本科专业 机械工程专业介绍及开设院校|机械类 机械工程专业代码080201

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本科专业 机械工程专业介绍及开设院校|机械类 机械工程专业代码080201 授予工学学位

机械工程专业是一门普通高等学校本科专业，属机械类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。2012年，机械工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
机械工程专业培养适应中国社会主义现代化建设需要，德智体等全面发展，掌握机械设计与制造、生产管理、设备维护、质量控制基本理论和专业知识、具有较强的专业实践和创新能力，能从事产品开发与制造、质量检测、设备管理与维护、运行管理、技术推广与营销等工作的专业人才。

机械工程是一门利用物理定律和化学规律为机械系统作分析、设计、制造及维修的工程学科。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。机械工程是工学研究生教育一级学科，工程研究生教育一个领域。

机械工程发展进程
17世纪以后，资本主义商品经济在英、法等国迅速发展，许多人致力于改进各产业所需要的工作机械和研制新的动力机械——蒸汽机。制作机械的主要材料逐渐从木材改为金属。机械制造工业开始形成，并逐渐成为重要产业。机械工程从分散性的、主要依赖匠师个人才智和手艺的技艺发展成为有理论指导的、系统的和独立的工程技术。机械工程是促成18～19世纪的工业革命和资本主义机械大生产的主要技术因素。

机械工程发展前景
机械工程一向以增加生产、提高劳动生产率、提高生产的经济性，即以提高人类的利益为目标来研制和发展新的机械产品。在未来的时代，新产品的研制将以降低资源消耗，发展洁净的再生能源，治理、减轻以至消除环境污染作为超经济的目标任务。

机械工程培养目标
全日制学术型硕士研究生的培养目标是培养具有知识创新及科学研究能力的应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。
机械工程学科专业全日制学术型获得者应较好地掌握中国特色社会主义理论，能够运用马克思主义的观点和方法分析问题、解决问题；拥护党的基本路线、方针和政策热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德，积极为中国的社会主义建设服务。该学位获得者应掌握本专业领域扎实的基础理论和系统的专业知识，解决专业问题的现代技术和方法，了解该领域的发展动态，具备独立担负本职业领域技术或管理工作的能力，掌握一定的社会人文、经营管理等方面知识和解决专业问题的现代技术和方法。该学位获得者应具备熟练阅读本专业领域外文资料及初步利用外语进行国际交流的能力。

考研方向
机械工程专业可在机械工程、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论等相关专业攻读研究生。

机械工程就业方向
机械工程专业毕业生可在机械工程领域从事机电产品的设计、制造、应用、生产运行管理和营销等方面的工作。


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北京理工大学 / 机械与车辆学院 / 机械工程专业介绍及培养方案

1、机械工程专业内涵
机械工程专业以数学、物理等自然科学为基础，研究机械系统和制造过程的结构组成、能量转换与传递、构件与产品的几何与物理演变、系统与过程的调控、功能形成与运行可靠性，并以此为基础构造机械与制造工程中共性和核心技术的基本原理和方法。
机械工程专业被誉为“国民经济的装备部”,是与机械制造业、高端装备制造、智能制造结合最紧密的专业。2017年以来，随着“新工科”建设的推进，机械工程专业面向新产业、新经济的发展，与人工智能、物联网、大数据、新能源等高新技术的融合日益紧密，专业建设理念、课程体系、教学内容、培养模式、实验条件、教师队伍不断地升级改造，焕发出了全新的活力。

2、北京理工大学机械工程专业的特色与培养方向
北京理工大学机械工程专业源于1940年延安自然科学院成立时设立的机械工程科，著名机械工程专家、中国科学院院士沈鸿先生为专业早期的实践教学做出了开创性贡献；专业依托“机械工程”一级国家重点学科/工业和信息化部两化融合类重点学科、“机械制造及其自动化”国防特色学科/北京市重点学科、“光机电微纳制造”北京市二级交叉重点学科、“精密与微纳制造”国防特色紧缺学科，是教育部特色专业、北京市特色专业，2011年获准实施卓越工程师教育培养计划，2014年、2017年通过中国工程教育专业认证，2019年入选教育部首批一流本科专业建设点。
机械工程专业依托工程训练、地面机动装备等2个国家级实验教学示范中心与复杂微细结构加工技术国家级创新中心、非硅微纳制造工业和信息化部重点实验室、先进加工技术重点学科实验室，具备系统、完善的实践教学条件和平台支撑，在高效精密加工、微小型制造、数字化制造、激光微纳制造、检测与控制、机电系统与装备、智能生产与制造服务等领域形成了特色鲜明的拔尖创新人才培养方向。
机械工程专业连续承担多项国家留学基金管理委员会创新人才国际合作培养项目，每年选派学生赴德国、新加坡、日本高校攻读硕士、博士学位和开展联合培养。

3、专业的发展前景和就业方向
制造业是立国之本、兴国之器、强国之基。世界强国的兴衰史和中华民族的奋斗史一再证明，没有强大的制造业，就没有国家和民族的强盛。打造具有国际竞争力的制造业，是我国提升综合国力、保障国家安全、建设世界强国的必由之路。
随着“一带一路”倡议、战略性新兴产业、工业化和信息化深度融合、军民融合、制造强国等重大战略的推进和实施，催发形成了规模巨大、变革深刻的新经济和新业态，需要大量的高素质的机械工程师和科技工作者。
北京理工大学机械工程专业面向智能制造、高端装备制造、工业母机、工业机器人等重点领域，培养德智体美劳全面发展，掌握机械工程领域的专业基础知识、研究和应用能力，具有工程创新意识、工程实践能力、组织协调能力、国际化视野，形成科学素养、工程素养和人文素养，能够在装备制造、汽车运载、工程机械、能源动力、机床工具、电子信息等国家重点行业与航天、航空、船舶、兵器、军用电子等国防科技工业关键岗位从事产品设计、制造、科学研究、技术开发与生产管理的高级工程技术人才。

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北京交通大学 / 机械与电子控制工程学院 / 机械工程专业介绍及培养方案

机械工程(原机械工程及自动化)

机械工程是为国民经济建设和社会发展提供各类机械装备和生产制造技术以创造物质财富和提高社会文明水准的重要工程领域，是与人类社会活动关系十分密切、应用非常广泛的工程领域。
机械工程专业原名机械工程及自动化专业， 2013年根据教育部专业设置要求，更名为机械工程专业。专业是于1996年在机车车辆工程、机械电子工程、热机与制冷、运载工具与运用工程等原有专业、方向基础上进行整合之后成立的，每年招收本科生150人。
机械工程专业培养目标：培养满足现代制造业发展需要，具备良好的人文社会科学素养和可持续发展潜力，掌握坚实的数学、外语、物理与计算机应用基础知识，具有机械设计制造及自动化的专门知识与技能、工程实践能力，并具有国际视野和团队合作能力，能够在科研院所和生产企业从事机械工程领域的设计制造、技术开发、应用研究和运行管理的高级工程技术人才。

专业建设依托国家机械工程一级学科，师资力量强，学科声誉好，在2012年参评的102所高校中，学科整体水平位列第29。
学生在校期间，除要学习数学、物理、化学、英语、计算机等工科公共基础课外，还需学习理论力学、材料力学、工程制图基础、机械原理、机械设计、机械制造技术、金工实习、认识实习、机械创意实践等专业基础课。在此基础上，为了满足个性化培养要求，专业开设了机械创新设计、计算机辅助三维设计、计算机辅助设计与制造、制造装备及其自动化技术、机电一体化技术、机器人技术等专业特色选修课。

本专业依托国家级机械工程实验教学示范中心开展大量实验教学，同时安排贯穿专业教学主线的机械原理方案设计、机械系统创新设计、现代制造技术和机电系统设计四个集成化的综合实践教学环节。采用基于项目的教学方法全面培养学生的工程实践能力、团队合作精神和创新能力。在大学期间，组织学生参加全国大学生机械产品数字化设计大赛、机械创新设计大赛和机器人大赛，学生学习兴趣浓厚。

专业注重开阔学生的国际化视野，重视培养学生在国际化环境下的竞争力，多年来，与美国普渡大学、美国北伊利诺伊大学、美国奥克兰大学、法国INSA Lyon大学、瑞典皇家工学院和比利时鲁汶大学等国际知名大学建立长期的学分互认、双学位学生项目；聘任来自美国麻省理工学院、日本东京大学、德国亚琛工业大学、台湾成功大学等多位知名学者担任顾问教授，开展学生互换与短期交流，建立了良好的合作关系。

本专业毕业生就业率一直保持在97%以上。毕业生可在机械设计与制造、机械电子、信息技术及相关领域的科研院所、现代制造企业、高科技产业公司及政府机关从事科学研究、产品开发和管理等方面的工作，如长春轨道客车股份公司、青岛四方轨道车辆股份公司、中国航天科技集团、中国船舶集团、北京地铁运营公司、北京现代汽车集团、北汽福田汽车股份有限公司、北京等各铁路局和各类军工集团等。

学生深造率达33%。学生读研面广泛，除了可以在北京交通大学机械设计及理论、机械制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程、安全科学与工程、载运工具与运用工程、材料科学与工程、工业工程等专业攻读硕士和博士学位外，还可以保送或考取清华大学和中国科学院等攻读相关专业继续深造。

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南京理工大学 / 机械工程学院 / 机械工程专业介绍及培养方案

一、专业介绍
机械工程专业源于1953年创办的中国人民解放军军事工程学院（简称“哈军工”）火炮与自动武器、弹药与引信技术专业，1974年单独分建机械制造专业，1978年起开始招生，1984年获机械制造、机械学硕士学位授予权，1986年获机械电子工程博士学位授予权，1998年获机械制造及其自动化博士学位授予权，2000年获机械工程一级学科博士学位授予权。机械工程专业为首批国家一流专业建设点、江苏省品牌专业、江苏省重点专业类、教育部国家级特色专业、国家级卓越工程师教育培养计划试点专业，通过工程教育专业认证。机械工程专业融智能机械设计、智能制造装备、机械电子、高性能制造于一体，培养的毕业生可在高端制造装备企业、智能制造企业、科研院所、高等院校等从事各种智能产品、智能制造装备及生产线的研发、设计、制造、控制、检测及生产管理等工作。

二、培养目标
本专业服务国家高端制造装备和国防建设，培养具有优良品德和素养、掌握扎实的机械工程基本理论和基础知识、具有工程实践能力、创新能力、国际视野和终身学习能力，良好的团队协作精神、沟通能力、家国情怀，能够在机械工程相关领域从事设计制造、研究开发、工程应用、生产管理等工作的德智体美劳全面发展的高素质工程技术人才。
毕业生毕业后五年左右的培养目标具体为：
（1）道德修养：具有良好的职业和社会道德、人文素养和科学精神；
（2）工程能力：掌握扎实的数理力基础以及机械工程专业基本理论和知识，具备在机械工程及相关领域从事各种智能产品和智能制造装备的研发、设计、制造、控制、检测及生产管理工作的能力；
（3）职业竞争：具备良好的工程实践和创新能力，拥有国际视野，具有成为管理者或技术骨干的能力；
（4）终身学习：具有终身学习的意识以及主动拓展自身能力以适应个人发展、技术进步和社会发展的终身学习能力；
（5）团队合作：具有与他人交流和合作的能力，能在团队中有效地发挥领导者或成员的作用；
（6）服务社会：具有高度的社会责任感，“四个自信”的坚定信念，并具有为服务社会的能力。

三、毕业生能力和学分要求
1.毕业生能力要求
本专业学生主要学习数学、力学和其他相关的自然科学知识、人文和社会科学知识，以及机械设计、机械制造、检测控制、生产管理的基本理论和基本知识，接受机械工程师的基本训练，具备在机械工程及相关领域从事设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织与管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
要求1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决机械工程领域的复杂工程问题。
要求2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析机械工程领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
要求3. 设计/开发解决方案：能够设计针对机械工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的机械系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
要求4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对机械工程领域的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
要求5. 使用现代工具：能够针对机械工程领域的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂机械工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。
要求6. 工程与社会：能够基于机械工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
要求7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
要求8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
要求9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
要求10. 沟通：能够就机械工程领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
要求11. 项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
要求12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

四、学制与学位
标准学制：四年
修业年限：三至六年
授予学位：工学学士

五、主干学科与交叉学科
主干学科：机械工程、力学、动力工程及工程热物理
交叉学科：控制科学与工程、计算机科学与技术、材料科学与工程

六、专业核心课程
机械设计基础、机械制造基础、互换性与测量技术、工程流体力学基础、控制工程基础、液压与气压传动、工程材料及成形工艺、电工学、模拟电路与数字电路、测试技术、企业运营与技术管理等。

七、主要集中实践环节
机械设计基础课程设计、模拟与数字电路综合实验、计算机语言类课程实践、工业工程认知实习、工业工程综合课程设计、毕业实习、本科生科研训练、毕业设计等。

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合肥工业大学 / 机械工程学院 / 机械工程专业介绍及培养方案

机械工程专业（仅在宣城校区招生）
机械工程专业是我校办学规模最大的专业之一，其依托的一级学科合肥工业大学“机械工程”学科是安徽省A类重点学科，二级学科“机械设计及理论”为国家级重点学科，并设有“机械工程”一级学科博士后流动站。
近年来，本专业取得了显著的人才培养成果：2015年本专业通过了国际工程教育专业认证，第一届毕业生-2013级毕业生一次就业率94%，近三年毕业生就业率95.5%， 2023学年度本专业学生参加省部级以上科技竞赛获奖239人次。

培养目标
学生通过在校学习和企业实践，将掌握较为坚实的基础理论、系统的专业知识和充分的实践技能，受到现代机械工程师的基本训练，能在现代制造业领域从事先进制造、智能装备相关的软硬件设计、技术开发、应用研究以及技术管理等方面的工作，成为基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，适应国家和地方经济社会发展、适应国际竞争和经济结构调整需要的高水平、高素质的创新型高级专门人才。

就业方向
学生毕业后，可在相关企业或科研单位从事先进制造、智能装备技术相关的设计、研发和管理工作，或在高等学校及研究机构从事教学及科学研究工作。
学制四年，毕业授予工学学士学位。


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