南开大学网络空间安全学院简介及专业设置与开设专业介绍

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南开大学网络空间安全学院简介及专业设置与开设专业介绍

南开大学网络空间安全研究工作始于1984年，源自数学和计算机学科，是从密码学、计算机网络和计算机应用等方向发展起来的。南开大学于2002年获批设立“信息安全”本科专业。2006年设立“信息安全—法学”双学位试点班，培养兼具信息安全和法学专业能力的复合型安全人才。2012年在“计算机科学与技术”一级学科下设置“信息安全”二级学科方向，培养硕士和博士研究生。2018年自主增设网络空间安全一级学科硕士点。在网络空间安全已经成为国家安全的关键组成部分和重要安全保障的时代背景下，为深入贯彻落实习近平总书记关于网络安全工作的重要指示，南开大学网络空间安全学院于2018年5月11日成立。

2021年，南开大学获批设立“密码科学与技术”专业，是全国首批设立该专业的高校。同年，信息安全专业入选国家一流本科专业。

学院坐落于南开大学津南校区理科组团，现有教学科研面积3500平方米。学院下设信息安全系、物联网工程系、密码科学与技术系，参与共建国家工程实验室1个（计算机病毒防治技术国家工程实验室）、天津市重点实验室1个（天津市网络与数据安全技术重点实验室）。学院学科方向主要涵盖密码学及应用、网络安全、数据安全、系统安全、网络空间安全治理等5个二级学科，设有信息安全、密码科学与技术、物联网工程3个本科专业。

信息安全学科建立以来，承担国家重点研发计划、国家973计划、军委科技委、国家242项目、国家自然科学基金等重大项目20余项，在信息安全、数据库、网络和人工智能领域的顶级期刊会议发表论文百余篇，在信息安全四大顶级学术会议（CCS、S&P、Usenix Security、NDSS）均有论文发表。出版《计算机安全原理与实践》《漏洞利用及渗透测试基础》等信息安全行业具有较大影响力的教材十余部。学院已与国家信息安全评测中心、百度、腾讯、360、华为等建立了密切合作关系，共建多个研究基地。

  学院坚持“引领网络空间安全学术发展，融合理、工、法、管理多学科交叉优势，创新复合型安全人才培养模式”的发展思想，兼顾专业技能型人才培养和复合型人才培养，着力建设跨工学、法学、管理学等门类的网络安全人才综合培养平台。“信息安全—法学双学位”试点班已成为国内信息安全复合型人才培养的成功范例，并作为学校特色不断完善培养机制，提高人才培养质量。众多毕业生已成为国家部门、知名企业和重点高校的骨干力量，为我国信息安全风险评估系列标准做出突出贡献。

学院定位于服务国家网络强国和天津市网络强市战略，为北京守护网络安全大门提供技术支撑。作为计算机病毒防治技术国家工程实验室的第二承担单位，学院积极开展特定目标攻击、云计算和虚拟化等环境下的计算机病毒检测、病毒捕获分析和取证、病毒防护和监测等关键技术的研发和产业化。所研制的恶意代码大数据智能分析系统能够识别5000多万恶意代码样本，已在多个系统中应用，有效监测出多起网络恶意攻击。所研制的基于信息安全技术的智能卡操作系统和借贷记应用，已服务超过5000万张卡，形成产值超过3亿，有效保障了金融交易的安全。所研制的数据库安全防护技术，在数据脱敏和溯源、透明加密方面形成国内外领先的产品形态，服务于多个自主创新产品，已在金融、电信等多领域部门应用，切实解决了政府和企事业的数据安全问题，产生了很大的经济和社会效益，多次荣获天津市科技进步奖。

南开大学网络空间安全学院面向国家重大安全需求，着力培养高素质的网络安全人才，健全网络空间安全实践体系，正向着建成特色鲜明的网络空间安全人才培养基地、国内一流的密码示范院系和网络空间安全示范学院的目标迈进。

（数据截至2021年10月）

南开大学网络空间安全学院简介及专业设置与开设专业介绍

网络空间安全学院：https://cyber.nankai.edu.cn/

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南开大学网络空间安全学院本科教育专业

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专业： 网络安全空间

一、培养目标

1．思想品德要求：较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2．业务素质要求：具有坚实的计算机科学与技术的基础理论；掌握系统的有关计算机软件与理论、计算机系统结构的各种专门知识，熟悉现代计算机软、硬件环境和工具，有娴熟的计算机使用技能；具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，通过与其他学科交叉，能运用计算机技术解决多种研究及应用课题；有严谨求实的科学态度与作风；具有从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力；能用一门外国语较熟练地阅读本专业的外文文献，具有较好的外语听说和科学论文写作能力。

3．身体素质要求：具有健康的体魄、良好的心理素质。

二、主要研究方向

1、计算机网络与信息系统 2、软件工程与测试 3、嵌入式系统与信息安全 4、多媒体技术与应用

5、智能技术与系统 6、图象处理与模式识别 7、并行技术与应用 8、数据库与信息检索技术

9、智能信息处理 10、数字媒体与智能软件 11、并行与分布式系统

三、培养方式及培养年限

1．实行指导教师负责制。由指导教师全面负责培养工作，包括思想教育、学风教育、培养计划的制定、学位论文的指导等。入学三个月内，在指导教师的指导下完成个人培养计划。

2．采用理论学习与科学研究相结合的方法，使硕士生掌握坚实的基础理论和计算机科学与技术的专业知识，掌握科学研究的基本方法和技能，培养独立分析和解决问题的能力，并注重创新能力的培养。

3.可以通过参加教学工作锻炼硕士研究生对本科教学的初步能力（包括各种教学环节）。

4.实行学分制，总学分不少于33学分，其中校级公共必修课7学分，专业必修课不少于13学分。

5. 培养年限一般为3年。

四、课程设置与学分分配

专业培养方案课程设置与学分分配表

类 别	课程编码	课程名称	总 学 时	学 分	授课 学期	授课方式	开课 单位 代码
必 修 课		马克思主义理论	54	3	1、2	讲授	120
	90021101	第一外国语	90	3	1、2	讲授	100
	90000001	研究生学术规范	16	1	1、2	网上自学	190
	03221001	信息科学前沿	32	2	1	讲授	032
	03221002	教学实习	240	2	3、4	实习	032
	03221003	专业数学基础（A）	48	3	1	讲授	032
	03221702	并行程序设计	32	2	2	讲授	032
	03221703	高级计算机系统结构	32	2	1	讲授	032
	03221705	计算机网络技术	32	2	1	讲授	032
	03221706	计算机算法设计与分析	32	2	2	讲授	032
选 修 课		第二外国语	144	2	1、2	讲授	100
	03222104	计算机图形与图像技术	32	2	2	讲授	032
	03222412	自然语言处理	32	2	2	讲授	032
	03222604	形式语言与自动机	32	2	2	讲授	032
	03222606	模式识别	32	2	1	讲授	032
	03222618	机器学习	32	2	2	讲授	032
	03222619	计算机视觉	32	2	1	讲授	032
	03222701	现代嵌入式系统	32	2	1	讲授	032
	03222702	并行计算技术	32	2	2	讲授	032
	03222704	人工智能原理	32	2	1	讲授	032
	03222707	网络存储系统(隔年开)	32	2	1	讲授	032
	03222708	数据库系统实现	32	2	1	讲授	032
	03222709	分布式操作系统（隔年开）	32	2	1	讲授	032
	03222710	软件测试技术	32	2	1	讲授	032
	03222711	软件的形式化方法与体系结构设计	32	2	2	讲授	032
	03222713	移动计算与无线网络	32	2	2	讲授	032
	03222717	网络与系统安全	32	2	1	讲授	032
	03222718	软件安全工程	32	2	1	讲授	032
	03222721	现代密码学	32	2	2	讲授	032
	03222724	现代信息检索	32	2	2	讲授	032
	03222725	软件定义网络	32	2	2	讲授	032
	03222727	专业英语	32	2	1	讲授	032
	03222728	媒体计算	32	2	1	讲授	032
	03222731	认知计算与数据科学导论	32	2	1	讲授	032
	03222732	WEB大数据挖掘	32	2	1	讲授	032
	03222735	多媒体技术与应用	32	2	2	讲授	032
补 修 课	03200025	操作系统		不计学分	1	讲授	032
	03200026	计算机组成原理			1	讲授	032
	03200029	高级语言程序设计			1，2	讲授	032
	03200030	数据结构			1	讲授	032
	03200031	数据库系统原理			1	讲授	032

五、课程学习、学位论文及科学研究要求

1．在学校规定的基础上，严格规定本专业研究生的学分要求及课程完成情况的审核

在修满规定的必修课程基础上，研究生阶段总学分不少于33学分。学生每学期应当检查自己个人培养计划完成情况，及时修读相应课程。在毕业前，学院研究生办公室将审核毕业资格，没能修满课程的学生不能参加答辩。

2．对学位论文工作的全过程，如开题报告、论文工作检查、论文评阅和答辩程序等环节和要求做出具体规定

论文工作的目的是要使硕士生在科学研究方面受到较全面的训练，培养从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力，为推动经济建设和社会进步做出贡献。硕士学位论文应反映对所研究课题有新的见解，并表明作者具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

（1）研究生进入写作学位论文阶段，须在导师指导下制订论文工作计划，并认真执行。

（2）学位论文的选题：应在导师指导下，师生共同确定，选题的原则是：学位论文的选题应当来源于计算机科学与技术学科领域，并是对学科发展或社会进步有一定推动作用的课题。鼓励面向国民经济主战场选择实际课题，直接为四化建设服务。研究生的研究工作要充分考虑实验室条件和现有物质条件，合理安排，提高水平和效益。确定选题前，一定要对学科的国内外发展动态、趋势、新成就有比较全面的了解，并进行开题报告。

（3）学位论文的指导和审查：指导教师应定期指导并检查研究生的论文工作及进展情况，学位论文初稿写成后，应组织一次学术报告，由导师做出详细的学术评语。

3．其他要求（如本学科有需要，可规定研究生在学期间的科学研究和论文发表要求等）

学术型硕士在学期间需要参与相应的科研工作，并且在毕业资格审核时，达到学院学位委员会颁布的《计算机科学与技术、软件工程学科关于全日制学术型硕士研究生申请学位应取得的科研成果要求》所规定的内容要求。