本科专业 医学实验技术专业介绍及开设院校|医学技术类 专业代码101002

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本科专业 医学实验技术专业介绍及开设院校|医学技术类 医学实验技术专业代码101002 授予理学学位

医学实验技术（Medical Laboratory Technology）是中国普通高等学校本科专业，修业年限为四年，授予学位为理学学士。
不同学校的培养方向会有一定的差异。例如黑龙江中医药大学该专业有开设美容方向的学习研究，浙江中医药大学该专业实行本科生导师制，可以选择遗传、中医药结合（药理）等方向，学习和加深实验能力与创新能力。具体情况需要结合各个学校的培养方向和培养方案。

医学实验技术主要研究基础医学、临床医学、临床生物化学、医学实验技术等方面的基本知识和技能，进行临床医学实验研究、生物制品研发等。例如：新药批量生产前在动物身上进行临床实验，实验用的小白鼠的培育，疫苗、血清、病毒等生物制品的研发生产等。

医学实验技术课程体系：
《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生理学》、《生物化学》、《分子生物学》、《临床检验基础》、《临床生物化学及检验》、《微生物学及检验》、《免疫学及检验》、《血液学检验》。

医学实验技术就业方向：
医疗机构：临床医学实验、医学检验、实验动物培育； 生物制品类企业：生物制品研发、考公（医学技术类）。

考研方向：
影像医学与核医学、基础医学、内科学。


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河南中医药大学 / 医学院 / 医学实验技术专业介绍及培养方案

医学实验技术专业介绍

1.专业特点
医学实验技术专业是随着医学科技日益发展应运而生的一门新兴专业，是一门技术性和交叉性很强的专业，旨在培养具备基础医学、临床医学、分子生物学、医学实验技术等基本理论知识，掌握生物医学相关的各种实验技能，具有较强实践能力和创新精神，能从事医学实验及科学研究等工作的高素质应用型医学实验技术人才。

2.培养目标
培养品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面的德、智、体、美、劳全面发展的应用型医学实验专门人才。培养适应生命科学和医学研究技术快速发展需求，具有现代自然科学和生命科学相关学科的基本理论知识、基本技能和技术，具有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力的科研素养，能够胜任医院、科研院所、医药企业等单位医学实验、新药研发、医学研究领域复合应用型医学实验专门人才。

3.指导性修业年限及授予学位
学制4年，实行学分制，允许在3～6年内完成学业,理学学士。

4.主干学科和主要课程
【主干学科】基础医学、医学实验技术。
【主要课程】
①公共必修课模块：马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、形势与政策、大学生职业发展与就业指导、大学生心理健康教育、计算机文化基础、大学英语等。
②专业基础课模块：人体解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、分析化学、生理学、医学免疫学、生物化学与分子生物学、病理生理学、卫生统计学、病理学、医学微生物学、药理学、分析化学和临床医学概论。
③专业课模块：组织病理学实验技术、病原生物学与免疫学实验技术、机能学实验技术、生物化学与分子生物学实验技术、医学实验仪器与技术、医学实验动物学、电子显微镜技术、临床基础检验学技、临床病理学实验技术。
④特色方向课程模块：中医药学概论、中医药学经典导读、病理诊断技术、临床病理学实验技术

5.就业方向：可以在在医院、科研院所、疾病预防控制中心、食品药品检验机构、医药企业等单位的实验室，从事医学实验、新药研发、医学研究和教学辅助工作。

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首都医科大学 / 基础医学院 / 医学实验技术专业介绍及培养方案

医学实验技术专业

一、专业介绍
医学实验技术专业基于前期的实验动物技术专科教育教学实践， 2003年7月学校开设”医学实验学”本科专业实验动物学方向，学制四年。于2004年面向全国招收本科生，约60%以上为北京生源。之后在2006年、2009年、2013年、2015年、2017年和2018年进行招生及培养，2013年起更名为医学实验技术专业。适应社会发展对人才的需求，2021年起该专业改为每年招生25人左右。
本专业总体培养目标：针对国内迫切需要医学实验技术专业人才的实际情况，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应生命科学和医学研究技术快速发展需求，具有终身学习能力、批判思维能力、创新能力和一定科研发展潜力的应用型医学实验专门人才。

二、建设理念
以医学实验技术专业为基础，将我校实验动物学科建设成为专业教育、科学研究和技术服务为一体的综合学科。重点针对人类尤其是我国重大、常见与多发疾病，围绕疾病动物模型的建立、评价、比较及标准化开展比较医学研究。为医学研究及生物医药产业发展提供良好的条件支撑。
1）立足于为首都医科大学学科发展提供技术服务，以实验动物资源供给和常规实验动物技术服务为基础，通过学科建设不断提高服务水平和质量；基于动物实验发展特色和高新技术，逐步形成学科特色和优势。
2）根据我国生命科学和医药产业快速发展对实验动物学专业人才的迫切需要，稳步推进医学实验技术本科及研究生专业教育。
3）围绕实验动物资源开发与利用研究，形成具有我校特色的、在国内具有主导地位的研究方向，使我校实验动物科学研究跻身国际实验动物研究的前沿领域。

三、人才培养
医学实验技术专业全学程四年，侧重理论和实践相结合进行人才培养。该专业学生在第二学年开始实施导师制培养，由基础医学院教授担任导师，开始培养学生接触基础医学研究。注重从基础医学研究中涉及的动物实验理论、动物实验技术及基础医学研究思维和能力等方面进行全面培养，由基础医学院统一组织毕业论文答辩。

四、教学资源
除了享有学院雄厚的师资力量、优秀的教学团队和国家级实验教学中心外，作为一个实践性特别强的专业，本专业还具备专业培养的专用实验室，并充分利用学校的标准化实验动物生产和动物实验设施，以开展实验动物的实践教学。

五、职业发展
至2022届已有7届毕业生，其中继续攻读研究生人数约占47%，主要包括北京大学、中国医学科学院、中国食品药品检定研究院、军事医学科学院、上海交通大学以及本校。本科毕业生出国人数约占5%，就业人数约占48%，主要在医药相关企事业单位就业，主要工作单位包括宣武医院、友谊医院、同仁医院等北京市三甲医院；首都医科大学、北京中医药大学等高校；以及其他生物医药企业等。

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齐鲁医药学院 / 基础医学院 / 医学实验技术专业介绍及培养方案

医学实验技术专业简介

专业特色：培养适应生命科学和医学研究技术快速发展需求，掌握基础医学相关基本理论基本知识与基本技能，系统掌握医学分子检验检测，掌握医学科研领域的医学实验技术及相关仪器管理维护，具有职业素养和科研潜能的一专多能应用型技术人才。

授予学位：理学学士

主干课程：基础医学、医学实验技术

核心课程：系统解剖学、生理学、生物化学与分子生物学、组织学与胚胎学、细胞生物与遗传学、病理生理学、药理学、医学免疫学、组织学实验技术、实验动物学、机能实验学、细胞生物学实验技术、生物化学与分子生物学实验技术、免疫学实验技术、蛋白质化学技术、医学微生物学实验技术、医学实验仪器学、生物医学信息学、实验室质量控制与管理等。

就业前景与方向：本专业毕业生可从事医药院校、科研院所、医院、血液中心、疾病预防控制中心、卫生检疫部门、生物技术公司、制药公司等实验室的医学实验、医学研究和教学辅助工作。或考取相关专业硕士研究生继续深造。

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南方医科大学 / 基础医学院 / 医学实验技术专业介绍及培养方案

医学实验技术本科专业介绍

什么是医学实验技术专业？

医学：与人类健康相关、疾病的预防、减轻和治愈的艺术和科学；实践/经验学科
—— 健康中国之践行者

实验：科学研究的基本方法，设计、设备、操作、观察、记录、分析、结论……
—— 创新发现必由之路

技术/技能：人类长期实践中积累起来的知识、经验、技巧、手段、方法和技能的总和
—— 科学巨匠之大熔炉

招生科类：理科
学 制：四年
授予学位：理学学士
培养目标：具备现代自然科学和生命科学相关学科的实验技能和科研思维，能够在医疗单位、医学科研、检验检疫、医药相关企业等部门从事生物医学实验技术和研究相关工作的应用型人才。
就业方向：医学院校、医疗及医学科研单位；食品、动植物、商品检验和海关；各级疾病控制中心。也可继续攻读本专业硕士学位。本专业考研深造率50%，就业率95%以上。

学院概况
基础医学院的前身为第一军医大学基础部，2004年8月随学校移交广东省，更名为基础医学院。学院设有13个教研室，1个肿瘤研究所，1个国家级医学基础实验教学示范中心和1个国家级虚拟仿真实验教学中心。拥有“基础医学”和“生物学”两个一级学科博士学位授权点。现有1个国家重点学科（人体解剖与组织胚胎学），1个国家重点培育学科（病理与病理生理学），2个“长江学者”特聘教授岗位学科及2个广东省重点一级学科（基础医学、生物学），2个博士后科研流动站，8个广东省重点实验室，1个广东省创伤救治科研中心，1个广东省国际合作基地，1个粤港澳大湾区脑科学与类脑研究中心等一批处于国内先进水平的科研基地和实验技术平台。

师资队伍
学院拥有一支力量雄厚、治学严谨、充满活力的师资队伍，现有专任教师192人，教授75人、副教授89人；其中博士生、硕士生导师110人。拥有中国科学院院士1名，中国工程院院士1名；国家级教学名师2人，全国模范教师和全国优秀教师3人，“长江学者”6人，“973”首席科学家1人，国家杰青6人，国家优青6名，享受政府特殊津贴者18人。拥有教育部创新团队2个，国家级教学团队2个，广东省创新科研团队2个。2009年学院被评为“全国教育系统先进集体”，2017年获首批“全国高校黄大年式教师团队”称号。

教学科研
学院不断推进教学改革，开展课程改革及教学科研结合培养模式，教学质量稳步提升。先后获得省部级优秀教学成果奖9项，开设国家级精品课程3门，国家级双语教学示范课程2门。学院教师主编教材90部，其中国家级规划教材10部，国家级精品教材2部。学院承担着全校各个专业层次的医学基础课程教学任务，共开设课程101门，现有在读本硕博学生共1360名。各专业就业情况良好。有3名博士毕业生获得“全国百篇优秀博士生学位论文”荣誉称号。
学院在基础医学、生物学研究领域具有优势和学术影响。2005年以来，共承担各类竞争性科研项目（含科技人才项目）924项，经费共计4.65亿元。先后主持国家重点项目72项；先后获得省部级以上科技成果14项，其中国家自然科学奖二等奖2项，国家科技进步奖二等奖1项。以通讯作者单位发表SCI论文1383余篇，其中影响因子大于10分的论文72篇。

国际交流
学院与美国、欧盟、日本、港、澳、台等几十所大学和科研机构建立了稳定的科研协作和人才培养合作关系。近年来学院广泛开展高水平国际交流与人才联合培养项目。先后与美国加州大学、美国匹兹堡大学、英国考文垂大学、英国东安格里亚大学、加拿大曼尼托巴大学、日本冈山大学、香港大学等建立了交流项目，拓宽了学生国际视野。

培养特色
专业培养坚持以人为本，重视人性关怀和个性成长。教师之间和衷共济，学科之间协调发展。专业着重培养本科生科研能力，开展“研之行”等学生课外科研活动，使学生在本科期间就可参与科学研究，实行全程导师制管理，开放所有科研实验室，让本科生与研究生共同参与课题研究，形成本硕博一体化培养模式。

董为人教授
专业寄语：坚定理想信念，爱国报国，崇尚劳动，敬业守信，作风严谨，精益求精，勇于创新，基础理论扎实，技术技能过硬，成就医学实验技术领域大国工匠！

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