金融学院简介及专业设置与招生专业介绍

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河南财经政法大学金融学院的前身是成立于1983年的原河南财经学院财政金融系，1985年金融学专业开始招生，1988年投资学专业开始招生，是河南省最早的金融与投资人才培养基地之一。2006年，财政金融系更名财政金融学院；2009年，财政学专业分离出去后改称金融学院。2010年，原河南财经学院和原河南省政法管理干部学院合并组建成立河南财经政法大学，金融学院成为全校二十多个教学单位中的重要一员。经过30多年的发展，河南财经政法大学金融学院在教学水平、师资队伍、科学研究和学科建设等方面都取得了长足的进步，其历史发展、教学质量、社会认同度等都在全省名列前茅。

目前，金融学院在校本科生和研究生3300余名。针对本科生开设有金融学、投资学、金融工程、保险学四大专业以及期货与CFA两个方向。2008年，金融学院金融学专业成为最早获得教育部批准的国家级特色专业建设点，金融学成为河南省重点建设学科，2016年金融学专业又获批河南省高等学校专业综合改革试点。为顺应金融专业的差异化社会需求，近年来本科办学方式呈现多元化趋势，原有专业全部按本科第一批次录取的基础上，学院现已在本科第二批次开设金融学专业中俄合作人才培养班。在研究生培养方面，金融学院于2003年获得金融学硕士学位授予权，2010年获得金融专业硕士（MF）学位授予权，2022年获得非全日制金融专业硕士学位授予权。

金融学院现有教职工70余人，其中专任教师59人。具有高级职称比例达到36%，博士学位的教师比例达到73%，45岁以下教师占比60%。教师队伍的年龄与职称结构均衡，尤其是学缘结构日益优化，教师教育背景既有北京大学、清华大学、中国人民大学、复旦大学、厦门大学、浙江大学、南开大学、武汉大学、中央财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学等国内重点高校，也有美、英、澳等地的国际著名院校。他们拥有全面系统的金融理论，能够把握国内外经济动态和理论前沿，组成了强大的教学团队，承担了全校包括国际教育学院、成人教育学院、MBA学院在内的金融类30余门课程的教学任务，为学校的发展起到了重要作用，多名教师获得国家、省、校级优秀教师荣誉。与此同时，为实现应用型金融创新人才的培养目标，金融学院还从银行、保险、证券等金融机构聘请兼职教授10余人，建立教学科研实验实习基地10余个，为产学研相结合提供了良好的途径。

围绕着河南财经政法大学“学术兴校”的发展战略，金融学院加大科研投入，在重点实验室与实践基地建设、研究梯队建设、横向联合、区域金融研究等方面取得了进展，在企业投资融资、资本运作、区域金融改革与发展、金融风险控制、互联网金融发展等方面进行了积极探索。2017年，河南省科技金融创新研究重点实验室获批建设，该实验室也是河南省首个社科领域在建的省级重点实验室。

近三年来，金融学院教师出版研究型学术专著7部，在《经济研究》、《金融研究》、《经济学动态》、《光明日报》等各级刊物发表学术论文100余篇，完成国家及省部级以上的科研项目10余项，应用型横向科研课题20余项，与省内地方性和全国驻豫金融机构合作建设大学生实习实训基地20余个，在支持地方金融发展方面做出了重要的贡献。

在学生工作方面，金融学院紧紧围绕学生成长成才，加强思想引领，营造学习氛围，搭建锻炼平台，提升学生综合素质，促进学生顺利就业，形成鲜明的品牌特色。学院积极开展金融读书月、金融知识宣传周、金融沙龙、模拟炒股大赛、金融辩论赛等学风建设活动，形成了浓郁的学习氛围。举办丰富多彩的校园文化活动，组建“金色梦想”大学生合唱团，在学校田径运动会连续五年获得团体总分第一名，在学校篮球、排球、足球比赛中连年荣获冠军。学院非常重视社会实践和科技创新，紧密结合专业学习和就业创业，不断提高学生的实践能力和创新能力，学生多项作品荣获“挑战杯”竞赛国家级、省级奖项，学院团委连续多年被评为我校红旗团委。30多年来，金融学院已经为社会输送毕业生万余人，相当一批毕业生已经成为各类金融机构、企业、政府部门的中坚力量。在大学毕业生就业形势日趋严峻的条件下，金融学院毕业生一直广受社会欢迎，金融学院已成为河南省乃至中部地区重要的金融人才培养基地。


金融学院：https://jrxy.huel.edu.cn/

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金融学专业介绍 / 基本学制：4年 / 授予学位：经济学学士 / 学科门类：经济学

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有扎实经济学、金融学理论基础；熟悉当代金融学发展动态，掌握银行经营管理、金融资产管理、企业资本运作、保险经营管理等实务，并具有一定决策、协调和组织能力，适合在各类银行、金融监管部门、信用合作社、金融资产管理公司、基金管理公司、财务公司、保险公司，以及社保部门和其他各类企事业单位的财务部门、资金运作管理部门工作的复合型应用人才。

培养要求： 本专业学生主要学习金融学的基本理论和基本原理，接受金融学基础知识、科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本知识和基本方法；

2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实金融问题进行分析研究；

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

4.熟悉国情，熟悉国家有关经济和金融的方针、政策和法规；

5.了解金融学科的理论前沿和发展动态，了解金融领域的最新发展状况及国际金融活动的规则和惯例，了解中国金融发展与改革需要解决的重大问题；

6.具有初步从事金融学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。

主干学科：经济学、金融学、管理学

核心课程：金融学、商业银行经营管理、中央银行学、国际金融学、金融工程学、投资学、银行会计、信托与租赁、公司理财、保险学、保险企业经营管理等。

主要实践性教学环节： 实验课程（金融分析软件应用、金融实务模拟、相关课程设计等）、社会实践（含专题社会调查、毕业实习）和科研论文写作（参与课题研究、撰写学年论文和毕业论文）等。



保险学专业介绍 / 基本学制：4年 / 授予学位：经济学学士 / 学科门类：经济学

培养目标：本专业培养风险管理、保险理论与实务、社会保障、理财规划等方面的复合型应用型保险人才。学生应掌握经济学和管理学的基础知识；系统学习金融学、保险学的基本理论、知识与实务；熟悉我国民商法、公司法、合同法及金融保险等有关法律法规；了解我国社会保障体系的建立完善和保险业发展的方针与政策；了解国内外金融保险理论和实践的历史、现状及发展趋势；具有较强的分析、解决保险实务问题和基本的科研能力，适合在各类保险机构、政府和企业风险管理部门、金融监管部门、社会保障部门等从事相关工作。

培养要求：本专业学生主要学习金融与保险学的基本理论、基本原理和基本知识，掌握保险实务方面的基本技能，接受科学研究方法和社会实践能力等方面的基本训练。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握经济学、金融学和保险学的基本理论和基本方法；

2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对现实保险问题进行分析研究；

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

4.熟悉国情，熟悉国家有关经济、金融和保险的方针、政策和法规；

5.了解保险学科的理论前沿和发展动态，了解保险领域的最新发展状况及跨国保险活动的规则和惯例，了解中国保险发展与改革需要解决的重大问题；

6.具有初步从事保险学理论研究的能力和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力，具有良好的品德操行、人文修养、职业道德和社会责任感，具有较强的社会适应能力和优秀的综合素质。

主干学科：经济学、管理学、法学（民商法、合同法）

核心课程：金融学、保险学、风险管理、保险经营管理、财产保险、人身保险、保险精算、保险营销、证券投资学、金融市场学等。

主要实践性教学环节：人身保险实务、财产保险实务、保险营销实务、保险科技前沿、金融保险分析软件应用、社会实践（含专题社会调查、毕业实习）和科研论文写作（参与课题研究、撰写学年论文和毕业论文）等。



金融工程专业介绍 / 基本学制：4年 / 授予学位：经济学学士 / 学科门类：经济学

培养目标：本专业培养以复合型知识结构为基础、具有国际化视野和创新精神的应用型金融工程人才。学生应具有良好的政治素质、合理的知识结构，系统掌握金融学基本理论及金融工程的基本原理与技术，具备经济、管理、法律和金融财务方面的知识；突出金融数量方法的学习，强调对于金融问题的分析、研究、应用能力和金融工程素质的培养，在专业基础理论和实务创新的平台上注重创新意识的培养；掌握现代金融工程学理论、证券分析技术与融资操作技能，具有较强市场意识、竞争意识；具有较强的创新意识、开拓精神和解决实际问题的能力，能够开发、设计、综合运用新的金融工具和手段，创造性地解决金融实务问题。

培养要求：本专业学生主要学习金融工程和金融管理方面的基础理论和基本知识，受到理财、投融资以及风险管理方法与技能的基本训练，具有设计、开发综合运用各种金融工具解决金融实务问题的基本能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握金融工程理论与实务，熟悉金融工程领域发展动态，具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

2.掌握定性分析与定量分析相结合的科学研究方法与技能，具有扎实的数学、计量经济学基础，掌握基本的数学建模技巧和进行金融市场实证研究的技能；

3.注重与信息技术、管理、工程学等其他学科或专业的交叉，具有较强的金融分析能力、策划能力、金融创新能力和实践应用能力；

4.掌握企业(个人)投资和融资、金融产品的设计、金融工程软件操作等方法或技能，具有创新型金融手段的设计、开发与实施能力，并具备产品定价和风险管理等方面的基本素质；

5.熟悉我国金融、经济方面的方针政策和法律法规，以及有关国际惯例；

6.具有较强的英语能力，能熟练阅读国外文献。

主干学科：经济学、理学（数学、统计学）、工学（计算机科学与技术）、管理学

核心课程：金融学、金融工程学、固定收益证券、金融计量学、金融风险管理、证券投资学、公司金融、互联网金融、财务报表分析等。

主要实践性教学环节： 金融工程建模实验、衍生品市场模拟交易、金融产品模拟设计、统计软件应用实验、Python程序设计实验、社会实践及专业实习、学科前沿讨论班、毕业实习、毕业论文（设计）。计算机机房、金融工程实验室和多媒体案例教学室为本专业的教学、实习和课程设计提供了良好的环境。毕业论文均结合金融实务与金融工程的实际科研课题进行，培养学生的解决实际问题的能力。



投资学专业介绍 / 基本学制：4年 / 授予学位：经济学学士 / 学科门类：经济学

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有扎实的投资学理论基础；熟悉当代投资领域发展动态，能运用所学知识进行金融资产组合管理、资本营运、价值评估和风险控制，具有一定决策、协调和组织能力，适合在银行、证券机构、金融监管部门、金融资产管理公司、基金管理公司、信托投资公司、上市公司证券部门以及其他企业的资金运作管理部门工作的复合型应用人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学、金融学和投资学科的基础理论和基础知识；系统掌握证券投资、公司金融、金融风险管理等的基本方法和技巧；熟练掌握证券机构和金融市场业务及运行流程；具有较强的投资工作实践能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握金融学、投资学的基本理论、基础知识和基本方法，通晓与投资学专业密切相关的经济学、管理学、法学等学科的基本知识；

2.掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对现实投资问题进行分析研究；

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

4.熟悉国情，熟悉国家有关投资的方针、政策和法规；

5.了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国投资发展与改革需要解决的重大问题；

6.具有处理金融投资、风险投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新精神。

主干学科：经济学、管理学、金融学

核心课程：金融学、证券投资学、公司金融、金融工程、金融风险管理、投资银行学、金融市场学、投资项目评估、信托与租赁、财务报表分析与估值等。


主要实践性教学环节：实验课程（证券期货外汇模拟交易、金融分析软件应用、相关课程设计等）、社会实践（含专题社会调查、毕业实习）和科研论文写作（参与课题研究、撰写学年论文和毕业论文）等。



投资学专业介绍（期货方向）/ 基本学制：4年 / 授予学位：经济学学士 / 学科门类：经济学

培养目标：本专业培养具有全球视野，系统掌握期货知识和理论，具备期货投资实务专业技能，具备一定的期货分析研究能力和较强的社会适应能力，能胜任期货、证券、银行、保险等金融机构、政府部门和企事业单位的专业工作，具备较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、复合型、国际化的期货投资管理专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学、金融学和投资学科的基础理论和基础知识；系统掌握期货投资、证券投资、公司金融、金融风险管理等的基本方法和技巧；熟练掌握证券期货机构和金融市场业务及运行流程；具有较强的期货投资工作实践能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握金融学、投资学的基本理论、基础知识和基本方法，通晓与期货投资密切相关的经济学、管理学、法学等学科基本知识；

2.掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，能够较好地运用数学、统计学、计量经济学等分析方法对期货问题进行分析研究；

3.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力；

4.熟悉国情，熟悉国家有关证券期货的方针、政策和法规；

5.了解国内外本学科的理论前沿、发展动态和中国证券期货发展与改革需要解决的重大问题；

6.具有处理期货投资、证券投资、风险投资等方面的业务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新精神。

主干学科：经济学、管理学、金融学

核心课程：金融学、金融风险管理、证券投资学、公司金融、期货与期权、期货投资学、期货投资分析、期货模拟交易实验、投资银行学、投资项目评估、金融市场学等。

主要实践性教学环节： 实验课程（含基本统计分析软件应用、证券期货外汇模拟交易、证券投资学课程设计等）、社会实践（含社会调查、实习等）、科研和论文写作（含毕业论文、学年论文、科研实践）等。



金融学专业介绍（与俄罗斯人民友谊大学合作办学）

俄罗斯人民友谊大学位于莫斯科，始建于1960年。是俄罗斯著名的综合性大学之一，是一所新兴的以研究国际关系和世界文化为主的著名学府。每年有来自世界140多个国家或地区的留学生在该校学习。

基本学制：4年 / 授予学位：经济学学士 / 学科门类：经济学

培养目标：本专业培养适应地区社会经济发展需要，德智体美劳全面发展，基础扎实，知识面宽，能力强，素质高，熟悉当代经济金融学发展理论和动态，掌握宏观经济运行规律、银行经营管理、金融资产管理、企业资本运作、保险经营管理等实务，具有一定决策、协调和组织能力，适合在政府决策部门、各类金融机构、社保部门、各类企事业单位的财务部门、资金运作管理部门工作的外向型、复合型高级应用人才。

培养要求：具备金融、财务等方面的基本理论和基础知识，掌握金融、公司财务等领域运行的基本规律；具有分析和解决金融实务问题的能力；具有一定的科学研究和实际工作能力；具有比较扎实的经济、数学、外语、计算机知识及较强的应用能力；具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；具有较宽的知识面以及向专业知识深度和广度发展的基本能力。与俄罗斯人民友谊大学合作办学的学生如去俄罗斯人民友谊大学学习，在河南财经政法大学金融学院学习期间可选择学分转换课程，经认定可替换俄罗斯人民友谊大学的相关课程，毕业后可获得双方学校的本科文凭；如选择在河南财经政法大学学习，与金融学专业的学生同等对待。

毕业生应获得的知识和能力：

1.具有比较扎实的数学、外语、计算机知识及较强的应用能力；

2.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识；

3.具备经济、金融、财务等方面的基础理论和基本知识，掌握经济、金融、公司财务等领域运行的基本规律；

4.具有分析和解决金融理论问题和实务问题的能力；

5.具有一定的科学研究和实际工作能力；

6.具有良好的科学文化素质、道德心理素质和身体素质，具有创新意识和实践能力，能够在中西方两个平台上自由发展。

主干学科：管理学、经济学、统计学

核心课程：宏观经济学、微观经济学、统计学、计量经济学、国际经济学、金融学、国际金融实务、公司理财、投资学、中央银行学、金融市场学、保险学、银行会计、国际结算、信托与租赁、金融法、金融工程学、投资银行学、证券投资分析、投资项目评估、公司理财、财务管理等。

主要实践性教学环节：本专业实验、实习等条件整体上处于国内较高水平。其中大型模拟教学试验软硬件是国内高校中较完善的专业实验室装备之一，校外实习基地的建设也具有鲜明的特色。本专业设有金融综合模拟实验室。



金融学专业介绍（CFA方向）/ 基本学制：4年 / 授予学位：经济学学士 / 学科门类：经济学

培养目标：CFA全称Chartered Financial Analyst（特许金融分析师），CFA方向属于金融学专业，在培养目标、培养要求和课程设置等方面与金融学专业有共性，但也有其专业方向的独特性。金融学专业要培养能够适应现代市场经济要求，具备深厚的人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任意识，系统掌握金融理论知识和精湛的金融专业技能，具备扎实的经济、管理、法律基础知识，能够胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作要求，具有国际视野的高素质创新型金融人才。CFA方向还增加了投行经理，基金经理、证券分析师、财务总监、投资顾问、投资银行家等职业方向的培养目标。

培养要求：CFA方向学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论知识，接受金融业务技能方面的基本训练，具有研究、分析和解决金融市场、金融工具、金融机构相关问题的能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本方法和基本技能；

2.掌握金融学的定性和定量分析方法；

3.熟悉国内外有关经济和金融的方针、政策和法规，使学生具有完整国际财务金融知识架构；

4.具有较强的中英文语言和文字表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及利用现代信息技术进行信息获取和分析能力；

5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；

6.具有较强的英语能力，能熟练阅读国外文献，使学生能够娴熟账务财务、金融专业英语的听、说、读、写技能；

7.了解全球范围内金融学科的理论前沿和发展动态，通过能力架构建设，培养符合型创新人才，培养符合中国国情、懂中国准则，同时具备国际化能力的双型人才。

主干学科：经济学、金融学、管理学

核心课程：CFA的课程以投资银行业的实务为基础。主要由四部分内容组成：伦理和职业道德标准、投资工具（含数量分析方法、经济学、财务报表分析及公司金融）、资产估值（包括权益类证券产品、固定收益产品、金融衍生产品及其他类投资产品）、投资组合管理及投资业绩报告。具体包括以下课程：

微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学（Money and Banking）、国际金融、金融经济学、Financial Markets and Institutions、 Monetary Theory and Policy、Ethical and professional Standards、Quantitative Methods、Financial Reporting and Analysis、Corporate Finance、Equity Investments、Fixed-Income Investments、Derivatives、Alternative Investments、Portfolio Management and Wealth Planning

主要实践性教学环节：金融学课程设计、Corporate Finance课程设计、Equity Investments课程设计、Fixed-Income Investments课程设计、Derivatives课程设计、Alternative investments课程设计、Portfolio Management课程设计、实训（校内ERP沙盘模拟训练、企业仿真综合实验等）；学年论文；毕业实习；毕业论文等。



金融学专业介绍（FRM方向）/ 基本学制：4年 / 授予学位：经济学学士 / 学科门类：经济学

培养目标：FRM全称Financial Risk Manager（金融风险管理师），FRM方向属于金融学专业，在培养目标、培养要求和课程设置等方面与金融学专业有共性，但也有其专业方向的独特性。金融学专业要培养能够适应现代市场经济要求，具备深厚的人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任意识，系统掌握金融理论知识和精湛的金融专业技能，具备扎实的经济、管理、法律基础知识，能够胜任银行、证券、保险等金融机构及政府部门和企事业单位的专业工作要求，具有国际视野的高素质创新型金融人才。FRM方向还增加了银行、保险、基金等金融机构的金融产品交易及风控等职业方向的培养目标。依托金融风险管理师（FRM）课程体系，培养既懂金融投资业务的国际规范，又熟悉中国金融业务发展特点，适应经济社会发展，具有强烈社会责任感和良好道德修养，掌握扎实马克思主义经济学、现代西方经济学、金融学理论基础，熟悉金融学前沿理论和发展动态，拥有较好的金融数量化分析技能，具备较强的分析能力和投资管理能力，具有创新精神和国际化视野，能胜任投资银行、商业银行、基金公司、证券公司、互联网金融等金融机构、跨国公司及经济管理部门相关工作的复合型、应用型金融人才。

培养要求：FRM方向学生主要学习经济学科和金融学科的基础理论知识，接受金融业务技能方面的基本训练，具有研究、分析和解决金融市场、金融工具、金融机构相关问题，尤其是金融风险控制的能力。

毕业生应获得的知识和能力：

1.掌握经济学和金融学的基本理论、基本方法和基本技能；

2.掌握金融学的定性和定量分析方法，具有扎实的数字、计量经济学、金融计量学基础，尤其是熟悉掌握相关金融风险的识别、测算、防范及处置方法；

3.熟悉国内外有关经济和金融的方针、政策和法规，与国内外在识别、防范、处置相关金融风险的实践及处置方式的演变；

4.具有较强的语言和文字表达能力、人际沟通和跨文化交流能力，以及利用现代信息技术进行信息获取和分析能力；

5.了解全球范围内金融学科，特别是金融风险相关问题的理论前沿和发展动态；

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力。

7.具有较强的英语能力，能熟练阅读国外文献，培养符合型创新人才，培养符合中国国情、懂中国准则，同时具备国际化能力的双型人才。

主干学科：经济学、金融学、管理学

核心课程：FRM的课程以银行业的风控实务为基础。主要由四部分内容组成：数量分析方法、金融市场与产品、金融产品估值、四大类风险（市场、信用、操作和流动性风险）的衡量与管理。具体包括以下课程：

政治经济学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、国际金融、商业银行业务与经营、国际金融、证券投资学、Foundations of Risk Management、Financial Markets and Products、Valuation and Risk Models、Quantitative Analysis、Market Risk Measurement and Management、Credit Risk Measurement and Management、Operational Risk Measurement and Management、Risk Management and Investment Management.

主要实践性教学环节：包括认识实习、金融学课程设计，Foundations of Risk Management课程设计，ERP沙盘模拟训练，Valuation and Risk Models课程设计，Market Risk Measurement and Management课程设计，Credit Risk Measurement and Management课程设计，《公司金融》课程设计，Operational Risk Measurement and Management课程设计，企业仿真综合实验、毕业实习、论文写作(含毕业论文、学年论文、科研实践等)。

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金融学硕士研究生培养方案

学位类别：经济学硕士学位

二级学科代码及名称：020204 金融学

一、培养目标

（一）总体目标要求

本专业旨在培养爱国敬业、遵纪守法、德才兼备，具备坚实经济金融理论基础和分析方法以及较强解决问题的能力，能够在金融机构、政府部门、企事业单位、高等院校及科研机构工作的高层次研究型、创新型金融人才。

（二）具体培养目标要求

1. 较好地掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，拥护党的基本路线、方针和政策，有高尚的科学道德和良好的合作精神，热爱祖国，遵纪守法，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2. 具有扎实的经济理论和金融理论基础，系统掌握现代金融学科的知识体系，熟悉现代金融体系的运行规律；具有较高的综合素质、创新和创业精神；具有较强文献阅读能力和科学研究能力；融合现代信息科技技术，了解本学科国内外发展动态；具备继续深造或者从事金融研究的知识水平和学术潜质。

3. 按照新文科建设精神要求，培养学生理论联系实际的能力。既能进行金融理论与政策的研究，又能从事金融业的实务工作，具有独立的研究、决策和业务活动的能力。具备较强的写作能力和沟通能力。

4. 较为熟练地掌握英语，能熟练阅读英文经济学文献，并能运用该语种从事相关的理论研究与业务工作。

二、学科简介

金融学专业是河南财经政法大学建校以来设置最早的专业之一。金融学硕士专业2003年获得硕士学位授予权，2004年开始招生。本专业在投融资理论与资本运作、经济发展与金融创新、银行管理与风险控制、证券投资分析等领域逐渐形成了自己的特色，在省内居于领先地位。2008年金融学专业被教育部确立为国家级特色专业建设点，2016年成为河南省高等学校专业综合改革试点专业，2019年又获批国家级一流本科专业建设点。2017年，河南省科技金融创新研究重点实验室获批建设，该实验室也是河南省首个社科领域在建的省级重点实验室。

本专业师资力量雄厚，有一批学术功底深厚的专家作为各个研究方向的学术带头人。金融学硕士生导师组由河南财经政法大学金融学院的优秀教师组成，他们拥有全面系统的金融理论，能够把握国内外经济动态和理论前沿，多名教师获得国家、省、校级优秀教师荣誉。同时，为实现应用型金融创新人才的培养目标，金融学院还从银行、保险、证券等金融机构累计聘请兼职教授20余人，与省内地方性和全国驻豫金融机构合作建设实习实训基地20余个，为产学研相结合提供了良好的条件。

三、研究方向

1. 投融资理论与资本运作

主要研究微观领域资产组合与选择理论、资本资产定价理论、套利定价模型、有效市场理论、行为金融理论、企业并购原理等在不确定条件下风险与收益的权衡，为最佳投资决策提供依据，实现金融资源的优化配置。

2. 经济发展与金融创新

研究建立有效的金融体系和金融政策组合，通过创新服务、创新产品、创新市场、创新制度，促进经济增长，合理利用金融资源以实现经济和金融的可持续发展。

3. 银行管理与风险控制

主要研究银行及金融监管机构运用风险规避、损失控制、风险转移等方式减少风险事件发生的各种可能性。涉及的理论主要有金融风险识别理论、金融风险计量理论、金融风险处置理论及宏微观金融风险管理等。

4. 证券投资分析

通过各种专业分析方法，对影响证券价值或价格的各种信息进行综合分析以判断证券价值及其变动，涵盖证券价值、资产定价、创业投资、私募股权投资等领域。

四、培养方式

1. 本专业实行导师负责制与导师组集体培养相结合的方式。

2. 硕士研究生入学后首先接受公共基础课程的学习，然后进行专业必修课和专业选修课的学习，第四学期末进行毕业论文的开题，第三学年完成毕业论文并通过答辩。

3. 硕士研究生的教学重点培养独立分析问题和解决问题的能力，鼓励每位硕士生提出问题，特别是提出新观点、新思路，以引起学术讨论和研究。硕士研究生的独立见解和创造性作为成绩考核的重要依据。

4. 注重研究生的政治思想和道德品质修养，高度重视课程思政建设，全面提高研究生的综合素质。

5. 本专业既具有高度的理论性、又具有较强的应用性，硕士研究生应注重理论联系实际，通过参加一定的专业实践活动，熟悉金融业务。

五、学制与学习年限

全日制学术学位研究生学制为 3 年，第 1 年和第 2 年为课程学习时间，第 3 年为专业实践、社会实践、学位论文撰写与答辩时间。研究生在校学习期间必须完成课程学习、实践、论文撰写和答辩等环节。优秀毕业生可申请提前毕业，因故不能按学制完成学业者，可申请延期。提前或延期毕业按照《河南财经政法大学硕士研究生学籍管理规定》等相关规定执行。

六、课程设置及学分分配

本专业课程设置遵循理论性、实践性、学科前沿性相结合的原则，着重培养研究生运用所学知识观察问题、分析问题、解决问题的能力。本专业的课程分为公共基础课、学科基础课、专业必修课、专业选修课、跨学科选修课几个类别，除课程学习之外，还包含实践必修环节、科研必修环节及实践选修环节等。

所有课程应在每学期结束前进行考核，经考核合格，可取得相应学分。课程分学位课和非学位课，学位课必须考试，非学位课可以采用考试或考查方式。其中学位课成绩 75 分及以上为合格，非学位课成绩 60 分及以上为合格。具体考核办法按照河南财经政法大学研究生课程相关管理办法执行。

跨学科及同等学力考取的学术学位研究生在中期考核前应补修四门本学科本科生必修课。补修课程科目为：国际金融学、商业银行经营管理、证券投资学、金融学。补修考核合格，可将成绩记入研究生课程成绩登记表，但不计算学分。补修课程采取闭卷考试，达到 60 分为合格，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能进入学位论文撰写阶段。

七、科研训练

硕士研究生在校学习期间，应取得相应的科研学分，其中主要包括参加学术讲座、开展学术报告和文献阅读。

1. 研究生在学期间应积极参加各类学术活动，参加听取不少于 12 场校内外组织的学术讲座，合格者计 1 学分。

2. 中期考核前公开主讲 1 次以上有关学术研究等内容的学术报告，研究生导师参加并进行考核，合格者计 1 学分。

3. 研究生须参加文献阅读考试，文献阅读分基础文献和专业文献。文献阅读考核形式为闭卷考试，文献阅读考试内容包括基础文献（分值占比 60%）和专业文献（分值占比 40%），研究生在第一学期、第二学期和第三学期末共 3 次考试机会，文献阅读合格者计 1 学分。文献阅读考试通过后方可开题。

八、实践环节

专业和社会实践是硕士研究生培养过程中提高社会实践能力的必要环节。专业实践可通过社会调查、教学实践、科研实践、社会实践、专业实习等方式进行。专业实践结束后，需向导师提交实践报告（3000 字左右），导师根据实践调研报告质量给予相关评价、评定成绩，合格者计 1 学分。

实践选修环节可以由学院进行“金融学术前沿讲座”或进行其他创新实践，学院鼓励研究生参与专业学科相关的产、学、研、政合作项目等实践活动。硕士研究生在完成实践选修环节后，应撰写实践报告，并由学院进行考核，合格者计 1 学分。

九、学位论文

学位论文是硕士研究生培养工作的重要组成部分，是对硕士研究生进行科学研究的全面训练，是培养学生创新能力及综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节。攻读硕士学位研究生按培养方案的要求，在学完全部课程并取得规定的学分后，进入学位论文撰写阶段。金融学硕士研究生学位论文工作包括论文选题、开题报告、中期检查、科研成果审核，论文文字重复率检测、匿名评审、论文答辩等。

1. 开题。学位论文的选题可由研究生选定后经导师审核认可，也可由导师指定。硕士研究生学位论文选题应具有一定理论意义和实践价值，开题报告须在本导师组和相关学科专家参加的论证会上就选题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、研究方案和研究进度等做出说明，并进行可行性论证，开题报告通过后应经指导教师、导师组、学院审批，并报研究生部备案。

2. 写作要求。学位论文应当在研究内容、研究方法、研究视角等方面具有一定程度的创新性。论文应体现出坚实的基础理论和专门知识，有一定的新见解。论文要求结构严谨，词句精炼通顺，条理分明，文字图表清晰整齐。格式规范，字数不少于 3 万字。研究生一般应在第 3 学期确定论文选题，查阅资料，第 4 学期提交开题报告并通过开题论证会，第 5 学期完成论文初稿，并向导师组就论文的进展情况提出中期报告，第 6 学期论文定稿，进行答辩。未经导师审阅通过的论文，不得提交答辩。学位论文撰写时间不少于一年。

3. 预答辩。预答辩目的是为加强硕士研究生学位论文质量保证。硕士研究生预答辩原则上应在入学后第5学期内进行，并遵照《河南财经政法大学硕士学位研究生预答辩工作规定》执行。

4. 答辩。论文答辩是硕士研究生学位授予的重要依据。论文答辩安排在硕士生入学后的第六学期进行，答辩前要完成答辩资格审查，论文抄袭检测，论文双盲外审等环节，方能进行论文答辩。具体遵照《河南财经政法大学硕士学位论文匿名评阅实施细则（试行）》及《河南财经政法大学硕士学位论文文字重合处理办法（试行）》执行。

论文答辩结束后，根据答辩委员会的意见和建议，对论文进行必要的修改和完善，在规定的时间内提交研究生管理部门，方可获得授予学位的资格。

十、专项考核

（一）中期考核

中期考核一般在入校后第 5学期前完成，包括学生思想品德表现、课程学习及学分、专业实践、科研必修环节、开题报告等方面对研究生学位论文工作实行中期检查，并由指导教师及导师组给出考核意见。因客观原因无法按时参加中期考核者应事先提出延期申请，经导师、学院及研究生管理部门审批同意后可延期一学期参加中期考核。具体参照《河南财经政法大学硕士研究生中期考核管理办法》。

考核内容分素质考核与业务考核两部分。

素质考核内容

学习马克思主义基本理论、坚持四项基本原则、遵守国家和学校各项规章制度等方面的思想状况与行为表现。治学态度、道德素质与团结协作精神。

2. 业务考核内容

（1）研究生培养方案中课程学习的完成情况。

（2）实践环节及科研工作完成情况。

（3）开题报告完成情况和质量。

（二）毕业资格审核

研究生学习期满，完成培养计划规定的学习任务，修满规定学分，通过毕业资格审核方可进入学位论文答辩环节。

十一、学位授予

研究生须完成各环节学习任务，修满学分，阶段考核合格，且完成学位论文并通过学位论文答辩符合学校学位授予规定者，可申请获得经济学硕士学位。学位论文与学位授予工作按照《河南财经政法大学学位授予工作实施细则》及学位管理相关文件规定执行。

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金融专业学位研究生培养方案
一、学位类别、代码

学位类别：金融硕士

代码：025100

二、培养目标及基本要求

（一）培养目标

本专业旨在培养爱国敬业、遵纪守法、德才兼备，具有坚实经济金融理论基础、较强解决实际问题能力和良好职业素养，能够在金融机构、政府部门、企事业单位工作的高级应用型、创新型金融人才。

（二）基本要求

1. 掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，拥护党的基本路线、方针和政策，有高尚的科学道德和良好的合作精神，热爱祖国，遵纪守法，积极为社会主义现代化建设事业服务。

2. 具有扎实的经济理论和金融理论基础，系统掌握现代金融学科的知识体系，熟悉现代金融体系的运行规律；具有较高的综合素质、创新和创业精神；具有前瞻性和国际化视野，能够应用金融学的相关理论和方法解决实际问题。

3. 理论联系实际，既能进行金融理论与政策的研究，又能从事金融业的实务工作，具有独立的研究、决策和业务能力。

4. 较为熟练地掌握英语，并能运用该语种从事相关的理论研究与业务工作。

三、学科简介

金融学专业是河南财经政法大学建校以来设置最早的专业之一。2008年金融学专业被教育部确立为国家级特色专业建设点，2010年获得金融专业硕士（MF）学位授予权，2011年开始招生。2016年金融学成为河南省高等学校专业综合改革试点专业，2019年又获批国家级一流本科专业建设点。2017年，河南省科技金融创新研究重点实验室获批建设，该实验室也是河南省首个社科领域在建的省级重点实验室。目前，金融专业学位点在商业银行经营管理与风险控制、金融科技，保险经营管理，区域资本市场等领域形成了稳定的研究方向，在实践教学、案例教学、现场教学等方面积累了较为丰富的经验，形成了鲜明的特色。

本专业师资力量雄厚，有一批学术功底深厚的专家作为各个研究方向的学术带头人。金融学专业硕士生导师组由河南财经政法大学金融学院的优秀教师组成，他们拥有全面系统的金融理论，能够把握国内外经济动态和理论前沿，多名教师获得国家、省、校级优秀教师荣誉。与此同时，为实现应用型金融创新人才的培养目标，金融学院还从银行、保险、证券等金融机构聘请兼职教授20余人作为校外导师，实行双导师制培养。与省内地方性和全国驻豫金融机构合作建设实习实训基地20余个，为产学研相结合提供了良好的条件。

四、培养方式

1. 实行双导师制培养，校内导师与校外导师联合负责研究生培养工作。在实践阶段和论文撰写阶段校内导师与校外导师联合指导。

2. 硕士研究生入学后首先接受公共基础课程的学习，然后进行专业必修课和专业选修课的学习，第四学期末进行毕业论文的开题，第三学年完成毕业论文并通过答辩。

3. 教学方式注重理论联系实际，与实践基地合作，采用课堂讲授与案例教学相结合的方式，培养学生分析问题和解决问题的能力，并聘请有实践经验的专家人员开设讲座或承担部分课程。

4. 注重研究生的政治思想和道德品质修养，注重职业道德培养,全面提高研究生的综合素质。

5. 本专业既具有高度的理论性、又具有较强的应用性，硕士研究生应注重理论联系实际，加强实践环节学习。通过参加一定的专业实践活动，熟悉金融业务。

五、学制与学习年限

全日制专业学位研究生学制为 3 年，第 1 年和第 2 年为课程学习时间，第5、6学期为专业实践、社会实践、学位论文撰写与答辩时间。研究生在校学习期间必须完成课程学习、实践、论文撰写和答辩等环节。优秀毕业生可申请提前毕业，因故不能按学制完成学业者，可申请延期。提前或延期毕业按照《河南财经政法大学硕士研究生学籍管理规定》等相关规定执行。

六、课程设置及学分体系

本专业课程设置遵循理论性、实践性、学科前沿性相结合的原则，着重培养研究生运用所学知识观察问题、分析问题、解决问题的能力。本专业的课程分为公共基础课、专业必修课、专业选修课、跨类别选修课几个类别，除课程学习之外，还包含实践必修环节、科研必修环节及实践选修环节等。

所有课程应在每学期结束前进行考核，经考核合格，可取得相应学分。课程分学位课和非学位课，学位课必须考试，非学位课可以采用考试或考查方式。其中学位课成绩 75 分及以上为合格，非学位课成绩 60 分及以上为合格。具体考核办法按照河南财经政法大学研究生课程相关管理办法执行。

跨学科类别及同等学力考取的研究生在中期考核前应补修四门本学科本科生必修课。补修课程科目为：国际金融学、商业银行经营管理、证券投资学、金融学。补修考核合格，可将成绩记入研究生课程成绩登记表，但不计算学分。补修课程采取闭卷考试，达到 60 分为合格，应补修而未补修或者补修成绩不合格者不能进入学位论文撰写阶段。

七、专业实践和社会实践

1. 专业实践是硕士研究生培养过程中提高社会实践能力的必要环节。专业实践可以是课程实验、企业实践、课题研究等，实践内容由校内导师和校外导师共同商讨决定。导师应与研究生共同制定专业实践计划，列出专业实践的具体内容。专业实践结束后需提交《河南财经政法大学全日制硕士专业学位研究生专业实践考核登记表》，且完成 1 篇不少于 5000 字的专业实践总结报告，并在本专业领域内进行交流。学院组织专业实践考核小组根据研究生的专业实践工作量、综合表现及专业实践单位的反馈意见等，按“优、良、中、及格和不及格” 五个等级评定专业实践成绩。及格以上成绩计 1 学分。

2. 社会实践是加强研究生劳动教育的必要环节，可通过社会调查、科研实践、专业实习等方式进行。导师应与研究生共同制定社会实践计划，组织研究生参加社会实践活动，社会实践结束后需提交《河南财经政法大学全日制硕士专业学位研究生社会实践考核登记表》，且完成1篇不少于3000字的社会实践总结报告。学院组织社会实践考核小组根据研究生的社会实践工作量、综合表现及社会实践单位的反馈意见等，按“优、良、中、及格和不及格”五个等级评定社会实践成绩。及格以上成绩计1学分。

3. 案例与讲座为实践必修环节，主要由政府金融监管部门及金融业行业协会进行金融职业道德、金融反腐和金融法制方面的讲座，讲座结束后学生写出实践体会，学院组织专业实践考核小组根据研究生的综合表现及实践报告，按“优、良、中、及格和不及格” 五个等级评定成绩。及格以上成绩计2学分。

4. 实践选修环节可以由学院举办金融行业发展讲座或进行其他创新实践，学院鼓励研究生参与专业学科相关的产、学、研、政合作项目等实践活动。硕士研究生在完成实践选修环节后，应撰写实践报告，并由学院进行考核，合格者计 1 学分。

八、科研训练

硕士研究生在校学习期间，应取得相应的科研学分，其中主要包括参加学术讲座和文献阅读。科研及学术活动内容也是研究生期中考核的重要内容。

1. 研究生在学期间应积极参加各类学术活动，参加或听取不少于 12 场校内外组织的学术讲座，合格者计 1 学分。

2. 研究生须参加文献阅读考试，文献阅读分基础文献和专业文献。文献阅读归入科研必修环节，考核形式为闭卷考试，文献阅读考试内容包括基础文献（分值占比 60%）和专业文献（分值占比 40%），研究生在第一学期、第二学期和第三学期末共 3 次考试机会，文献阅读合格者计 1 学分。文献阅读考试通过后方可开题。

九、学位论文

学位论文是硕士研究生培养工作的重要组成部分，是对硕士研究生进行科学研究的全面训练，是培养学生创新能力及综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的重要环节。攻读硕士学位研究生按培养方案的要求，在学完全部课程并取得规定的学分后，进入学位论文撰写阶段。金融学专业硕士研究生学位论文工作包括论文选题、开题报告、中期检查、科研成果审核，论文文字重复率检测、匿名评审、论文答辩等。

1. 开题。学位论文的选题可由研究生选定后经导师审核认可，也可由导师指定。专业学位研究生学位论文要与金融实践紧密结合。论文内容应着眼于实际问题，论文形式提倡案例分析、调研报告、产品设计等、方案策划等。硕士研究生学位论文选题应具有一定理论意义和实践价值，开题报告须在本导师组和相关学科专家参加的论证会上就选题的研究范围、意义和价值、拟解决的问题、研究方案和研究进度等做出说明，并进行可行性论证，开题报告通过后应经指导教师、导师组、学院审批，并报研究生部备案。

2. 写作要求。学位论文应当在研究内容、研究方法、研究视角等方面具有一定程度的创新性。论文应体现出坚实的基础理论和专门知识，有一定的新见解。论文要求结构严谨，词句精炼通顺，条理分明，文字图表清晰整齐。格式规范，字数不少于 3 万字。研究生一般应在第 3 学期确定论文选题，查阅资料，第 4 学期提交开题报告并通过开题论证会，第 5 学期完成论文初稿，并向导师组就论文的进展情况提出中期报告，第 6 学期论文定稿，进行答辩。未经导师审阅通过的论文，不得提交答辩。学位论文撰写时间不少于一年。

3. 预答辩。预答辩目的是为加强硕士研究生学位论文质量保证。硕士研究生预答辩原则上应在入学后第5学期内进行，并遵照《河南财经政法大学硕士学位研究生预答辩工作规定》执行。

4. 答辩。论文答辩是硕士研究生学位授予的重要依据。论文答辩安排在硕士生入学后的第六学期进行，答辩前要完成答辩资格审查，论文抄袭检测，论文双盲外审等环节，方能进行论文答辩。具体遵照《河南财经政法大学硕士学位论文匿名评阅实施细则（试行）》及《河南财经政法大学硕士学位论文文字重合处理办法（试行）》执行。

论文答辩结束后，根据答辩委员会的意见和建议，对论文进行必要的修改和完善，在规定的时间内提交研究生管理部门，方可获得授予学位的资格。

十、阶段考核

（一）中期考核

中期考核一般在入校后第5学期前完成，包括学生思想品德表现、课程学习及学分、专业实践、科研必修环节、开题报告等方面对研究生学位论文工作实行中期检查，并由指导教师及导师组给出考核意见。因客观原因无法按时参加中期考核者应事先提出延期申请，经导师、学院及研究生管理部门审批同意后可延期一学期参加中期考核。具体参照《河南财经政法大学硕士研究生中期考核管理办法》。

考核内容分素质考核与业务考核两部分。

1.素质考核内容

学习马克思主义基本理论、坚持四项基本原则、遵守国家和学校各项规章制度等方面的思想状况与行为表现。治学态度、道德素质与团结协作精神。
2. 业务考核内容
（1）研究生培养方案中课程学习的完成情况。
（2）实践环节及科研工作完成情况。
（3）开题报告完成情况和质量。
（二）毕业资格审核
研究生学习期满，完成培养计划规定的学习任务，修满规定学分，通过毕业资格审核方可进入学位论文答辩环节。
十一、学位授予
研究生须完成各环节学习任务，修满学分，阶段考核合格，且完成学位论文并通过学位论文答辩符合学校学位授予规定者，可申请获得金融硕士学位。学位论文与学位授予工作按照《河南财经政法大学学位授予工作实施细则》及学位管理相关文件规定执行。