找回密码
 立即注册
查看: 51|回复: 0

特色学科建设/湖南文理学院应用特色学科

[复制链接]

3842

主题

563

回帖

1万

积分

管理员

积分
13027
发表于 2024-5-17 02:01:06 | 显示全部楼层 |阅读模式
特色学科建设/湖南文理学院应用特色学科

《应用经济学》湖南省应用特色学科
应用经济学学科始建于2000年,为学校“十一五”、“十二五”重点建设学科,其二级学科“产业经济学”是湖南省“十二五”重点建设学科,验收结论优秀。
定位与目标:立足湖南,辐射全国,培养高水平应用型经济与管理人才,建成省内一流、国内有一定影响、特色鲜明的应用经济学科。
优势与特色:拥有湖南省科技创新团队、湖南省社会科学研究基地、湖南省2011协同创新中心等三个省级学科平台和教育部重点人文社科基地·中国农村研究院湖南调研基地。立足“一山”(武陵山连片特困地区)、“一湖”(洞庭湖生态经济区)、“一粮仓”(湖南现代农业发展)的区域经济社会发展需求,形成“农业经济与乡村振兴”、“技术经济与产业升级”、“金融经济与应用统计”、“旅游经济与区域发展”四个稳定的学科方向。大力推进独具份量的资政服务平台和湖南新型高校智库建设,服务地方成效显著,地域、行业和应用特色鲜明。
人才培养目标:培养适应地方经济社会发展需要、基础理论与专业技能扎实、德智体全面发展的高水平应用型经济与管理人才。
国内外影响:为地方政府编制重大规划、提供决策咨询、开展政策绩效评估,举办“产业转型发展与洞庭湖生态经济区建设”等国际学术会议,国内外影响日益增强。

《电子科学与技术》
本学科始于1960年,2003年获学士学位授权。“十一五”光学省重点建设学科验收良好,光学、无线电物理“十二五”校重点学科验收结论优秀、良好。
定位与目标:针对现代工业重大需求,立足湖南,突出应用,重点开展“电子信息系统集成与应用”、“量子技术与器件”和“信号分析与处理技术”等理论和应用研究,将学科建成具有鲜明行业与地域特色的高水平科研与应用型人才培养基地,整体达国内同类领先水平。
优势与特色:理、工多学科交叉,紧密结合地方电子信息产业与军民融合创新需求,已建各类平台基地40个。“电子信息系统集成与应用”方向开展电子系统集成及光电材料结构等研究,助力当地光电产业结构调整;“量子技术与器件”方向开展量子关联的操纵,半导体材料制备及功能仿真和热红外与超微光夜视辅助驾驶等;“信号分析与处理技术”方向围绕电磁波辐射机制、弱信号检测等,为地方电子信息产业提供技术支撑。
人才培养目标:培养面向未来区域建设和发展需要,掌握电子科学与技术基础理论及应用技能,从事电子信息教学、科研和成果转化的高水平应用型工程技术人才。
国内外影响:2014年来,主持国家项目11项,发表论文143篇,中国科学8篇;开展军民融合、成果转化,多次被媒体报道。


《外国语言文学》
我校“外国语言文学”学科始于1960年,是学校“十三五”国际化战略和“教育学”及“翻译”硕士培育点的重要支撑学科。
定位与目标
立足湖南,突出应用。紧扣“一带一路”和中华文化“走出去”两大国家战略,开展“翻译学”、“外国语言学及应用语言学”、“英美文学”和“跨文化研究”等研究;力争建成高水平应用型人才培养与科研基地,学科整体达省内同类院校领先水平。
优势与特色
获得国家社科基金项目6项、省教学成果奖5项、省社会科学优秀成果奖3项,建有省级社科研究基地、创新创业与校企校地合作平台33个。
立足地方文化建设和经济发展,开展校地校企合作,从事文化翻译实践,助推湖湘文化走向世界。在典籍翻译、传媒语言学、中美政治隐喻对比、英国中世纪文学传统、美国犹太成长小说、日本町家文化等方面研究特色鲜明。
人才培养目标
培养面向区域经济和社会发展,高素质、善创新、受欢迎的应用复合型外语人才。
国内外影响
国家大学生文化素质教育基地、教育部首批“全国大学英语教学改革试点院校”在本地区乃至全国起到了示范和辐射作用。
“十二五”重点建设学科验收结论
“十二五”重点建设学科“文艺学”验收“优秀”(“外国文艺”为其研究方向之一)。

《教育学》

《地理学》

《生物学》

《控制科学与工程》


https://www.huas.edu.cn/yytsxk.htm

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|Archiver|手机版|小黑屋|焦点大学网[高校信息网]全国高校名单 ( 苏ICP备17039520号-9|苏公网安备 32010402000417号 )

GMT+8, 2024-9-21 08:51 , Processed in 0.071525 second(s), 23 queries .

Powered by Discuz! X3.5

© 2001-2024 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表