有良好人文关怀和科学精神的人。本专业立足于严密的逻辑训练，培养学生实证探索的科学精神；立足于经济学的现实问题，不断激发学生探索和观察现实世界的好奇心，关注和认识人类社会的普遍问题，使得科学精神和人文关怀有机统一。
（4）有国际视野和良好沟通能力的人。本专业在课程设置上不断追求与国际接轨，使得本科生能接受与世界一流大学经济学专业相近的理论训练。同时，通过合理的知识培养体系、创新的培养方法（各种学术讨论、科研训练等），着力培养学生的团队合作、科研创新和国际化能力，促成学生在本科毕业之后能胜任国内外大学研究生项目。
Q4：经济学专业有哪些对外交流项目？
经济学专业注重学生国际化视野和能力的培养，并为学生构建了比较多元的对外交流渠道。在学校和学院层面，每年都有大量的对外短期交流项目，遍布全球各地。同时，本专业与哥伦比亚大学、图卢兹大学、蒂尔堡大学、新加坡管理大学，以及我国台湾淡江大学、香港中文大学等建立了紧密的联合培养关系，每年可以派送学生前往这些大学进行不少于一个学期的长期学习交流。经过学校、学院以及教师和校友等各个层面的共同努力，目前，本专业基本上能使每一位学生在大学期间至少有一次境外交流学习的机会。
Q5：经济学专业的深造与就业前景怎样？
经济学专业主要为学生深入学习社会科学提供扎实的基础理论培养和技术训练。因此，我们的毕业生以继续深造为主。在近几年浙江大学经济学专业本科毕业生中，大约80%的学生选择继续攻读研究生，其中约2/3的学生申请到了国内外一流大学的研究生项目。不少学生选择攻读博士研究生，其中一些毕业生已经开始在经济学界崭露头角。少数直接就业的本科毕业学生主要在银行、证券公司和政府机构工作。
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
北京语言大学 / 经济学专业介绍及培养方案
经济学（经济金融统计与分析）
⊙专业概况
本专业以北京语言大学得天独厚的语言环境和多元文化背景为依托，重视统计学与金融学的学科交叉，实施经济金融、统计与外语专业“三位一体”的教学模式，培养既具有扎实的经济学类专业基础知识和基本理论，掌握现代经济学基本方法，熟悉中国经济运行与改革实践，特别是宏观经济核算、统计和计量分析技能，又具有坚实外语、计算机水平和国际视野，能在国际组织、政府部门、企事业单位及金融机构从事统计调查、经济金融数据分析、数据挖掘等工作的国际化、复合型、应用型人才。
本专业教学和科研团队的博士化率为100%，学缘结构合理，在年龄构成上以中青年为主。科研上，近年来主要围绕国民经济统计与分析、宏观经济分析、“一带一路”区域经济学、对外直接投资等现实问题，完成多项课题研究、论文发表和专著出版。
本专业属应用经济学一级学科，授予经济学学士学位。
⊙培养特色
本专业注重对学生专业知识和外语能力的培养，强化专业基础训练，重视通识教育和中国国情教育；面向社会需求，注重学科交叉和英语学习，致力于培养专业基础扎实、实际应用能力较强的复合型经济学专门人才。
开设课程：微观经济学、宏观经济学、政治经济学、统计学、应用多元统计分析、计量经济学、应用时间序列分析、国民经济核算、宏观经济分析，金融学、货币与金融统计、中央银行学、商业银行经营与管理、金融会计、财政学、政府财政统计学、广义政府会计学、产业经济学、区域经济学，经济法、经济思想史、当代中国经济等。
本专业拥有集演示性、实践性和创造性于一体的经济金融统计与分析实验室，可容纳100余个终端，配备有计量经济统计与分析软件，本专业依托该实验室为学生开设“统计实验课”。
本页所有信息均来自公开的网络收集整理，仅作为有志于经济学专业学习的学子初步了解和参考消息（不作为依据），具体一切以培养单位的最新正式文本为准。
|
|
|Archiver|手机版|小黑屋|焦点大学网[高校信息网]全国高校名单
( 苏ICP备17039520号-9|
苏公网安备 32010402000417号 )![焦点大学网[高校信息网]中国大学排名-高考选专业-全国高校名单及分布](data/attachment/common/template/boardimg_20240818j3gc55m2.png)
发表于 2024-6-25 18:22:04