本科专业 贸易经济 专业介绍及开设院校|经济与贸易类 贸易经济专业代码 020402

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本科专业 贸易经济 专业介绍及开设院校|经济与贸易类 贸易经济专业代码 020402 授予 经济学学位

贸易经济（Trade Economics）是中国普通高等学校本科专业。
本专业培养熟练掌握现代商贸基本理论和实务技能，熟悉商贸政策法规、商贸企业业务流程和经营管理方法，具有较强社会适应能力、实践能力和创新创业精神，具有较高外语水平的德才兼备的高素质、应用型、复合型高级商贸经营与管理人才。

贸易经济专业简介
贸易经济主要研究经济、管理、财会、金融、数学、营销、法律等方面的基本知识和技能，以国内贸易、营销为主，注重内贸与外贸、营销与管理相结合，进行商品贸易、市场营销、贸易管理等。例如：汽车、房屋等商品的买卖交易，股票的买入卖出，政府对商品流通过程的监督管理等。

贸易经济核心课程
政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、财政学、金融学、计量经济学、国际经济学、管理学；贸易经济学、产业经济学、流通经济学、国际贸易实务、零售管理学、世界贸易史、电子商务、经济法、市场营销学、消费者行为学等。

就业方向
能够在国民经济综合管理部门、商业系统、外贸系统、大型工贸公司（企业）、涉外企业、合资企业、金融机构、中等商业职业学校及政府相关部门等，从事商务经营、商务管理和教学、科研等工作。

考研方向
工商管理、产业经济学、国际商务、应用经济学。

为了让您更加明晰的对 贸易经济专业 有较深入的理解，我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考，希望对您初步了解贸易经济专业有所帮助。
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中国人民大学 / 人大商学院 / 贸易经济专业（含国际商务方向） 介绍及培养方案

该专业是中国人民大学1950年建校时的八大专业之一，贸易经济专业在全国处于排头兵地位，至今已有六十余年的历史积淀与传承，学科在师资队伍、教学科研、人才培养等方面积淀深厚，对我国的学科建设长期起到引领作用。学科层次完整，形成本科、硕士和博士三个层次人才培养的全面覆盖，在国内同行享有很高的品牌声誉，对政策和实务部门具有广泛而深远的影响。

培养目标：
贸易经济专业旨在培养掌握系统的工商管理基础知识以及商业和国际商务方面的专业理论，能够从全球视野理解国内外贸易实践，能够在数字社会中运用大数据技术进行数据处理和分析，善于批判性地分析问题和解决问题，具有创新精神、社会责任感和跨文化沟通能力的复合型管理人才。学生毕业后，能够秉持追求卓越、持续创新的价值观，能够从事政府职能部门、企业综合经营管理和企业跨国经营等方面的工作。
贸易经济专业（国际商务方向）旨在培养掌握系统的工商管理基础知识以及商业和国际商务方面的专业理论，能够从全球视野理解国内外贸易实践，能够在数字社会中运用大数据技术进行数据处理和分析，善于批判性地分析问题和解决问题，具有创新精神、社会责任感和跨文化沟通能力的复合型管理人才。学生毕业后，能够秉持追求卓越、持续创新的价值观，能够从事政府职能部门、企业综合经营管理和企业跨国经营等方面的工作。

核心课程：
贸易经济：包括《政治经济学B》、《国际经济学B》、《贸易经济学》、《商品流通理论与实践》、《消费经济学》、《产业经济学A》、《商业与全球价值链》、《中外贸易史》、《零售学》等。
贸易经济（国际商务方向）：包括《国际经济学B》、《国际贸易理论与政策A》、《跨文化管理（英）》、《国际贸易实务》、《中国对外贸易》、《产业经济学A》、《跨国经营（英）》、《服务贸易概论》、《WTO概论（英）》等。

就业方向：
近三年（2019-2021年），贸易经济专业有97名本科毕业生，贸易经济专业（国际商务方向）则为93名本科毕业生，不论是人数还是就业去向，两个专业方向的差别并不显著。
选择国内深造的比例相对较高，达到40%左右，尤其国际商务的国内升学比例在各专业中相对最高，学校以人大、北大、南开、清华、香港中文大学深圳分校为主，占比超88%，专业选择上，集中在国际商务、产业经济学、商业经济学、国际贸易学、金融、资产评估等经济金融方向，贸易经济修读经济类学术型项目的占比相对更高，而国际商务则修读国际商务专硕的集中度更高。20%左右选择留学，以修读应用经济学、金融、公共政策等经济类专业为主，留学国家集中在美国、英国和新加坡，学校如美国的芝加哥大学、密歇根大学、卡耐基梅隆大学等，英国的牛津、伦敦政经、帝国理工学院、伦敦大学学院等，还有新加坡国立大学、南洋理工大学等。
30%左右选择直接工作的同学，选择偏好经济学背景的金融机构（银行为主）、咨询公司、政府机关等领域相对较多，而商业/贸易/零售的专业特点，则主要体现在不少同学选择互联网行业尤其是电商/新零售企业，另外也有一定比例选择进入各实业行业从事市场类工作。

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山东财经大学 / 国际经贸学院 / 贸易经济专业培养方案（2021版）

贸易经济专业培养方案 Trade Economics
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2024-6-24 16:46 上传

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贸易经济专业培养方案

学科门类：经济学         专业代码：020402
一、专业培养目标与培养要求
本专业培养具有较高政治素质和坚定理想信念，适应社会经济发展和满足社会主义市场经济建设需要，掌握经济、管理、法律基本知识，通晓经济学的基本原理和贸易经济领域的贸易、金融、会计、营销管理等方面的专业基本理论和基本技能，了解当代经济与贸易的发展现状，熟悉通行的商业流通规则和惯例，熟悉跨境电商及贸易金融的发展与运作，具有较高的英语、数据分析能力，基础扎实、知识面宽、综合素质高、“双创”能力强的应用复合型人才，为山东省对外开放和贸易经济事业发展服务。毕业生可胜任各级政府经济管理部门、各类金融部门和商品流通企业（一般工商企业、外经贸企业、涉外
企业）、市场中介组织及其他各类产业等领域的综合管理、经营策划、市场调研、经济活动分析等工作。
本专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素养：
（一）知识要求：
1.掌握经济学与管理学的基本思想与原理；
2.掌握现代思政、人文社科、传统文化、创新创业等基础理论和专业知识；
3.掌握现代经济贸易及商业流通的新趋势、新特点及新方法；
4.掌握数字经济发展、跨境商业流通、国际贸易往来、涉外物流活动的基本惯例与规则；
5.掌握企业贸易投融资、经营管理、市场调研及数据分析的基本理论及专业知识。         
（二）能力要求：
1.熟悉计算机操作和善于利用现代信息技术，并运用计量、统计、建模、案例分析等方法研究问题和解决问题的能力；
2.具备较好的外语应用能力，能阅读本专业外文资料，具有跨文化交流、竞争与合作的能力；
3.具备跨境商业运营以及信息获取和数据分析能力，能够运用信息技术解决相关商业问题；
4.具备企业贸易投融资、经营管理能力及相关实践和实务操作能力。
（三）价值塑造要求：  
1．树立正确的政治理想和政治道德，坚定“四个自信”，践行社会主义核心价值观；
2.了解世情国情党情民情，传承中华优秀传统文化，具有家国情怀和使命担当；
3．具有高尚的职业道德，具备经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养；
4．具有科学精神、人文修养、社会责任感，具备自我规划、自主学习和深度探究能力，积极参与社会实践；
5．具有健康的体魄、健全的人格、和谐的人际关系、宽阔的国际视野和较强的团队合作意识。
二、专业培养特色
贸易经济专业是国家级一流本科专业，山东省一流本科专业。在培养过程中遵循三大特色：一是培养模式创新，紧密结合“十四五”时期经济社会发展主要目标，秉承开放、互动、创新的培养理念，注重学生创新意识和创新能力的培养，激发学生创新活力，为国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局提供人才后备军；二是突出实践教学，建立较为完善的实践教学体系，课堂教学突出理论联系实际，相关课程设置实践教学课时；同时配备完善的校内专业实验课程和校外合作实习基地，培养学生的应用能力；三是突出国际化特色，课程设置和人才培养与国际接轨，主干课程引入国外英文原版教材，实行双语教学，注重学生国际交流能力的培养。
三、主干学科与核心课程主干学科：应用经济学、工商管理
核心课程：贸易经济学、国际经济学（双语）、国际贸易实务（双语）、国际市场营销（双语）、国际物流与供应链管理（双语）、电子商务与网络经济、国际商法、跨境电子商务、大数据分析、机器学习、电子商务数据采集与处理、电子商务数据建模与预测、国际商务（双语）、国际服务贸易、国际资本运营、贸易金融、国际投资管理（双语）等。
四、修业年限
本科基本修业年限为 4 年。根据学校学分制管理规定，实行 3-6 年弹性学制，学生可提前 1 年或延长2年毕业。
五、毕业学分标准
本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分155学分和各模块应修学分，方准毕业，其中：
1.通识教育课程 67 学分，其中，通识必修课 47 学分，通识选择性必修课 10 学分，通识选修课 10 学分且需修满每个模块要求的最低学分。
2.专业教育课程65学分，其中，专业基础课29学分，专业必修课程16学分，专业选修课需最低选修20学分。
3.独立实践课程 23 学分，其中，实践必修 18 学分，专业实践选修课需最低选修 2 学分，创新创业实践选修课3学分。六、学位授予
按要求完成学业，达到毕业学分要求，并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。
七、课程体系及学分学时分配
课程按内容分为通识教育课程模块、专业教育课程模块和独立实践课程模块。课程按性质分为必修课、选修课两类，其中必修课包括通识必修课、专业基础课、专业必修课和实践必修课，选修课包括通
识选择性必修课、通识选修课、专业选修课和创新创业实践选修课。总学分 155 分，其中必修课 110 分，占总学分的71%；选修课45分，占总学分的29%；实践教学38分，占总学分的25.8%。


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