河南水环学院 机电工程系简介及专业设置和专业介绍

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机电工程系开设有装备制造类和能源动力与材料类两个专业大类相关专业，涵盖14个高职专业和专业方向，现有学生1800余人。机电工程系拥有先进制造实训室、数控加工实训室、电工电子实训室、单片机实训室、PLC实训室、液压与气动实训室、传感器实训室、机床实训室、智能电梯实训室、电子创新实训室、智能制造实训中心、虚拟仿真实训中心、现代电气控制系统安装与调试实训室、机械产品质量检测实训室、供用电技术实训室、工业机器人实训室、3D打印实训室等16个校内实训基地和12家校外定点实训基地，真正实现了“工学结合”、“产学融合”。

机电工程系是一个教学严谨、注重实践、勇于探索、不断创新的系部，拥有一支学术思想活跃、综合素质优良的师资队伍。系部现有专业专任教师38名，其中教授、副教授等高级职称10人，中级职称14人，具有硕士学位32人，中级职称以上教师全部具有“双师”证书。另有企业兼职教师20名。近五年来，主持或参与省级以上教研、科研项目20多项，获得省市教研、科研奖励10项，获得国家发明专利3项、实用新型专利56项。在国内外重要学术刊物上发表论文60余篇，其中EI收录5篇，核心期刊8篇，主参编教材15部。近三年，组织学生参加全国水利高职院校、全国职业院校技能大赛和河南省高职院校技能大赛，获得各种奖励17项，其中获得省级一等奖2个、二等奖8个、三等奖7个。

机电工程系不断创新人才培养模式，与企业深度融合，开展多形式、全方面的校企合作模式：

1. 校企合作“订单班”培养。与浙江万里扬股份有限公司（上市公司）、江苏恒科新材料有限公司合作（恒力集团）、广东领益智造股份有限公司（上市公司）等合作进行订单培养，形成校企合作、协同育人模式。学生入校后即可与企业签订订单培养协议，校、企共同制定人才培养方案，企业投入一定资金参与“订单班”学生全过程培养，企业工程师参与学校实训项目教学，学生离校后直接到企业实习、就业，企业不收取订单班学生任何费用。

2. 校企合作专业共建。与河南水滴石穿育人实业有限公司、武汉大华广通科技有限公司等企业签订了校企合作协议，进行专业共建合作办学。选择校企合作共建专业（方向）的学生入校后与企业签订就业安置协议，由合作共建企业推荐安置就业，合作共建企业每年收取学生一定的技能培养费。

3.国际合作。机电工程系不断探索国际合作，为毕业生高层次深造提供发展空间。2019年机电一体化技术专业开始与泰国曼谷吞武里大学合作“2+2”本科办学，机电一体化技术专业学生在校学习2年后可免试到泰国曼谷吞武里大学进行两年本科段的学习。


机电工程系：https://jdgcx.hwec.edu.cn/



大族激光产业学院简介

大族激光科技产业集团股份有限公司是全球知名的工业激光加工及自动化整体解决方案服务商，在深圳、天津、长沙、苏州、荆门等建立生产基地与备品备件库，为全球3万个规模以上工业客户提供高品质产品与优质高效服务。

大族激光产业学院是河南水利与环境职业学院与大族激光科技产业集团股份有限公司共建的产业学院。开设专业有电气自动化技术（人工智能工程师方向）、机电一体化技术、机械制造及自动化（机械制造工程师方向）、智能控制技术（智能工程师方向）。

一、电气自动化技术（人工智能工程师方向）

【培养目标】

培养全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练的职业技能、就业能力和可持续发展能力；培养现代工业生产过程设备、车间控制管理及电气设备采购、电气控制和智能系统项目设计和开发的高素质技术技能应用型人才。

【学习内容】

电工电子技术、机械基础、传感器与检测技术、电气CAD与仿真等。

【就业面向】智能设备系统的生产、安装调试、技术改造、维护、服务等。

二、机电一体化技术

【培养目标】培养能够在机电一体化技术及智能制造行业（领域）从事机电设备（如机器人、数控机床、自动化设备等）安装、调试、运行、维护、维修、设计和技术管理等工作的高素质应用型专门人才。

【主干课程】机械制图与AutoCAD、电工电子技术、机械设计基础等。

【就业面向】从事机电设备的生产和管理，自动控制系统的安装调试和开发应用，数控加工中心的编程、操作、维护和维修，自动化生产线的维护，工业机器人运维、机电产品的技术改造、机电设备的销售与管理等工作。

三、机械制造及自动化：机械制造工程师方向

【培养目标】培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事自动化生产线设计、设备操作、工艺设计、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等工作的高素质技术技能应用型人才。

【主干课程】Solidworks建模与工程图应用、机械制图与AutoCAD、公差配合与测量技术等。

【就业面向】机械产品设计与制造、工艺及工装设计、机械设备的安装调试、维护、管理、设备操作等。

四、智能控制技术：智能工程师方向

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学技术水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业、高端智能制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群，能够从事智能制造控制系统的集成应用，智能制造控制系统的装调、维护维修，智能制造控制系统的售前、售后服务等工作。力求让每位学生都成为” 拼搏前行，智控未来” 的高素质技术技能人才。

【主干课程】电气控制技术、机械制图与CAD、高级语言程序设计、数据库技术、变频调速与伺服驱动、工业机器人技术等。

【就业面向】从事智能控制技术领域产品生产、改造、技术支持，以及智能控制领域专业设备的设计、安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。

大族激光产业学院将构建“以产业实际需求为牵引、以企业为主体、以市场为导向、产、学、研、用深度融合”的办学体系，教学充分体现学以致用原则，实施“现代学徒制”“订单培养”等培养模式，学生在二年级就有机会接触到大族激光产业链生产制造过程。大族激光产业学院学生毕业后可全部在大族激光及其生态链企业就业，享受大族激光及其生态链企业提供的良好工作环境、较高薪酬待遇和较大晋升空间。


轩明机器人产业学院介绍

河南轩明实业有限公司是一家依法设立的有限责任公司，以工业机器人技术为中心，集研发、生产、销售、人才培养为一体的高新技术企业，和安川、库卡、发那科、苏州巨一、广州大运、埃夫特、中原内配等多家知名企业合作，为企业输送高质量技能人才。

轩明机器人产业学院是河南水利与环境职业学院与河南轩明实业有限公司共建的产业学院，开设专业有工业机器人技术（系统集成）、机电一体化技术（智能传感）、电气自动化技术（智能控制）。

一、工业机器人技术（系统集成）

工业机器人被广泛应用于汽车工业、电子制造业、医疗器械制造等众多行业，以提高生产效率和产品质量。随着智能制造和自动化技术的不断发展，工业机器人的应用和就业前景更加广阔。

【特色课程】机器人选型、外设选型、编程开发、系统集成以及联网控制等。

【职业面向】在高新制造业企业就职，可以从事工业机器人的研发、生产和维护领域，或是负责机器人的程序编写、系统集成以及故障排除等工作。

二、机电一体化技术（智能传感）

智能传感技术是一门多学科交叉的高技术领域，未来智能传感技术将更有效模仿人类的感官，来检测、处理和分析复杂的信息，智能传感技术功能全面化、结构微型化、智能化程度高、集成一体化。

【特色课程】传感器与检测技术、运动控制技术、自动化生产线安装与调试、机电设备故障诊断与维修、工业机器人技术基础、工业机器人编程与调试、工业机器人综合实训等。

【职业面向】主要岗位群机电一体化设备维修技术员；自动化生产线运维员；工业机器人应用技术员；机电一体化设备生产管理员；机电一体化设备安装与调试技术员；机电一体化设备销售和技术支持技术员；机电一体化设备技改技术员。

三、电气自动化技术（智能控制）

电气自动化技术（智能控制）主要研究自动控制、电工电子、传感器应用、PLC应用、单片机与接口等方面，在电气自动化技术领域进行信息处理、实验分析、研制开发、计算机技术应用等。例如：电气化铁路、汽车制造、食品包装、消防报警系统、暖通系统、远程控制、配电系统等，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。

【特色课程】工业过程控制、工业网络与组态技术、工业机器人技术基础、工业机器人编程与调试、电机与拖动、液压与气动

【职业面向】主要岗位群电气设备生产、安装、调试与维护；自动控制系统生产、安装及技术改造；电气设备、自动化产品营销及技术服务。

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机电工程系专业介绍

一、机械制造及自动化

【培养目标】培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事设备操作、工艺技术、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等工作的高素质技术技能人才。

【主干课程】机械制图及CAD、公差配合与测量技术、机械设计基础、机械制造基础、创新设计、电工电子技术、数控加工工艺及编程、机械CAD/CAM应用、机床夹具设计、液压与气压传动、机床电气与PLC、工业机器人应用编程、多轴加工技术、增材制造技术、三坐标智能测量技术、智能制造技术、现代企业车间管理、水利发电概论、工业设计技术、机电设备管理等。

【就业面向】面向通用设备制造业、专用设备制造业的机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群，能够从事设备操作、工艺技术、工装设计、机电设备安装调试及维修、生产现场管理等工作。

二、数字化设计与制造技术

【培养目标】培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的，既具有科学人文素养，又具有模具设计、制造，现代模具制造设备操作与维护等职业岗位技能、技术应用能力、创新创业意识和良好职业精神的高素质技术技能型人才。

【主干课程】机械制图及CAD、机械设计基础、机械制造基础、公差配合与测量技术、模具概论、电工电子技术、塑料成型工艺及模具设计、数控加工工艺与编程、冲压工艺及模具设计、多轴加工技术、模具三维设计、液压与气压传动、工业设计技术等。

【就业面向】在装备制造类企业，从事模具设计制造与装配，数控程序编制、各种机械生产设备的使用、维护与技术管理，各种机械设备销售与售后服务等工作。

三、数控技术

【培养目标】本专业主要面向机械制造行业，培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，从事数控程序编制、数控设备的操作、调试、维修和技术管理的高级技术技能型人才。

【主干课程】机械制图与CAD，机械设计基础，机械制造基础，数控加工工艺及编程，电工与电子技术，机床电气与PLC，数控机床故障维修，工业产品数字化设计与制造，机械CAD/CAM应用（三维建模及自动编程），三坐标智能测量技术、多轴加工技术、专业英语等。

【就业面向】在装备制造类企业，从事数控程序编制、数控设备的使用、维护与技术管理，数控设备销售与售后服务等工作。

四、机电一体化技术

【培养目标】培养能够在机电一体化技术及智能制造行业（领域）从事机电设备（如机器人、数控机床、自动化设备等）安装、调试、运行、维护、维修、设计和技术管理等工作的高素质应用型专门人才。

【主干课程】机械制图与绘图、电工电子技术、机械设计基础、机械制造技术基础、传感器与检测技术、电机与拖动、电气与PLC控制技术、工业机器人编程与调试、机电设备故障诊断与维修、自动化生产线安装与调试、数控编程与加工技术、单片机应用技术、机电一体化系统技术。

【就业面向】从事机电设备的生产和管理，自动控制系统的安装调试和开发应用，数控加工中心的编程、操作、维护和维修，自动化生产线的维护，工业机器人运维、机电产品的技术改造、机电设备的销售与管理等工作。

五、电气自动化技术

【培养目标】

培养美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练的职业技能、就业能力和可持续发展能力，掌握本专业理论和操纵技能的高素质应用型技能人才。

【主干课程】

电工技术、电子技术、机械基础、传感器与检测技术、电力电子技术、电气CAD与仿真、电机与电气控制技术、PLC应用技术、供配电技术、自动控制与调速系统、工业网络与组态技术、通用变频器应用技术、单片机与接口技术、高级语言程序设计、工业机器人应用技术、液压与气动技术、现代电气控制技术。

六、工业机器人技术

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学技术水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，能够从事工业机器人设备操作员、工业机器人工作站设计安装与调试员、工业机器人维护与管理员、工业机器人的销售与售后等工作的高素质技术技能人才。

【主要课程】电工技术、电子技术、机械基础、高级语言程序设计、机械制图、可编程控制器技术、电气CAD、传感器与检测技术、监控组态技术、液压与气动技术、工业机器人技术基础、工业机器人系统离线编程与仿真、工业机器人现场编程、机器视觉技术及应用、工业机器人工作站安装与调试、工业机器人系统维护等。

【就业面向】工业机器人技术专业具有广阔的发展情景，毕业之后有广阔的就业门路。既可以从事具体的工业机器人制造岗位，还可以从事工业机器人技术的销售运营服务等具体岗位，还能够在具体使用工业机器人进行生产的相关企业进行工作。

七、智能控制技术

【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学技术水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向通用设备制造业、专用设备制造业、高端智能制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群，能够从事智能制造控制系统的集成应用，智能制造控制系统的装调、维护维修，智能制造控制系统的售前、售后服务等工作。力求让每位学生都成为” 拼搏前行，智控未来” 的高素质技术技能人才。

【主干课程】电气控制技术、机械制图与CAD、C语言程序设计、液压与气压传动技术、Python程序设计、数据库技术、变频调速与伺服驱动、工业机器人技术、可编程控制器技术、工业网络与组态技术、机器视觉技术及应用、传感器与智能检测技术、智能控制系统与工程、智能生产线数字化集成与仿真等。

【就业面向】从事智能控制技术领域产品生产、改造、技术支持，以及智能控制领域专业设备的设计、安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。

八、工业互联网应用

【培养目标】培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握必需的专业理论知识、具有较强实践能力和良好的职业道德的高学历人才。掌握必要的文化基础知识和专业知识，具备工业网络技术所需的基础理论知识、专业知识和专业技能，适应生产、建设、管理、服务第一线需要的，从事自动控制系统、工业网络系统、信息化数据采集系统、智慧工厂的安装、调试、维护、检修、小型技术改造以及技术管理等工作。力求让每位学生都成为”精练技能，互联未来”的高素质技术技能人才。

【主干课程】网络工程设计与实施、工业网络与组态技术、机器视觉技术及应用、工业控制技术、工业机器人应用及编程、电机与电气控制技术、通用变频应用技术、单片机与接口技术、可编程控制技术、高级语言程序设计等。

【就业面向】从事工业网络技术领域产品生产、改造、技术支持，以及工业网络领域专业设备的设计、安装、调试、维护、销售、经营管理等工作。

九、供用电技术

【培养目标】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，熟练的职业技能、就业能力和可持续发展能力；掌握充分的本专业知识和技术技能，面向生产、建设、管理、服务第一线，牢固掌握电工、电子、电机控制知识，具备配电设备及线路的监控、运行、检修、安装、调试能力，从事变配电运行、配电线路及设备维护与检修等工作所需的基础知识和专业技能，并具有较强综合实践能力的高素质高技能应用性人才。

【主干课程】电工技术，电子技术，机械基础，传感器与检测技术，电气CAD与仿真，工程制图，电机与电气控制技术，可编程控制技术，供配电技术，电力安全生产技术，配电设备，电力系统继电保护及应用，机械制图，高级语言程序设计，水力发电概论，单片机与接口技术，工业网络与组态技术等。

【就业面向】电力企业（水电站、电业局、农电局）、中、小型电力网、各级供电部门和用电企业从事电气设备运行与维护、检修、技术监察、生产技术、和供电管理等工作。及电力网、变配电站、企业供配电工程设计、运行、检修、安装调试、用电监察、营业管理等岗位。