本科专业 电子与计算机工程专业介绍及开设院校|计算机类 专业代码080909T

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本科专业 电子与计算机工程专业介绍及开设院校|计算机类 电子与计算机工程专业代码080909T 授予工学学位

电子与计算机工程（Electronic and Computer Engineering）是一门普通高等学校本科专业，属计算机类专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。
该专业是电子信息科学技术领域的宽口径专业，以计算机科学技术、通信工程、电子科学与技术为主干学科，培养具有扎实的自然科学基础，良好的外语水平，掌握电子、通信计算机方面的学科基础知识，能从事信息的获取、处理、传输、变换技术、微电子设备的设计与计算机应用系统、电子信息系统的设计、制造、应用和开发的高级工程技术人才。

电子与计算机工程发展历程
2012年，教育部颁布了《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，在特设专业中设置了电子与计算机工程专业，属计算机类专业，专业代码为080909T。
2020年，教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》中，电子与计算机工程专业为工学门类专业，专业代码为080909T，属计算机类专业，授予工学学士学位。

电子与计算机工程培养目标
培养具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力，能清晰表达，在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力，了解和紧跟学科专业发展，在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。

考研方向
电子与计算机工程专业的本科生可报考应用经济学、金融、计算机科学与技术、电子科学与技术等硕士专业。

电子与计算机工程就业方向
毕业生可以在邮电、通信、金融、电力部门以及电子信息与计算机应用领域的高新技术企业从事科研开发和技术管理工作，也可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作。还可以在政府机关和国民经济的许多领域从事电子信息系统的维护管理工作。

为了让您更加明晰的对 电子与计算机工程专业 有较深入的理解，我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考，希望对您初步了解电子与计算机工程专业有所帮助。
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汕头大学 / 工学院 / 电子与计算机工程专业介绍及培养方案

电子与计算机工程专业是教育部特设专业，结合电气工程和计算机科学，软件设计与硬件设计一体化，并结合电力电子学的一门专业。

培养目标：
培养具有扎实的学科专业基础和灵活的应用能力、良好的人文社科素养、管理科学知识和英语应用能力、并具有宽广国际视野和创新精神的人才。毕业生具备软件与硬件互补的综合研发能力，可从事职业面广，在智能技术、电子信息处理、计算机科技及相关领域具备就业和创业的竞争力。

培养特色：
兼具硬件知识与软件基础，研发能力出众；
依托广东省数字信号与图像处理技术重点实验室，力量雄厚，为本科生进实验室提供保障；
特色课程：人工智能与机器人、数字图像处理、神经网络和深度学习、Python和数据科学、数字信号处理、数据结构与算法等；
超过50%教师为归国留学人员，多数教师有长期企业合作经历；
校内导师制，教学与实践一体化培养；
拥有达到国内先进水平的实验室及仪器设备；
优秀毕业生可获推荐免试攻读硕士学位。

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电子科技大学 / 成都学院 / 电子与计算机工程专业介绍及培养方案

电子与计算机工程（本科）

专业概况：
电子与计算机工程专业是教育部批准的特设专业，属于我校新设专业，该专业是电子与计算机领域的融合，具有符合“新基建”规划的巨大应用前景。电子与计算机工程专业设置了两大专业方向。一、嵌入式应用方向。该方向主要以嵌入式行业的产业链的培养为目标。该方向具有市场缺口大，就业前景广，就业地域限制小等特点。二、计算机应用方向。培养掌握各种计算机应用设计，融合人工智能，在AI领域能够从事算法设计与研究的人才，两个方向毕业生能够从事从电子数字验证、嵌入式系统的硬件设计、系统集成、应用开发到智能控制的全链产业的行业。

核心课程：
数模电分析、电路分析、C语言程序设计、Python编程、数据结构、ARM系统设计、传感器原理及应用、微机接口原理、操作系统原理、数据库原理、算法实践、人工智能编程、EDA设计、Linux编程、计算机原理、物联网应用设计、C++程序设计、程序设计模式、Java框架设计。

专业优势：
2020年4月20日，国家发改委关于“新基建”的概念和内涵作出权威解读，即以新发展理念为引领，以技术创新为驱动，以信息网络为基础，面向高质量发展的需要提供数字转型、智能升级、融合创新等服务的基础设施体系，包括信息基础设施、融合基础设施和创新基础设施三方面。信息基础设施又包括四方面内容：5G网络、数据中心、人工智能平台、工业互联网，构成数据从采集到决策。本专业作为新基建的基石，就业可以渗透到“新基建”的各个行业中去。从2016年Q3开始，新基建类的人才需求整体呈现求大于供的态势。根据国家统计局公布数据，信息传输、软件和信息技术服务业的GDP增速已连续4年以上位居各产业之首，2020年一季度在全国GDP同比下降6.8%的背景下依然实现13.2%的增长。故本专业的毕业，将会具有嵌入和计算机领域的融合人才的特点，能够在激烈的就业市场找到满意的工作定位。

师资力量：
工学院坚持以学科建设为龙头，以“双师型”师资队伍建设为重点，以高素质应用型人才培养为中心，加强实验室建设，深化教育教学改革，优化资源配置，完善人才培养机制。工学院超过50%的教师来自于各知名电子企事业单位，如华为、中兴等。这些教师不仅能进行理论教学工作，更给学生们带来了丰富的工程实践经验，为工程应用型人才的培养提供了优厚的条件。

杨建军 讲师
硕士，电子与计算机工程专业负责人，工学院双师型导师。曾就职于萨基姆波导，华为，中兴等知名企业，主要工作方向为嵌入式软件设计与开发，主持教育厅纵向科研项目2项，教改项目10余项、与企业签订横向科研项目5余项，现已发表论文近10篇，其中核心论文2篇，参与教材编写1项，获批专利1项、 获得“骨干教师”，“优秀员工”等称号，“蓝桥杯”优秀指导老师。2019年获得新加坡理工学院与淡马锡合作的项目“国际CDIO工程教育资深培训师”称号。

李伟  副教授、高级实验师
双师型教师，学校特色班-思跃班负责人兼技术导师，学校科研团队负责人，学生学科竞赛指导教师，高级嵌入式设计与开发工程师，中国人民解放军第5719工厂高级技术专家，四川省电源学会会员。在工作中长期致力于电子电路设计、嵌入式系统控制、电源系统和能量收集系统等方面的研发工作。先后主持参与完成教改项目8个，其中省级教改重点项目1项；编写胶印教材4册，编写出版教材1册；主持参与完成科研项目25个，其中省级纵向项目2项，军工项目5项，横向项目18个；申请专利16项，其中发明专利9项，授权发明专利1项；发表核心论文5篇；指导本专科学生参加每年的全国大学生电子设计竞赛、光电设计竞赛、“挑战杯”竞赛、“互联网+”竞赛、计算机设计竞赛、蓝桥杯竞赛、电源设计竞赛等，国家级获奖数量15个，省级获奖数量142个。

教学特色：
本专业将工程化训练贯穿在整个教学过程中，构建专业实习、科研训练、学科竞赛一体化的实践教学体系。学生在校期间，通过组建各种团队，包括但不限于以下国家级赛事：全国电子设计大赛，ACM软件设计大赛，蓝桥杯软件大赛，互联网+创业大赛等，在指导老师的指导下，可以达到以学代练的目的；同时，可以参与各类校企合作项目的开发，毕业时，学生就可以达到与企业的无缝对接。

就业前景：
电子与计算机工程一直是信息行业的主导，电子与计算机工程在信息、能源、航天、军事和民用等科技领域有着广泛的应用，本专业可在信息技术领域中从事软硬件设计、开发、测试、制造等工作：
1．在硬件设计、开发领域：熟悉电子线路图，熟练掌握PCB layout，具有单片机、ARM处理器及FPGA应用系统的开发能力；
2．在软件设计、开发领域：培养掌握C语言，熟练使用Linux环境的开发，掌握面向对象的程序设计思想，熟练嵌入式数据库的开发，具有网络框架应用开发的能力，具备底层驱动和上层应用都了解，能够利用人工智能编程技术，完成目前大数据的处理等，并将之和硬件系统结合；
3．在硬件测试领域，培养掌握电子仪器（电源、示波器、万用表等）的使用，熟练焊接各种元器件，能够通过结果分析硬件设计中存在的设计缺陷的硬件测试人才；
4．在软件测试领域，培养熟悉软件工程理论，熟悉测试用例设计，熟悉单元测试、功能测试、系统测试、性能测试等方法的软件测试人才；
5．在硬件制造领域，培养具有基本的甄选器件的思路与方法，具备基本的焊接等电路制造的技术，具有一定的印制电路板工艺制造的基本知识的硬件制造人才。

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