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河南护理职业学院 中医与康复系专业介绍及培养目标与就业去向

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发表于 2024-6-11 22:50:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
中医与康复系

1、针灸推拿
专业代码:520403K
学制:三年
培养目标:培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握针灸推拿专业基本知识、专业理论和实践技能,面向卫生和社会工作行业的针灸科医师、中医临床医师、推拿科医师和康复治疗师等职业群,能够从事医疗、预防和保健康复服务等第一线岗位相关工作的高素质型针灸推拿专门人才。
就业去向:各级医院针灸科、推拿科、正骨科、康复中心、“治未病”中心、疗养院、康复医院、养老中心、体育健身中心等机构从事临床针灸、推拿、正骨、以及疾病康复治疗、社区康复、老年康复等医疗服务工作;在保健机构从事针灸、推拿康复技术服务和健康管理工作;在医疗、卫生保健、康复、医疗器械营销等行业从事药品营销、医疗器械销售、医疗咨询等工作的自主创业。

2、中医养生保健
专业代码:520417
学 制:三年
培养目标:培养掌握必备的中医药基础理论和基本知识、现代医学基本知识,常见疾病、常见老年病防治与保健知识,具有扎实的中医养生保健技能,能从事健康保健咨询与管理、养生养老、营养膳食指导、推拿按摩保健、中医保健康复等工作,面向各级各类医疗机构、基层及社区医疗保健机构、养老机构、医养结合及康养结合机构、健康咨询管理或养生保健岗位的专门人才;同时具有一定创业意识与能力的实用型技术技能型人才。
就业去向:各级各类医疗机构、医学保健机构、养生养老机构、医养结合机构、康养结合机构、社会福利机构、康复健身机构、健康咨询机构及企业、健康管理机构及企业、健康旅游企业等,从事技术和管理工作。

3、康复治疗技术
专业代码:520601
学 制:三年
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,具有一定的科学文化水平,掌握运动疗法、作业疗法、言语疗法、康复心理疗法、康复工程技术、康复评定技术和中国传统康复技术等必备的专业基础知识和技能,能够在各级医疗卫生机构、医药健康企业和康复养老机构等从事康复治疗工作的高素质技能型专业人才。
就业去向:各级综合医院康复医学科、康复医院、各类疗养院、社区卫生服务中心、民政残联工伤机构、医疗器械企业、特殊教育学校和体育运动队等相关康复类岗位。也可以独立创办康复技术服务机构。

4、中医康复技术
专业代码:520416
学 制:三年
培养目标:培养能够践行社会主义核心价值观,德智体美劳全面发展,具有良好的人文素养、科学素质、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业创业能力和可持续发展的能力,掌握扎实的科学文化基础和中医康复理论及相关法律法规等知识,具备康复评定、中医康复治疗等能力,面向卫生、居民服务行业的康复技师、中医技师、保健调理师和保健按摩师等职业,能够从事康复治疗、保健调理和保健按摩等工作的高素质技术技能人才。
就业去向:各级医院康复医学科、康复医院(中心)、各级中医院治未病中心、工伤康复中心、康养社区、社区医疗机构康复部(社区康复站)和疗养院和日间照料中心等;民政康复中心、残疾康复中心、社会福利院、儿童福利院、养老服务机构和残疾人用品服务站等;特殊教育学校(康复服务与教育)、体育运动队、各级儿童脑瘫康复中心、感觉统合治疗中心和自闭症康复中心等。

5、体育保健与康复
专业代码:570306
学 制:三年
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展的掌握本专业基本理论、基本知识和技能、熟悉运动规律、能够在各级运动队、体校、体育健身机构、保健康复机构从事运动损伤防护、理疗、康复工作以及开展科学健身、健美、运动营养、运动医务监督等咨询与指导工作的新时代高素质复合型应用型技术技能人才。
就业方向:主要面向各级运动队、体校、企事业单位工会与体育组织、体育健身健机构、社区医院、疗养院、医疗康复保健机构从事运动损伤防护、理疗、康复以及科学健身健美、膳食营养的咨询与指导等工作,在运动队和体育健身行业从事医疗保健辅助岗位:如康复师、理疗师、按摩师、医务监督管理师、健康管理师、体能训练师等。


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