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河南应用技术职业学院校训与文化

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发表于 2024-6-20 08:10:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
河南应用技术职业学院校训与文化

厚德:语出《易经》:“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”,“厚德”即广厚之德。 德是做人的根本,要不断提高修养,拥有高尚的道德情操,方能承载世界。对于我校学生,“厚德”就是要在“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉 献”的基础上,具有高尚的思想品德和良好的职业道德。教师应胸怀祖国,学为人师,行为世范,承担起培养人才的重任;学生应在气节、操守、品德、治学等方面 应胸怀博大,宽以待人,不断修身,永远向上,力争在技能与品行两个方面都达到较高思想境界。

精技:源于《尚书秦誓》:“人之有技,若己有之。”《荀子富国》:“百技所成”,指业精技强,精益求精。教师能精通专业技能,学生能学有一技之长,是职业技术教育的专业要求,是每一个人就业、创业必备的职业技能条件,是完成各项工作任务的重要前提,是师生努力的共同目标。

励志:励志,源自南朝谢灵运《述祖德诗》“惠物辞所赏,励志故绝人”。“励”是“厉”的假借、有磨炼之意。指的是为了实现志向而(激励自己)集中心思致力于某种事业,包蕴着志存高远、吃苦耐劳的精神实质。

笃行:语出《礼记.中庸》提出“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。“笃” 即踏踏实实、坚持不懈;“笃行”即要专心致志,勇于实践,锲而不舍。笃行是好学的延伸,为学者不仅要博学广知,精技强能,还要身体力行,在实践中展现自己 的品格与学识,通过脚踏实地的行动来实现远大抱负,学有所得,并努力践履所学,知行合一。


办学理念:以质量立校、以人才强校、以特色兴校

办学模式:职业化教育、企业化教学、素质化培养

校 训:厚德、精技、励志、笃行

校 风:教师乐教、学生乐学、人人思进、个个争先

教 风:敬业爱生、言传身教

学 风:勤学善思、知行合一

学院精神:心系应院、自强不息、务实创新、敢为人先

工作作风:工作标准化、执行效率化、落实结果化

人才培养模式:工学结合、理实一体、技能递进

廉政措施:教育警示、制度约束、过程监督、违纪必究

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