本科专业 广告学 专业介绍及开设院校|新闻传播学类 广告学专业代码050303

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本科专业 广告学 专业介绍及开设院校|新闻传播学类 广告学专业代码050303 授予文学学位

广告学（Advertising Studies）是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。
广告学旨在培养具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。

广告学培养目标
广告学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架，同时以行业标准和社会需求为导向，培养坚持马克思主义新闻观，坚持正确政治立场和方向，具有全媒体新闻传播知识和能力的应用型、复合型、创新型人才，以及具有全球视野和跨文化传播能力的国际新闻传播人才。

广告学人才需求
截至到2008年年底，中国实有广告经营单位18.58万户，广告从业人员126.64万人，广告公司和广告从业人员的数目以年3%的速度增长。

广告学考研方向
广告学专业考研方向主要有工商管理、新闻与传播、传播学。

广告学就业方向
广告学学生毕业后可在新闻、出版、影视、广告、市场调查、信息咨询等文化产业从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析等工作，也可在各类网站从事网络广告、网页制作、信息发布等网络传播工作。

为了让您更加明晰的对 广告学专业 有较深入的理解，我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考，希望对您初步了解广告学专业有所帮助。
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中国人民大学 / 新闻学院 / 广告学专业介绍及培养方案

传播学专业

1.专业发展背景及主要研究领域（是什么）；

传播学专业旨在培养适应数字传播时代需求、拥有扎实的传播史论素养、掌握全面专业技能和具备卓越发展潜质的公共传播精英人才。学生能够具有厚重品质和传播创新精神，在终身学习、专业发展和领导能力等方面有充分发展。

2.专业特色与亮点（优势是什么）

传播学专业是国家级一流本科专业，其所依托的中国人民大学新闻传播学科在教育部开展的五次全国一级学科评估中，中国人民大学新闻传播学科蝉联第一或被评为“A+”；2017年，中国人民大学新闻传播学科进入国家“双一流”学科建设序列。中国人民大学的传播学专业以理论教学见长，在首届全国教材建设奖评选中，郭庆光先生的教材《传播学教程》获得新闻传播学科全部五个奖项中的二等奖。

传播学专业与人大公共管理学科（A+）合办传播学与行政管理学、与人大信息资源管理学科合办新媒体运营与数据管理2个双主学位项目，同时传播学专业隶属于新闻传播学大类，大类内部新闻学、传播学、广播电视学、广告学和国际新闻与传播五个专业根据选课情况在毕业时自主选择1个主修专业和1个辅修专业，没有任何专业上的藩篱。

传播学专业师资在全国新闻院校中处于翘楚地位，拥有教育部长江学者称号的师资4人。

3.人才培养规划及特点（学什么）

学习和掌握马克思主义新闻观，熟悉国家大政方针；有强烈社会责任感，恪守职业道德准则；有深厚文化素养和文字、口头专业表达能力；熟练运用现代传播技术从事公共传播活动，业务基本功扎实；熟练运用一门外国语。

培养学生社会认知、社会理解、社会批判和传播建构等四大能力，成为德智体美劳全面发展、理论扎实、知识面广、技能卓越，全面适应、多元包容、活跃于公共传播各领域的卓越新闻传播人才。

4.未来发展及毕业去向（以后做什么）

学生毕业后可进入国内外高等院校、科研院所继续深造，或在媒体、党政机关、企业和其他社会组织中从事政治传播、品牌传播、公共关系、新闻传播、环境传播、公共传播等领域的工作。

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复旦大学 / 新闻学院 / 广告学专业介绍及培养方案

复旦大学新闻学院广告学专业建立于1994年，并招收首届本科生。2001年成立广告学系。近三十年来，广告学系坚持“好学力行”之本，经历了课程体系建设期、重业界实践教学期、跨专业教学改革期，以及数字化教学转型期。在复旦大学广告教育实践中，理论与实践并重，学界与业界紧密结合，着力培养具有专业度、领导力和定力的复合型优秀商业传播人才。

在当今由技术推动的互联网数字媒介时代，复旦大学新闻学院广告学专业立足于全球化与媒介融合的现实，根据数字传播时代广告业界的新形势与新业态，以及广告学科的自身规律，确立教学的根本立场与人才培养方案。复旦大学广告学专业的人才培养目标致力于塑造——具有深厚的人文修养与深切的社会关怀意识、具有开阔的文化视野与独特的审美趣味、具有对前沿科技敏锐度和数据技术处理能力、具有高度的商业洞察力、创意想象力与市场营销实务执行力俱佳的“商业/Business、人文/Humanity、艺术/Art与科技/Technology”四有意识的BHAT复合型专业广告实务人才。

复旦大学广告学系立足于中国上海，将在开阔的国际视野中，从狭义的广告传播走向更开放的商业传播，与业界携手重新界定广告传播领域的新边界，积极探索全球广告教育的新方向，为培养中国广告创新人才而努力贡献。

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中国传媒大学 / 广告学院 / 广告学专业介绍及培养方案

广告学本科专业

一、专业介绍
广告学专业自1988年成立以来，至今已经历30余年，在中国广告学术界占用举足轻重的地位。目前广告学专业是国家双一流学科，在广告学专业人才培养方面获得学界和业界的广泛认可。
广告学专业以“厚基础、重实践”为原则，培养具备扎实理论基础、宽阔知识覆盖、合理知识结构，拥有较强社会适应能力和工作能力，具备健康人生观、价值观和职业操守，适应现代市场经济和传媒环境发展的传媒及营销业界专业人才。
广告学专业人才培养的输送方向主要有三个：其一是面向传媒及营销业界，培养能够胜任广告运作与品牌传播、各类媒体宣传策划与广告运营、广告公司事务流程运作的专业型人才；其二是面向各类企业的品牌及市场部门，培养能够胜任现代企业品牌推广及相关经营管理工作岗位的应用型人才；其三是面向广告及相关领域的研究机构，培养从事传媒经济研究或广告研究方面的学术型人才。

二、主要课程
广告学概论、市场营销学、广告策划、广告与调查、消费行为学、统计及数据分析基础、广告文案、广告心理学、整合营销传播、品牌营销、影视广告实务、多媒体制作等。

广告学本科专业（计算广告双学士学位复合型人才培养项目）

一、专业简介：
伴随着计算机科学和大数据技术在广告领域应用的快速发展，广告业依托大数据、算法和人工智能技术来创建或传播信息，实现了行业的整体性变革，由此产生了计算广告领域的大量人才需求。为此，中国传媒大学于2021年创办了“广告学（计算广告双学士学位复合型人才培养项目）”这个全国高校首家计算广告人才培养项目。
本项目作为中国传媒大学的重要创新性项目，整合中国传媒大学的优质资源，依托广告学院和数据科学与智能媒体学院共同建设，由两个学院的教学团队合力搭建文理融合的课程体系，积极引入计算广告领域的行业资源与实训系统，实现计算广告领域理论知识与实操技能的融合。
学生完成四年培养过程后，将被同时授予“文学学士”和“工学学士”两个学位。在建设新文科、新工科的背景下，本项目正在成为“广告学+大数据”文理交叉融合的新型人才培养模式的标杆。

二、主要课程
计算广告概论、计算广告实务、计算广告架构、社会化媒体营销、电商运营、搜索营销及优化、信息流广告、计算视觉设计、智能创意与优化、数据挖掘方法及应用、大数据与人工智能、大数据舆情分析与危机管理、统计优化、数据可视化、分布式系统与云计算、机器学习、神经网络与深度学习、自然语言处理。

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华中科技大学 / 新闻与信息传播学院 / 广告学专业介绍及培养方案

广告学专业

培养目标：本专业以新闻传播学为基础，以品牌传播和公共关系为特色，培养“善数字创意策划﹑懂市场调研分析、精整合营销传播”的策略性品牌传播人才。本专业人才可以就职于互联网公司、文化传媒集团﹑新闻传播机构﹑广告公关公司、市场调查咨询公司，也可以在政府﹑企事业单位从事品牌管理﹑活动策划、内容创意﹑市场调研及数据分析等工作。

学科前景:全媒体时代技术驱动人才结构转型,广告学专业“文工交叉”的理念给学科发展提供了更多可能性，同步注重国际化学术及应用人才的培养。

课程设置:广告策划与创意课程、新媒体整合营销、计算广告学、品牌战略传播、市场营销学、公共关系实务与活动策划等。

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南京师范大学 / 新闻与传播学院 / 广告学专业介绍及培养方案

广告系的前身是1996年设立的广告学教研室，1999年，在中北学院招收了第一批广告学本科生。2000年起，学院开始连续招收广告学专业学生。

广告学专业融合了传播学、社会学、市场营销学、心理学、艺术设计等若干学科的知识体系，培养广告创意、策划、制作、营销与传播的专业人才。广告学专业的教师承担了国家级、省级和校级等多项科研项目，在教学和科研等方面表现出良好的专业素质，多项广告品牌设计成果带来了巨大的经济和社会价值，得到了企业、公众和社会的良好评价。

近年来，广告系开始向文化产业方向转型，注意在广告策划、品牌传播、会展设计、文化产业与创意传播等领域拓展教学科研，新获批了一批国家和省级社科基金、自然科学基金项目，承担了一批政府和行业机构的委托项目。

广告系现有专任教师10人，其中教授2人，副教授4人。

系主任：郭新茹教授

党支部书记：韩顺法教授


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