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本科专业 广播电视工程专业介绍及开设院校|电子信息类 广播电视工程专业代码080707T

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发表于 2024-8-22 00:41:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
本科专业 广播电视工程专业介绍及开设院校|电子信息类 广播电视工程专业代码080707T 授予工学学位

广播电视工程(Radio and Television Engineering)是一门普通高等学校本科专业,属电子信息类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。2012年,广播电视工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。
广播电视工程专业以现代信息技术产业发展需求为导向,注重与计算机、自动化控制、电子信息等相关专业的交叉融合,体现立德树人立场,秉承复合型人才培养理念,培养德、智、体、美、劳和谐发展,能够在广播电视工程实践中发扬崇尚劳动、无私奉献的精神,具备健全人格和健康心理,具有数学与自然科学基础知识,系统掌握广播电视工程的基础理论、基本技术,具有较高的文化素养和职业素质,知识、能力和素质协调发展的,能够胜任相关技术的科学研究、系统开发、设计及应用等岗位,从事数字电视技术、网络视音频技术、互动媒体平台开发等工作的具有系统思维、工程实践、创新意识和团队合作能力的高等工程应用型人才。


广播电视工程发展历程
2007年前,广播电视工程专业除中国传媒大学(原北京广播学院)开设了较长一段时间以外,南京邮电大学、西藏大学、浙江传媒学院、怀化学院等属于新增专业。
2012年,在中华人民共和国教育部发布的《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中,广播电视工程专业属于电子信息类,专业代码由080617W调整为080707T。
2020年2月,在中华人民共和国教育部发布的《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中,广播电视工程专业属于工学、电子信息类,专业代码为:080707T。

广播电视工程培养目标
广播电视工程专业培养适应社会与经济发展需要,具有道德文化素养、社会责任感、创新精神和创业意识,掌握必备的数学、自然科学基础知识和相应专业知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和一定的创新创业能力,身心健康,可从事电子信息及相关领域中系统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高素质专门人才。

广播电视工程考研方向
广播电视工程专业可在信号与信息处理、通信与信息系统、电磁场与微波技术、计算机科学与技术及相关专业继续深造。

广播电视工程就业方向
广播电视工程专业可以可在广电、通信、计算机网络和信息系统等企事业单位、科研院所工作。



为了让您更加明晰的对 广播电视工程专业 有较深入的理解,我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考,希望对您初步了解广播电视工程专业有所帮助。
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中国传媒大学 / 信息与通信工程学院 / 广播电视工程专业介绍及培养方案

1.专业简介:

广播电视工程(智能视听技术方向)专业是以“数字化、网络化、智能化”传媒技术为特色的电子信息类国家特设专业和中国传媒大学品牌专业,也是国家级和北京市级重点建设的特色专业。2020年入选教育部“双万计划”国家级一流本科专业建设点。本专业具有六十多年的建设历史,为我国传媒技术领域培养了大批高级工程技术人才和行业领军人才。本专业学生在大学生数学建模、电子设计、“互联网+”创新创业等学科竞赛中获国家级/省部级奖励数百项;获得首届“全国优秀班集体”称号,多个班集体被评为“周恩来班”、“北京市先进班集体”、“中央广播电视总台优秀班集体”等称号。
2.培养目标:

广播电视工程(智能视听技术方向)专业坚持 “以立德树人为根本,以行业需求为导向,以开拓创新为动力” 的办学理念,对准创新型卓越工程人才培养要求,形成以“数字化”、“网络化”、“智能化”为特色的培养方案,从知识、能力和价值多维度培养具备高尚品德、良好心理素质、开阔国际视野等综合素质的“融媒体、创新型、复合型”媒体信息行业高级工程技术人才。

3.办学特色:

本专业面向媒体视听行业需求和数字经济社会发展,秉承“厚基础、强能力、有特色”的人才培养宗旨,以数字化、网络化、智能化传媒技术为特色,开展课程创新,稳步落实从知识传播、能力培养到价值塑造的层次化教学模式,探索与学生共建体验式教学生态空间;系统构建 “双平台进阶式”的实践教学体系,突出其解决复杂工程问题的创新与实践能力培养;通过“菁英班”导师制,在学科竞赛、科研训练、创新实践上激励学生向更高层次人才攀登;从全方位、全流程、全体系支撑人才培养目标达成,学生自主、专精的终身学习意识养成,以适应未来产业变革。

主要课程
本专业课程体系以数学、物理、计算机技术为“基石”,信号与系统、数字信号处理、通信原理等电子信息类课程为“主干”,现代电视原理、数字视音频处理、计算机网络、机器学习等为“支撑”,配合数字演播技术、融合媒体系统设计与应用、媒体大数据处理、智能媒体分析与处理等丰富多样的专业选修课,从硬件、软件、网络与视音频技术专业知识全方位构建现代视听技术体系。


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/  / 广播电视工程专业介绍及培养方案


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