本科专业 能源服务工程专业介绍及开设院校|能源动力类 能源服务工程专业代码080505T

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本科专业 能源服务工程专业介绍及开设院校|能源动力类 能源服务工程专业代码080505T 授予工学学位

能源服务工程（Energy Services Engineering）是中国普通高等学校本科专业。
专业介绍：能源服务工程专业，将各种传统和新能源技术、工程建设运维和服务管理，包括自动控制技术、节能环保技术、大数据与智能建造管理等融合在一起，形成一种应用于综合能源建设管理的专业。
开设课程：《工程力学》《机械设计基础》《机械制图》《电工与电子技术》《工程热力学》《流体力学》《传热学》《控制理论》《测试技术》《燃烧学》
未来就业：学生毕业后可服务能源电力行业及地方经济和社会发展，从事综合能源相关企业的项目建造、运维管理、商业运营等工作。也可到大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。

2021年，能源服务工程列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单。
2021年2月20日，教育部发布《教育部关于公布2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》及《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2021年）》，中国普通高等学校开设新专业“能源服务工程”。


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南京师范大学 / 能源与机械工程学院 / 能源服务工程专业介绍及培养方案

能源服务工程（080505T）

专业简介
能源服务工程本科专业隶属于能源动力类，获批于2023年，预计2024年开始招收本科生。在“碳达峰和碳中和”战略背景下，新能源和储能技术发展迅猛，传统能源企业升级转型已成为全球性趋势。能源技术创新高度活跃，以“云计算、大数据、物联网、移动互联、人工智能”为代表的先进信息技术加快与能源技术融合。新能源技术、储能技术等构成的综合能源系统，行业领域市场需求巨大，发展前景广阔。本专业依托“江苏省物质循环与污染控制重点实验室”、“江苏省能源系统过程转化与利用技术工程实验室”和“江苏省能源与动力工程实训中心”三个省级实践平台，主要针对综合能源系统的特点，以培养复合型新工科领军人才为出发点，应用在综合能源管理、新能源技术和储能技术的能源电力领域。

培养目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节，针对综合能源系统的特点，基于能源低碳利用、节能环保、碳足迹和减排、新型储能、建筑节能等技术，掌握综合能源系统与综合能源服务工程的相关理论、知识与相应的方法、技能，培养系统思维和集成能力、具有基础知识宽厚、学科领域交叉、实践创新能力突出的新工科领军人才。

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新疆理工学院 / 能源化工工程学院 / 能源服务工程专业介绍及培养方案

能源服务工程专业

专业简况：能源服务工程专业，是能源技术与管理服务相结合的新兴交叉学科，以新疆能源产业的人才迫切需求为办学导向，服务“一带一路”能源战略，致力于将各种传统和新能源技术、工程建设运维和服务管理，包括自动控制技术、节能环保技术、大数据与智能建造管理等融合在一起，形成一种应用于综合能源建设管理的专业

培养目标：本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实全国教育大会精神及立德树人的根本任务。培养学生德智体美劳全面发展；系统掌握能源生产和能源化工用能、节能和经济管理的相关理论、知识与相应的方法；了解能源相关工程领域的项目特点、重点问题和实施方案；具备一定的系统思维和集成能力以及解决复杂能源服务实际工程问题的能力，拥有较强的实践动手能力；重点培养综合能源项目建设规划、商业运维和效益评价的基本能力，能较好地运用外语；具有良好的人际交往修养、团队合作精神，适应社会经济发展需要，满足国家和企业的综合能源发展需求的高级应用型人才。

主干课程：工程制图、工程力学、工程热力学、流体力学与输配管网、传热学、管理学原理、自动控制原理、系统工程原理、新能源技术与应用、电力系统分析节能原理与技术、储能原理与技术、施工技术、工程项目管理、环境评价与环境管理、工程概预算、综合能源系统状态监测、综合能源系统规划设计。

授予学位：工学学士

就业领域：能源服务工程专业可服务能源电力行业及地方经济和社会发展，从事综合能源相关企业的项目建造、运维管理、商业运营以及从事热能工程、动力工程、制冷工程方面的研究与设计、产品开发、制造、管理等方面工作的应用型人才

培养特色：能源服务工程作为一个新兴专业，该专业强调跨学科的融合性，将传统能源技术和新能源技术、工程建设运维和服务管理等多方面的知识融为一体，旨在培养具备全面知识和技能的复合型人才；注重理论与实践相结合，培养学生掌握扎实的能源工程基础知识，具备解决实际问题的能力，并积极与企业合作，开展产学研合作项目，为学生提供更多的实践机会；同时该专业还强调创新意识和创业精神的培养通过引导学生参与科研项目和创新实践，激发他们的创新潜能和创业热情。

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