本科专业 资源循环科学与工程专业介绍及开设院校|化工与制药类 专业代码081303T

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本科专业 资源循环科学与工程专业介绍及开设院校|化工与制药类 资源循环科学与工程专业代码081303T 授予工学学位

资源循环科学与工程（Resource Recycling Science and Engineering）是中国普通高等学校本科专业，属化工与制药类（化工类）专业，基本修业年限为四年，授予工学学士学位。
该专业学生主要学习工程数学、物理化学、有机化学、无机化学、材料科学与工程、生物学、资源科学、经济学等方面基础理论与基础知识，系统掌握资源循环科学与工程概论、产业生态学、废弃资源循环利用技术与工程、可再生能源开发与利用技术、清洁生产与能源审计、循环经济理论与产业发展、气候变化与低碳发展理论与政策、能源管理工程、碳汇原理与技术等专业知识，具备从事资源循环利用的设计施工、规划管理、科学研究的基本能力。

本专业为2011年新增专业。资源循环科学与工程是为了满足国家节能减排，低碳经济及循环经济等战略性新兴产业对高素质人才的迫切需求在2010年设立的新兴交叉学科专业，涉及环境科学、经济、管理等诸多学科交叉与融合。采用课程教学与基地实训相结合的方式进行人才培养。资源循环科学与工程专业2011年开始招生，招生规模60-90人。
主要学习循环资源科学与工程专业基础理论知识，通过对循环经济工程技术相关理论知识的学习与工程实训锻炼，了解我国资源分布、产业布局、环境保护等方面的基本状况，具备从事循环资源科学与工程基础理论研究与工程技术开发、经营管理等方面的工作的能力。

资源循环科学与工程设置背景
资源循环科学与工程是为了满足中国国家节能减排，低碳经济及循环经济等战略型新兴产业对高素质人才的迫切需求在2010年设立的新兴交叉学科专业，涉及环境科学、经济、管理等诸多学科交叉与融合。采用课程教学与基地实训相结合的方式进行人才培养。

资源循环科学与工程培养目标
资源循环科学与工程专业培养具有高度社会责任感和良好的职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的身心素质，具备化学、化学工程与技术及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有创新创业意识和较强的实践能力，能够在化工、资源、能源、冶金、环保、材料以及生物、医药、食品、信息与国防及相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发、科学研究、教育教学等工作的人才。
旨在培养面向国家建设需要，适应未来科技发展，掌握循环经济工程技术方面的基础理论知识，具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识和突出的实践能力;具备从事循环经济工程技术基础理论研究与技术开发的基本能力;能在循环经济工程技术领域从事科学研究、工程技术开发、经营管理等方面的工作，德、智、体、美全面发展的高素质人才。
通过学习，将具备了以下几方面的能力:
1、掌握新材料、新能源的基础理论和基本知识;
2、鉴别、回收、处理、初加工、深加工材料的工艺设计和设备选型能力，以及组织生产和控制质量的管理能力;
3、具有综合利用四大再生资源，开发研究新型固体废弃物复合材料及其制品的初步能力。

人才需求
资源循环科学与工程专业面向中国国家节能减排、循环经济、低碳经济等战略性新兴产业需要，适应未来科技发展，培养系统掌握资源循环科学与工程基础理论知识，具有宽厚的专业知识、实践能力和良好的科学素养，能在资源循环利用、能源开发与利用以及循环经济等领域的高等院校、科研机构、政府机关、工矿企业等部门从事资源循环利用的科学研究、规划管理、技术研发等工作的高级复合型人才。

考研方向
化学、材料科学与工程、化学工程与技术、环境科学与工程

资源循环科学与工程就业方向
资源循环科学与工程专业毕业学生能在工业企业、科研单位、技术和行政管理部门及国际跨国公司从事资源与材料方面的设计、工业规划；清洁生产咨询、评估、管理；工业生态园区规划、设计、运行管理；绿色产品设计、认证认可咨询评估等工作。


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华东理工大学 / 化工学院 / 资源循环科学与工程专业介绍及培养方案

资源循环科学与工程专业

资源循环科学与工程专业是为了满足国家低碳经济与循环经济对高素质人才的迫切需求，于2010年经教育部批准设置的全国首批新兴战略专业。2011年经教育部、财政部批准为第七批高等学校特色专业建设点；2015年入选教育部首批“专业综合改革试点”项目；2016年建成华东理工大学唯一国家级大学生省外实践教学基地；2018年入选教育部首批“新工科”研究与实践项目；2019年入选首批国家级一流本科专业建设点，2021年通过教育部工程教育专业认证，2022年入选教育部首批虚拟教研室建设试点。

本专业以国家双碳战略和生态文明建设为导向，依托的化学工程与技术学科是教育部第四次学科评估“A+”学科，是国家首批重点学科、“985优势创新平台”重点建设学科、上海市“重中之重”学科、上海市高峰学科，世界一流学科。专业拥有化学工程国家联合重点实验室、国家环境保护化工过程环境风险评价与控制重点实验室、国家盐湖资源综合利用工程技术研究中心、钾锂战略资源国际联合实验室、工业废水无害化与资源化国家工程研究中心等国家级科研基地雄厚科研基础与师资力量，联合生态环境、生物、机械、法律、经济、管理等多学科领域专家学者共同办学。具有高级职称的专任教师占比＞82%，多人获得宝钢优秀教师奖、上海市育才奖等各种教育教学奖励，专业教学团队入选“全国石油和化工教育优秀教学团队”，近五年获教育部高等教育国家级教学成果一等奖1项，教育部高等教育国家级教学成果二等奖1项。

专业培养目标：面向国家资源循环利用战略的重大需求，着力培养具有健全人格、家国情怀、社会责任、国际视野和创新精神，能够在资源与环境、能源与材料、生物与医药等相关流程工业领域从事与资源循环与高效利用相关的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理等方面工作的复合型专业人才。

学生毕业5年左右能达到如下预期目标：能在工业界与学术界成功地开展与专业职位相关的工作，分析和解决资源循环与高效利用领域的复杂工程问题，在物质分离的界面科学与工程研究、复杂共伴生矿产资源高效利用、大宗工业废物及城市矿山资源化等领域具有职场竞争力；能运用所掌握的化学工程与技术、环境科学与工程、矿物加工工程的基本理论与方法，以重要的法律、伦理、社会、环境和经济等方面宽广的系统视角，分析、解决和管理工业生产领域中资源循环利用多学科交叉工程项目，具有跨学科团队协作能力；能够根据职业发展需求不断学习，在专业发展和领导能力上表现出担当和进步，在资源循环领域成为行业技术骨干。

专业主干课程：在系统完整的化学工程与技术学科课程体系中，更注重突出矿产资源概论、结晶学与工业结晶、微生物与生物化学基础、资源循环分离工程与技术、资源循环过程工程、工程流体力学、工业生态学、循环经济法律制度等工程技术与人文教育，聚焦“物质分离过程中界面科学与工程”“复杂共伴生国家战略资源高效利用”及“城市矿山资源化”等领域，形成资源循环利用的特色专业教育体系。

毕业生去向：在化工、冶金、新能源、材料、生态环境等领域的相关企业、设计院、研究院从事与资源循环利用相关的生产、设计、研发工作；从事各类城市环境与资源管理工作；在高校相关专业从事教学与科研工作；在政府有关部门从事技术与管理工作。国外深造高校有伦敦大学、昆士兰大学、曼彻斯特大学等世界500强大学，国内高校包括华东理工大学、清华大学、浙江大学、复旦大学等国内一流大学。

本专业学制4年，学生达到学校要求后，可获得本科毕业证书和工学学士学位证书。

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