风景园林艺术学院简介及专业设置与招生专业简介

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前身规划与设计系成立于2007年，2015年更名为规划与设计学院，2023年10月份更名为风景园林艺术学院。在学院的建设发展过程中，全面贯彻落实立德树人根本任务，紧紧围绕学校“地方性、应用型”的办学定位和发展战略，主动融入区域创新体系。围绕社会需求特别是大别山革命老区转型发展和战略新兴产业布局，建立与之相适应的学科专业体系，联合政府、行业、企业，论证设置区域经济社会发展急需的专业。先后设置城乡规划、风景园林、环境设计、视觉传达设计4个本科专业及1个家具艺术设计（专科）专业，初步形成了专业基础相近、学科交叉融合、优势互补的专业群，培养新时代急需的规划设计人才。目前，在校本科学生971人。

学院现有教职工83人，其中专任教师70人，实验技术人员6人，辅导员7人。副高级以上职称12人，具有硕士及以上学位教师63人。获得省学术技术带头人、省优秀教师等省级荣誉称号者5人，市学术技术带头人2人，双师型教师9人。获省教学技能竞赛一等奖2人，二等奖1人，三等奖1人。外聘教师15人，并聘有客座教授、实践课导师7人。学院内设城乡规划、风景园林、环境设计、视觉传达设计4个教研室和规划与设计实验教学中心。

学院把应用型人才培养作为第一要务，把产教融合、校企协同育人作为提升内涵建设、提高人才培养质量和服务能力的关键。树立以提高实践能力为主导的人才培养理念，注重培养学生的应用能力和创新能力。

现有校内实验实训室及工作室30个，并在省内外建设实习实训基地35个。2017年以来，与政府、行业、企业共同搭建了两个协同育人平台——信阳家居学院、美丽乡村研究院。成为开展实践教学、大学生创新创业、校企合作交流、产业项目研究、美丽乡村规划设计、大别山区人居环境改善设计、家居产品设计研发及成果孵化转化、技术技能培训的重要平台。开展校企合作，构建地方应用型人才培养的实践体系，为实践教学提供良好的项目平台和技术支持。

学院积极开展以科研促教学、以科研促发展、以科研促服务。加强政校企深度融合，学院先后与中央广播电视总台央广网河南分网合作签约暨“新媒体艺术学院”，与信阳市文广旅局签订文创产品研发合作协议等。充分发挥专业优势，重点打造社会服务品牌，助力“乡村振兴”战略实施。主要完成传统村落保护和美丽乡村规划设计、景观设计、民宿设计等；平桥城阳城的历史文化主题，信阳新县、何家冲的红色文化主题，郝堂村、新集村的美丽乡村建设主题、地方特色产业主题等文创产品设计。近四年，先后承担完成省、市厅级项目240项，发表学术论文262篇，获河南省高等教育教学优秀成果奖二等奖1项，省部级专项二等奖3项，市厅级一等奖40余项，参与国内各级各类专业竞赛，获金、银、铜奖100余项，获第一届、第二届印迹乡村创意设计大赛河南赛优秀组织奖，全国大中学生第11届海洋文化创意设计大赛优秀组织单位，第二届、第三届“创意河南”主题作品艺术设计大赛优秀组织奖等。

学院注重发挥第二课堂的作用，通过参与学科专业竞赛和科技、文化、体育、社团、志愿公益活动、创新创业及社会实践，提高学生的思想政治素质和专业能力，取得了良好的效果。以立德树人为根本，通过“艺术飞扬”系列品牌工作，以优秀传统文化结合社会主义核心价值观，推进“三全育人”工作。荣获2020年河南省高等学校思想政治工作一等奖，2019年“活力杯”河南学校共青团基层基础工作大赛高校本科组项目一等奖。指导学生积极参与城乡建设和企业发展中的各类项目策划与规划设计，增强学生的实践技能和团队精神，并通过设计作品展、设计竞赛和校外设计项目评比，提高学生的规划设计水平。多幅学生设计作品交流到澳大利亚、马来西亚、加拿大等国际国内高校。

匠心筑梦，行稳致远。面对新工科、新文科建设的新形式，风景园林艺术学院将继续坚持以立德树人为根本，以培养德智体美劳全面发展的应用型人才为己任，不断探索适应地方经济社会发展和产业转型升级的人才培养模式，提高人才培养质量。持续深化产教融合，深化校地、校企合作，在校企协同育人和服务地方中培育办学特色。


风景园林艺术学院
2023年10月


风景园林艺术学院：https://www.xyafu.edu.cn/ghysjxy/



城乡规划专业（本科）（专业代码082802）
一、培养目标
本专业培养适应国家经济发展和城乡建设需要，了解国内外相关行业发展动态，掌握城乡规划设计的基本理论和基本方法，具备城乡规划设计与管理的基本能力，能够在美丽中国建设、乡村振兴和生态文明建设等领域,从事城乡科学研究、城乡规划与设计、城乡规划管理决策咨询工作,具有可持续发展和文化传承理念，德智体美劳全面发展的应用型人才。
二、修业年限：四年
三、授予学位：工学学士
四、主干课程
城市规划原理、建筑设计原理、建筑设计、城市详细规划设计、城市总体规划设计、城市园林绿地系统规划与设计、城市生态和环境保护、城市道路与交通、城市工程系统规划、中外城建史、城市规划管理与法规、小城镇规划、城市经济学等。
五、专业技能
本专业学生可获得城市规划与设计、城市规划管理以及建筑学、城市地理学、城市经济学、景观生态学、城市社会学、园林艺术与工程等领域的基本理论和基础知识；受到制图方法、设计表现技法以及计算机辅助设计等方面的综合训练，具有运用所学知识进行城市总体规划、城市详细规划、城市设计、风景区与遗产保护规划、旅游规划、景观设计以及从事城市发展战略研究、区域规划、房地产开发与策划、城市规划管理等工作的专业技能。
六、就业方向
学生毕业后可在城乡规划、建筑及景观设计单位、城乡规划建设管理机构、房地产开发企业、教育研究等相关部门从事城市规划研究、设计、咨询与管理工作。当今中国处在高速城市化进程阶段，许多城市面临大规模的城市新区开发、旧城更新、环境和景观建设等问题，国家新型城镇化战略正加快实施步伐。城乡规划作为一个应用性很强的专业，对于指导城市理性扩张和开发建设实践具有重要作用。城乡规划专业的重要性日渐突出，地位不断提升，具有良好的发展前景。

风景园林专业（本科）（专业代码：082803）
一、培养目标
本专业培养适应社会经济发展和生态文明建设需要，了解风景园林行业发展动态，熟悉风景园林学科的基本理论，掌握风景园林专业的专业知识和专业技能，具备较强的实践能力和创新思维，能够从事城乡人居环境开发、环境与生态保护、旅游发展等工作，胜任各类风景园林工程的规划、设计与管理岗位工作，德智体美劳全面发展的应用型人才。
二、修业年限：四年
三、授予学位：工学学士
四、主干课程
主干学科：风景园林学、建筑学
相关学科：城乡规划学、生态学
风景园林艺术原理、风景园林规划设计、园林建筑设计、植物造景设计、城市绿地系统规划与设计、城市景观设计、生态景观规划、公共空间设计、风景园林制图、风景园林工程等。
五、就业方向
学生毕业后主要在城市园林和城建部门、规划设计院、风景名胜区及园林工程建设单位，从事城乡环境景观与景区规划设计、风景园林工程施工和园林企业管理等工作。继续深造可报考风景园林、城市规划、建筑学和环境设计等专业的研究生。

环境设计专业（本科）（专业代码：130503）
一、培养目标
本专业培养适应环境、景观、空间设计等领域发展需要，熟悉环境设计发展趋势，掌握环境设计专业的基本理论和专业技能，具备较强的项目策划、设计表现和实践创新能力，能够在室内外环境空间设计领域从事项目策划、设计、施工、管理、研究等工作，具有良好职业素养、创新意识和实践精神，德智体美劳全面发展的应用型人才。
二、修业年限：四年
三、授予学位：艺术学学士
四、主干课程
主干学科：设计学
相关学科：建筑学、风景园林学
环境艺术设计原理、建筑装饰工程制图、手绘表现技法、环境照明设计、计算机辅助设计、家居空间设计、装饰材料与施工工艺、商业空间设计、办公空间设计、景观规划设计、家具与陈设设计等。
五、专业技能
本专业学生可获得室内外设计方案策划、环境设计工程的问题处理、室内外环境的合理改进和创新性设计、设计服务管理、手绘效果图表现、计算机软件建模渲染、装修工程组织与施工管理、环境设计方面的科学研究、展示设计、园林景观设计策划等多项专业技能。
六、就业方向
学生毕业后主要是在规划与设计院所、规划与建设行政主管部门、装饰公司、环境设计公司、园林景观设计公司、展示设计公司等相关企事业单位从事策划、设计、制图、规划及建设管理、房地产策划等工作。继续深造可报考相关专业的硕士研究生。

视觉传达设计专业（本科）（专业代码：130502）
一、培养目标
本专业以中国设计文化为根基，培养适应平面设计、信息交互设计及文化产业发展需要，具有领先的审美判断和设计思维、开阔的视野和时代精神，符合时代需求，能在设计机构、设计教育和企事业单位从事艺术设计、品牌形象设计、信息交互设计、网络媒体设计、设计经营管理等工作，具有良好职业素养、创新创业意识和实践精神，德智体美劳全面发展的应用型人才。
二、修业年限：四年
三、授予学位：艺术学学士
四、主干课程
主干学科：设计学
相关学科：传播学、美学、心理学
设计概论、广告设计与创意、品牌形象策划与设计、印刷设计与工艺、版式设计、包装设计、设计媒介与技术、影视广告设计、界面与交互设计、影视后期制作等。
五、专业技能
本专业学生具备从事广告创意、视觉形象、品牌及展示、新媒体视觉、包装出版等创意设计专业技术能力。
六、就业方向
学生毕业后可在广告设计、影视传媒、UI、包装、印务等领域以及文创单位、高等院校、新闻出版等机构从事研究、设计、创作相关工作。继续深造可报考相关专业的硕士研究生。

数字媒体艺术设计专业（专科）专业代码：550103
学历层次：专科
入学要求：高中阶段教育毕业生或具有同等学力者
一、培养目标
本专业培养具有一定科学文化水平，良好人文素养、精益求精的工匠精神，较强就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向互动数字娱乐内容制作与互联网内容设计制作岗位群，能够从事交互设计、UI/UE设计、平面设计、电子商务包装设计、数字图像处理以及三维动画制作等岗位的，德智体美劳全面发展的具有良好职业道德、创新创业意识和实践精神的高素质复合型技术技能人才。
二、专业课程
主二维动效设计、三维动效设计、数字项目合成、动态品牌设计、影视广告设计、新媒介应用技术、专创融合综合项目设计、装饰艺术、书籍设计与印刷工艺、品牌设计与推广、快题设计
三、专业技能
本专业学生具备从事创意构思、图形图像的处理、网页设计交互界面设计、数字动画设计与表现、数字影像拍摄前后期处理合成制作、运作和调控剧本编排设计创意等专业技术能力。
四、就业去向
学生毕业后可在互联网、数字互动娱乐制作等行业的互联网科技公司、文化传播公司、IT软件公司、游戏公司、虚拟现实公司从事交互设计、UI/UE设计、平面设计、电子商务包装设计、数字图像处理以及三维动画制作相关工作。继续深造可通过专升本进入艺术设计类各专业学习，也可自主创业，为社会提供各类设计(生产)服务。

艺术设计专业 （专科）专业代码：550101
学历层次：专科
入学要求：高中阶段教育毕业生或具有同等学力者
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有现代人文素质和科学素养，富有创新创业精神和实践能力，掌握艺术设计的基本理论和基本技能，具备创意策划、设计、制作、经营及展示设计等方面能力，能在企（事）业单位、新闻及媒介机构、各种文化创意公司、市场调查及信息咨询业等从事艺术设计、制作、品牌策划、市场营销、调查分析等相关工作的高素质复合型技术技能人才。
二、专业课程
版式设计、标志设计、包装设计、装饰与图案设计、品牌形象设计、影视艺术创意与制作、印刷设计与工艺、网页设计Dreamweaver、地域文化与创新设计、广告摄影、lllustrator、图形设计、CorelDRAW、Photoshop、字体设计、中外设计史、构成设计、设计色彩、设计素描等。
三、专业技能
本专业学生具备从事创意策划、设计、制作、经营及展示设计等方面能力等专业技术能力。
四、就业去向
学生毕业后主要在广告设计数字传媒公司、包装设计公司、策划公司、广告会展公司、印刷公司、出版社、电子商务公司等从事设计等工作。继续深造可通过专升本进入艺术设计类各专业学习，也可自主创业，为社会提供各类设计（生产）服务。