周口文理学院 教育科学院介绍及专业设置和专业介绍

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金秋九月，喜迎骄子，周口文理业学院教育科学学院迎来了首届新生。学院现有教学班级17个，在院学生800多人。教育科学学院现致力于培养德智体美劳全面发展，具备基础知识，基本理论和基本技能的应用型人才；始终坚持以人为本，发展个性的教育理念，坚持德育与智育相结合的教育原则，致力于培养适合社会发展的优秀教师队伍。我院学前教育专业是我校特色专业，为社会发展提供了大量的优秀人才。

学院拥有一支实力雄厚的师资队伍。完善的硬件设施以及良好的学风给同学们提供了优越的学习环境条件和氛围。其中，河南省职教专家4人，周口市专业技术带头人6人，高级讲师16人，硕士研究生12人。实验实训平台条件完善，学院现有钢琴教学实训室、形体与舞蹈实训室、婴幼儿保育实训室、幼儿行为观察实训室等多种实训室，并与多家幼儿园、早教机构签订了校外实习实训基地。

教育科学学院坚持以党的建设为引领，坚持学术立院，人才强院，改革兴院，聚心凝力，着力培育学科学术特色，提升教育教学质量，推动学院高质量发展。

师资队伍简介

学校有一支多年从事学前教育、早期教育专业教学的师资队伍。本专业专任教师28人，全部具有本科及以上学历，其中副高级以上专业技术职称教师13人，占比46.4%；硕士研究生学历10人，占比35.7%；“双师型”教师16人，占比57.1%。教师队伍结构合理、经验丰富、能力突出，完全能胜任专科层次早期教育专业教学任务。

专业学科带头人任秀萍，正高级职称，教学经验丰富，教学、科研能力强，熟悉本专业人才需求的实际情况，在本地区、本领域具有一定的专业影响力。




周口文理学院 教育科学院：https://jyk.zkwl.edu.cn/



早期教育专业介绍

专业开设背景

中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》（国办发〔2019〕15号）、《健康儿童行动提升计划（2021-2025年）》（国卫妇幼发〔2021〕33号）和《中国儿童发展纲要（2021-2030）》以及国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件提出，提升儿童健康水平，促进儿童早期发展，加强婴幼儿养育照护指导，强化医疗机构通过养育风险筛查与咨询指导、父母课堂、亲子活动、随访等形式，指导家庭养育人掌握科学育儿理念和知识，提高婴幼儿健康养育照护能力和水平是当下社会重要任务。

培养目标

拥护党的基本路线方针和政策，培养德、智、体、美全面发展，外语基本功扎实，具有系统的幼儿教育学、心理学、早期教育理论基础和科学的婴幼儿护理常识及新颖的教育方法，熟练掌握3岁前儿童教育训练技能，懂得有关早期教育法律法规的高等实用性人才。

学生毕业时须取得幼儿园教师资格证书、育婴师证、保育员证、早期教育指导师证、普通话二级甲等证书、计算机二级证书，另外建议取得CET四级425分（含425）以上的英语等级证书，符合用人单位的基本要求，经过短期的培训之后，能够承担早教机构分配的各项工作任务。

专业师资力量
学校有一支多年从事学前教育、早期教育专业教学的师资队伍。本专业专任教师28人，全部具有本科及以上学历，其中副高级以上专业技术职称教师13人，占比46.4%；硕士研究生学历10人，占比35.7%；“双师型”教师16人，占比57.1%。教师队伍结构合理、经验丰富、能力突出，完全能胜任专科层次早期教育专业教学任务。

专业课程开设
专业课程分为专业基础课、专业核心课、专业拓展课。

1.专业基础课程
婴幼儿营养与喂养、婴幼儿教育活动设计与指导、婴幼儿文学、幼儿教师职业道德、幼儿教师口语、学前教育政策与法规、现代教育技术、钢琴与婴幼儿歌曲弹唱、美术与婴幼儿美术创编、舞蹈与婴幼儿舞蹈创编，共10门课程。

2.专业核心课程
婴幼儿卫生与保育、婴幼儿教育原理、婴幼儿心理学、婴幼儿发展与评价、婴幼儿游戏、婴幼儿家庭教育与指导，共6门课程。

3.专业拓展课程
婴儿营养与护理、特殊儿童心理与教育、蒙台梭利教学法、绘本教学、童话剧创编与表演、奥尔夫音乐、幼儿营养配餐与膳食等课程。

未来就业方向
早期教育，是针对0-3岁孩子的生理和心理发展特点，以及婴幼儿敏感期的发展特点，为开发孩子的多元智能和培养其健康的人格所采取的有针对性的指导和培养教育行为。早教专业培养出的合格人才，是从事0-3岁婴幼儿保育、教育、养育的咨询、指导、顾问或教学的教师，他们可以成为入户家庭婴幼儿保教员，去早期教育培训机构、社会福利机构任育婴师，或者在早期教育培训机构承担育婴咨询师、家长或保教员的培训工作，此外，合格的毕业生还可以成为早期教育培训机构、托儿所的管理者或选择在托儿所、亲子园任教师职位。

实习就业有保障
本着为区域发展服务的原则，为有效地培养早期教育专业的人才，我校现已建设多个校外实习、实训基地，同时也与哈喽贝比国际早教中心、新爱婴早教中心、蒙氏国际早教等周口市多家民营早教机构签订了实习实训就业合作协议，为更好地促进学生理论与实践相结合，全面提高学生技术技能水平搭建了良好的平台。与此同时，周口文理职业学院附属幼儿园于2023年9月正式揭牌，总投资约3400万元，与周口市实验幼儿园强强合作，为周口市中心城区新增540个学前教育学位的同时，后续也准备开设托育班，也为教育科学学院学生保教实习提供了坚实的保障。打造了“一研习、二见习、三实习”的实践教学体系，专业带头人、骨干教师入园指导、交流常态化，以“请进来、走出去”的学习方式实现了职前职后育人一体化。


学前教育专业介绍

学前教育专业隶属于教育科学学院，现有在校生1567人，其中2022级学生808人，2023级学生759人。

一、专业优势
按照学校“课岗融通、实境历练”人才培养模式的总体要求，学前教育专业不断探索人才培养新模式、更新课程理念、深化项目化课程改革，构建“3平台+3模块”课程体系和“4层4训”实践教学体系。

二、培养目标
本专业旨在培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展等能力，善于沟通与合作、勇于创新、身心健康的幼儿教师。

三、主要课程
核心课程：学前教育导论、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生与保健、幼儿园游戏、幼儿园环境创设、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、幼儿歌曲演唱、美术与幼儿美术创作、幼儿园教育活动设计等。

四、就业面向
本专业毕业生的初始就业岗位主要是以幼儿园为主体的各类学前教育机构的教育工作者；工作3—5年，获得一定的工作经验后，发展为学前教育机构管理及科研人员。




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2024-6-9 00:22 上传

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学前教育专业人才培养方案