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本科专业 口腔医学技术专业介绍及开设院校|医学技术类 专业代码101006

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发表于 2024-8-28 23:59:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
本科专业 口腔医学技术专业介绍及开设院校|医学技术类 口腔医学技术专业代码101006 授予理学学位

口腔医学技术(Dental Medicine Technology)是中国普通高等学校本科专业,学科代码101006,修业年限四年。
口腔医学技术主要研究基础医学、口腔医学和口腔医学技术等方面的基本知识和技能,进行口腔修复、口腔矫形、面部整容等。例如:口腔内错牙合畸形的矫正,义齿的加工和安装,断齿的修复等。

口腔医学技术是培养具有口腔医学基础理论和专业知识,掌握口腔修复工艺技术基本操作技能,熟练各种常用修复体设计和制作,毕业后能在口腔医疗机构、义齿加工企业、口腔材料、设备经销企业从事口腔修复体及矫治器制作等工作的高素质技能型人才。

口腔医学技术培养目标
以口腔医学技术行业岗位需求为标准,培养品德高尚、基础扎实、技能熟练、德智体美劳全面发展,具有基础医学和临床医学的基本理论、基本知识,具备口腔修复体设计、制造、性能测试等方面的能力及一定的科研能力,掌握基础医学、材料学、艺术美学、制造学、管理学、口腔修复工艺学基本知识和技能,了解技术专业的理论前沿和发展动态,具有终身学习能力、批判性思维能力、创新能力,能在口腔医疗卫生领域从事口腔修复体的研究与开发、生产、质量控制和管理工作的高级应用型口腔医学技术专门人才。

口腔医学技术课程体系
口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔临床医学概论、口腔材料学、口腔设备学、牙体形态技能、口腔医学美学、口腔影像诊断学、活动矫治器工艺技术、口腔固定修复工艺技术、可摘局部义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、种植义齿工艺技术、数字化口腔技术。

口腔医学技术就业方向
医疗机构,医疗器械加工厂:口腔技师、口腔正畸技术、口腔修复技师; 美容类企业:面部整容、美容。
能够在口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔修复工艺技术加工中心、医学研究机构、口腔材料设备经营企事业单位从事义齿修复工艺技术、口腔椅旁服务、修复体质检、义齿生产档案管理、口腔材料、器材营销及有关技术支持等领域工作,具备良好职业道德和职业发展基础的高级技能型口腔医学技术应用型人才,是有志于从事口腔医学技术事业的学生的最佳选择。

口腔医学技术培养特色
创建国内口腔医学技术本科高等教学体系,实践多元化教学形式。建立口腔医学技术全系列课程,编著全系列教材。同时积极推进教育教学改革,专业核心课程全面推行“探究式-小班化”教学、非标答案考试和反转课堂等多种形式教学模式,培养学生自主思考创新能力,开设多门跨学科课程。
创新国际国内联合办学模式。与四川大学软件学院开展口腔数字化技术双学士学位联合培养;与日本大阪齿科大学开展口腔医学技术本科双学士学位联合培养;与英国伦敦玛丽女王大学研究生联合培养项目。引进国外口腔医学技术专业优质教育资源,深化我院口腔医学技术的学科交流与合作。
加强与企业共建共享。与代表性企业共建学生综合实习基地,推进院校教育和毕业后教育紧密衔接,打造“下得去、用得上”的新医科实践教学平台。

考研方向
口腔医学技术、病原生物学、口腔基础医学、法律(非法学)、口腔临床医学。


为了让您更加明晰的对 口腔医学技术专业 有较深入的理解,我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考,希望对您初步了解口腔医学技术专业有所帮助。
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南昌医学院 / 口腔医学院 / 口腔医学技术专业介绍及培养方案

口腔医学技术专业简介

培养目标
口腔医学技术专业培养服务于口腔相关行业,掌握一定的口腔基础理论和基本技能,适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位,德智体美劳全面发展,拥有良好的职业道德和敬业精神,具备较强创新和实践工作能力,并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才。

开设课程
专业核心课程:牙体学、口腔材料学、固定义齿修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、全口义齿、数字化义齿、口腔内科学、口腔外科学、口腔正畸学、口腔预防医学等。

就业方向
面向口腔医院义齿制作中心、综合医院口腔科技工室、口腔义齿制作公司、口腔材料、设备经营企业等行业一线岗位,从事义齿修复工艺技术、口腔椅旁服务、修复体质检、义齿生产档案管理,口腔材料、设备等企业营销及有关技术支持岗位工作。

优势特色
办学历史悠久:我院自1993年开办口腔医士(中专)专业,期间于2001年转为口腔工艺技术专业至今,已有20多年的口腔类办学历史。2003年开办五年制高职口腔医学技术专业,2005年开办三年制高职口腔医学技术专业,成为当时省内唯一一个高职类口腔专业的院校。
实训条件一流:2017年校企共建校内生产实训基地---“鲲鹏口腔产学研中心”。该中心以行业最前沿的数字化口腔为建设重点,集教学、生产、科研为一体,拥有口腔CAD/CAM系统、3shape口内扫描仪、陶瓷修复体制作系统等先进实训设备,设备总资产近400万元,企业数字化教学专家入校为学生的专业学习提供与行业企业零距离接触的服务。
校企合作紧密:该专业开展“工学结合、校企合作”模式多年。与行业优势企业开展广泛的“产学研”合作:实施现代学徒制、举办专业技能大赛、加强师资队伍建设、开发教具教材、开展校企校际交流合作……有效促进了口腔医学技术专业的健康发展,为社会培养了大批优秀口腔医学技术人才。
实习就业一条龙:拥有多个校外教学实习基地,形成了一整套良好的实践教学管理体系,为学生提供优越的专业实习条件。学生实行带薪实习制,实习期间包吃住,平均工资可达1500元/月。实习期满推荐就业,历年的就业率均为100%。
行业竞赛结硕果:2019年,在全国卫生健康行业口腔修复体制作工职业技能竞赛中,我院选手代表江西省队参赛,荣获大赛团体奖;2018年,在全国卫生职业院校口腔技能大赛中,荣获雕牙和排牙比赛全能一等奖和三等奖,2017年荣获雕牙排牙和牙体制备两项二等奖!自参加技能大赛以来,成绩逐年上升,受到评委和兄弟院校的好评。


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邢台医学院 / 口腔医学系 / 口腔医学技术专业介绍及培养方案

口腔医学技术专业简介

口腔医学技术专业是经教育部批准的具有高等学历教育招生资格的公办全日制医学相关专业,是我校最具有发展前途的重点专业之一。2008年开始招收高中起点的文、理科普专生,学制三年。2018年、2019年、2020年分别招生90人、100人、120人,2021年拟招生160人。

口腔医学技术专业自2016年开始校企合作,帅先在高职高专医学相关教育中实施校企深度融合育人模式(1.5+1.5),即1年半在校期间学习理论,一年半在义齿加工企业进行学徒式培训和实践(带薪顶岗实习),双1.5的人才培养模式得到同行、义齿加工企业高度评价。

口腔医学技术专业师资队伍为省级教学团队,团队教师共同开发的《口腔内科技术》课程为河北省精品课程和全国医学教指委精品课程。2010年以来,口腔医学技术专业学生在“日进杯”比赛、全国职业技能大赛等国赛中连获一等奖、二等奖10余项,2016年获得第十四届“日进杯”牙体制备组一等奖(全国第一名),2017年获得第十五届“日进杯”医学技术组三等奖(全国第三名)。2019年牵头国家职业教育口腔医学技术专业教学资源库-口腔颌面外科学建设工作。2021年口腔医学教学团队被评为河北省教师教学创新团队。

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德、人文素养、心理素质和身体素质,具有一定审美意识和医疗安全、产品质量的职业意识,掌握口腔材料学和口腔医学技术基本知识,具备口腔医学技术专业基本技能,从事口腔医学技术服务的高素质实用型技术技能人才。

专业核心能力:具备熟练重建牙体形态的能力;具备理解医生设计意图,按设计要求熟练制作各种口腔修复体及常用矫治器的能力;具备正确使用和维护义齿加工制作设备的能力;掌握口腔工艺技术基础理论和基本知识;熟悉口腔修复材料的性能并能正确选择和使用;了解口腔修复制作行业的相关法规。

专业核心课程:口腔解剖生理学、雕牙技巧、口腔材料学基础、全口义齿修复技术、可摘义齿修复技术、固定义齿修复技术。

师资力量:口腔医学系现有教职工56人,中高级职称教师占71.4%,双师型教师专任教师占100%,硕士学位教师占专业课教师总数的77.8%。

实训条件:通过校院合作办学,建立了校外口腔合作实训基地62个,形成了学校、行业共育人才的培养模式。校内实训条件完善,设有口腔模型室、口腔一体化实训室、口腔综合实训室、口腔模拟诊室及耳鼻喉检查室等13个专业实训室,实验实训场地面积1539平方米,实训课开出率达到100%。

科研成果:口腔医学系教师先后完成省市科研成果26项,主编、参编教材36部,在省级以上杂志发表论文60余篇。


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四川大学 / 华西口腔医学院 / 口腔医学技术专业介绍及培养方案

口腔医学技术
培养目标:以文理工医学科交叉为基础,培养具有医学基本理论和知识,掌握各类口腔修复体制作工艺的流程,能在医疗卫生机构、义齿加工企业及大专院校从事各类义齿的生产加工、教育及企业商业运营的具备基础医学、材料学、美术、制造学、管理学、口腔修复工艺学知识和技能的复合型高级专业人才。
主干课程:自然科学课程、材料科学课程、计算机科学课程、基础医学课程、人文社会科学、医学伦理学课程、口腔医学课程、口腔修复工艺学课程。
就业方向:口腔医学院、口腔医院、义齿加工企业、口腔专业医疗器械公司等。
授予学位:理学学士

口腔医学技术(口腔数字化技术双学位)
培养目标:实施〝口腔医学技术+信息技术〞跨学科双学士双学位培养模式,培养具有基础医学基本理论和临床医学知识,既能掌握各类口腔修复体制作工艺的流程,又能掌握在口腔医学中结合计算领域知识,能够进行软件的应用和研发,并能运用数字化技术进行模拟分析、义齿设计和制作的复合型高级专业人才。
主干课程:活动矫治器工艺学、牙合学、口腔修复工艺学课程、程序设计基础课程、计算机科学课程、操作系统和系统编程、数据库系统和信息管理、软件工程导论课程。
就业方向:高等院校、科研院所、管理机构、各级口腔医院、综合性医院、牙科诊所、义齿加工行业等。
授予学位:理学学士、工学学士


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上海交通大学 / 医学院 / 口腔医学技术专业介绍及培养方案

临床医学八年制(口腔医学方向)

上海交通大学口腔医学院的前身是建立于1932年的震旦大学牙医系,是全国最早设立的口腔院校之一。1952年院系调整时,建立了上海第二医学院口腔医学系,1987年成立上海第二医科大学口腔医学院。2005年,上海第二医科大学与上海交通大学合并,更名为上海交通大学口腔医学院。

学科地位
口腔学科是国家双一流建设学科、国家“九五”、“十五”和“十一五”三期“211”工程重点学科、是国家一流本科专业建设点,上海市“高峰”学科和上海市“高水平地方大学”建设学科,口腔临床医学(二级学科)是国家级重点学科,口腔基础医学(二级学科)是国家级重点(培育)学科和上海市(第三期)重点学科。拥有国家口腔疾病临床医学研究中心、中国医学科学院口腔颌面再生医学创新单元、上海市重中之重临床医学中心、上海市临床重点专科、上海市口腔疾病临床医学研究中心。口腔颌面外科、口腔修复科、牙体牙髓病科、牙周病科、口腔正畸科和口腔黏膜病科是国家临床重点专科,口腔黏膜病科是国家中医药管理局重点专科。
学科拥有《口腔颌面外科学》、《口腔黏膜病学》、《口腔解剖学》3门国家级精品课程,《口腔修复学》、《口腔预防医学》、《口腔病理学》、《口腔免疫学》、《牙周病学》等5门上海市精品课程。近4年来,学科牵头主编国家级规划教材4部,获得国家级及省部级课程与教材建设项目23项,新增国家级及省部级实验和实践教学平台3个,入选国家虚拟仿真实验教学项目(国家级“金课”)1项,牵头开展教学改革项目4项,国家级大学生创新项目9项,成果获得国家级教学成果二等奖1项、上海交通大学教学成果特等奖1项。

师资力量
学科具有专业医疗技术人员700余人,其中口腔医师400余人,研究生导师113人,其中博士生导师59人,硕士生导师54人。人才梯队完善,拥有中国工程院院士2名(邱蔚六和张志愿院士)、教育部长江学者/青年长江学者奖励计划3人、国家自然科学基金委创新研究群体负责人1人、国家杰出青年科学基金2人、科技部中青年科技创新领军人才1人、百千万人才2人、国家卫健委突出贡献中青年专家2人、上海市领军人才7人,26人入选国际牙医师学院Fellow。学科骨干146人次担任国内外知名期刊学术顾问或审稿人,50人次在国内外重要学术组织担任职务。

专业优势
拥有口腔全科、口腔内科、口腔外科、口腔修复、口腔正畸、口腔病理和口腔放射等7个国家级住院医师规范化培训基地和国家级口腔颌面外科专科医师规范化培训基地。同时,口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔种植学等9个是上海市专科医师规范化培训基地。
拥有国际规模最大、亚学科最齐全的口腔颌面外科,是国际口腔颌面外科医师协会(IAOMS)授权的口腔肿瘤外科与修复重建培训中心(国内首家)、国际内固定学会颅颌面分会培训中心、英国爱丁堡皇家外科学院头颈与颌面肿瘤培训中心(英国外全球首家);英国爱丁堡皇家外科学院口腔正畸临床文凭培训中心和口腔正畸Fellow资格考试中心(亚洲唯一);英国爱丁堡皇家外科学院的口腔种植和修复培训考试中心(国内唯一);国际口腔修复学会(ICP)副主席单位(国内唯一)和亚太地区主席单位(国内首家),成功申办首次将在中国举办的2021年第19届国际口腔修复学会双年会;当代国际口腔医学协会(iACD)主席单位。
拥有上海市口腔医学重点实验室、上海口腔医学先进技术与材料工程技术研究中心、上海市口腔医学研究所和口腔疾病国际联合研究中心(上海悉尼联合研究中心)、上海市生物医用材料测试专业技术服务平台、上海市口腔颌面部肿瘤组织样本及生物信息数据库专业技术服务平台和上海市颞下颌关节病及颌面畸形诊治专业技术服务平台。
牵头制定国家级和全行业规范管理的标准、规范和指南10项,承接国家卫健委行政部门委派的公共卫生项目4项。

科研成就
近5年来,学科承担了国家级科研项目146项(经费约1.5亿元),其中国家重点研发计划项目/课题7项、国家自然科学基金委创新研究群体项目1项、国家杰出青年科学基金2项、重点项目1项、重大项目子课题1项、重点国际合作项目1项、中国工程院战略咨询项目2项。学科发表SCI论文900余篇,影响因子大于10分的论文17篇。作为主编/副主编出版专著29部。获得国家级、省部级及各类行业协会科技奖励21项。其中,国家科技进步二等奖1项、上海市科技进步奖一等奖2项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖1项和二等奖3项。
主办《上海口腔医学》、《中国口腔颌面外科杂志》、《口腔材料器械杂志》和《Frontiers of Oral and Maxillofacial Medicine》4本杂志,其中《上海口腔医学》被MEDLINE收录,FOMM为2019年正式创刊的全新英文医学学术期刊。

主要课程
在口腔临床医学和口腔基础医学2个二级学科下设有16个三级口腔临床科室和12个口腔医学教研室。基础课程:政治、体育、英语、高等数学、物理、化学、人体解剖学、医学遗传与胚胎发育、机体防御与免疫、病原生物学、药理学总论,循环、呼吸、消化系统等器官系统整合课程。
专业课程:诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、口腔基础、牙体牙髓病学、口腔黏膜病学、牙周病学、口腔外科学、口腔颅颌面畸形、口腔颌面部肿瘤、口腔修复学、口腔种植学、儿童口腔医学、口腔公共卫生等临床及口腔专业整合课程,以及部分研究生学位课程。

培养特色
学科是国内重要的口腔医学人才培育基地。每年培养五年制本科生35人,学术学位硕士每年招生30-35名,学术学位博士15-20名,专业学位硕士15-20人,专业学位博士10-15人,八年制目前均在本科阶段,计划今后每年约培养30人。学科培养的学生的临床能力得到广泛认可。每届毕业生就业率达到100%,历年执业医师考试成绩保持高通过率。就“专业知识掌握程度”、“临床综合处理问题的能力”、“临床思维能力”、“临床操作技能”以及“医患沟通能力”等对毕业生所在用人单位进行质量调查,用人单位普遍反馈毕业生基本理论扎实、基本技能过硬,具有较强的创新精神和临床实践能力,学生毕业后就业率百分之百,毕业生满意率达98%。培养的众多毕业生成为海内外口腔医学领域的带头人和中坚力量。
我院有近30所境外姐妹学校,每年选派学生前往美国、瑞典、日本等地进行交流学习。先后与13所国际知名院校开展了广泛的科研合作和师生交流。除了参照上海交通大学医学院执行A\B\C等奖学金,还设有各级各类口腔专业特色奖学金。
通过拓展学生国际化视野,提升学生综合思维素质。近4年,派学生参加境外中短期学习80人次,深造比例达到15%~20%,访问单位包括美国北卡罗来纳大学、澳大利亚悉尼大学、荷兰Leiden大学、加拿大麦吉尔大学、香港大学等攻读硕士或博士学位。


口腔医学五年制
上海交通大学口腔医学院的前身是建立于1932年的震旦大学牙医系,是全国最早设立的口腔院校之一。1952年院系调整时,建立了上海第二医学院口腔医学系,1987年成立上海第二医科大学口腔医学院。2005年,上海第二医科大学与上海交通大学合并,更名为上海交通大学口腔医学院。

学科地位
口腔学科是国家双一流建设学科、国家“九五”、“十五”和“十一五”三期“211”工程重点学科、是国家一流本科专业建设点,上海市“高峰”学科和上海市“高水平地方大学”建设学科,口腔临床医学(二级学科)是国家级重点学科,口腔基础医学(二级学科)是国家级重点(培育)学科和上海市(第三期)重点学科。拥有国家口腔疾病临床医学研究中心、中国医学科学院口腔颌面再生医学创新单元、上海市重中之重临床医学中心、上海市临床重点专科、上海市口腔疾病临床医学研究中心。口腔颌面外科、口腔修复科、牙体牙髓病科、牙周病科、口腔正畸科和口腔黏膜病科是国家临床重点专科,口腔黏膜病科是国家中医药管理局重点专科。
学科拥有《口腔颌面外科学》、《口腔黏膜病学》、《口腔解剖学》3门国家级精品课程,《口腔修复学》、《口腔预防医学》、《口腔病理学》、《口腔免疫学》、《牙周病学》等5门上海市精品课程。近4年来,学科牵头主编国家级规划教材4部,获得国家级及省部级课程与教材建设项目23项,新增国家级及省部级实验和实践教学平台3个,入选国家虚拟仿真实验教学项目(国家级“金课”)1项,牵头开展教学改革项目4项,国家级大学生创新项目9项,成果获得国家级教学成果二等奖1项、上海交通大学教学成果特等奖1项。

师资力量
学科具有专业医疗技术人员700余人,其中口腔医师400余人,研究生导师108人,其中博士生导师53人,硕士生导师55人。人才梯队完善,拥有中国工程院院士2名(邱蔚六和张志愿院士)、教育部长江学者/青年长江学者奖励计划3人、国家自然科学基金委创新研究群体负责人1人、国家杰出青年科学基金2人、科技部中青年科技创新领军人才1人、百千万人才2人、国家卫健委突出贡献中青年专家2人、上海市领军人才7人,26人入选国际牙医师学院Fellow。学科骨干146人次担任国内外知名期刊学术顾问或审稿人,50人次在国内外重要学术组织担任职务。

专业优势
拥有口腔全科、口腔内科、口腔外科、口腔修复、口腔正畸、口腔病理和口腔放射等7个国家级住院医师规范化培训基地和国家级口腔颌面外科专科医师规范化培训基地。同时,口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学、儿童口腔医学、口腔种植学等9个是上海市专科医师规范化培训基地。
拥有国际规模最大、亚学科最齐全的口腔颌面外科,是国际口腔颌面外科医师协会(IAOMS)授权的口腔肿瘤外科与修复重建培训中心(国内首家)、国际内固定学会颅颌面分会培训中心、英国爱丁堡皇家外科学院头颈与颌面肿瘤培训中心(英国外全球首家);英国爱丁堡皇家外科学院口腔正畸临床文凭培训中心和口腔正畸Fellow资格考试中心(亚洲唯一);英国爱丁堡皇家外科学院的口腔种植和修复培训考试中心(国内唯一);国际口腔修复学会(ICP)副主席单位(国内唯一)和亚太地区主席单位(国内首家),成功申办首次将在中国举办的2021年第19届国际口腔修复学会双年会;当代国际口腔医学协会(iACD)主席单位。
拥有上海市口腔医学重点实验室、上海口腔医学先进技术与材料工程技术研究中心、上海市口腔医学研究所和口腔疾病国际联合研究中心(上海悉尼联合研究中心)、上海市生物医用材料测试专业技术服务平台、上海市口腔颌面部肿瘤组织样本及生物信息数据库专业技术服务平台和上海市颞下颌关节病及颌面畸形诊治专业技术服务平台。
牵头制定国家级和全行业规范管理的标准、规范和指南10项,承接国家卫健委行政部门委派的公共卫生项目4项。

科研成就
近5年来,学科承担了国家级科研项目146项(经费约1.5亿元),其中国家重点研发计划项目/课题7项、国家自然科学基金委创新研究群体项目1项、国家杰出青年科学基金2项、重点项目1项、重大项目子课题1项、重点国际合作项目1项、中国工程院战略咨询项目2项。学科发表SCI论文900余篇,影响因子大于10分的论文17篇。作为主编/副主编出版专著29部。获得国家级、省部级及各类行业协会科技奖励21项。其中,国家科技进步二等奖1项、上海市科技进步奖一等奖2项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖一等奖1项和二等奖3项。
主办《上海口腔医学》、《中国口腔颌面外科杂志》、《口腔材料器械杂志》和《Frontiers of Oral and Maxillofacial Medicine》4本杂志,其中《上海口腔医学》被MEDLINE收录,FOMM为2019年正式创刊的全新英文医学学术期刊。

主要课程
在口腔临床医学和口腔基础医学2个二级学科下设有16个三级口腔临床科室和12个口腔医学教研室。基础课程:政治、体育、英语、高等数学、物理、化学、人体解剖学、医学遗传与胚胎发育、机体防御与免疫、病原生物学、药理学总论,循环、呼吸、消化系统等器官系统整合课程。
专业课程:诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、口腔基础、牙体牙髓病学、口腔黏膜病学、牙周病学、口腔外科学、口腔颅颌面畸形、口腔颌面部肿瘤、口腔修复学、口腔种植学、儿童口腔医学、口腔公共卫生等临床及口腔专业整合课程。

培养特色
学科是国内重要的口腔医学人才培育基地。每年培养五年制本科生35人,学术学位硕士每年招生30-35名,学术学位博士15-20名,专业学位硕士15-20人,专业学位博士10-15人,八年制目前均在本科阶段,计划今后每年约培养30人。学科培养的学生的临床能力得到广泛认可。每届毕业生就业率达到100%,历年执业医师考试成绩保持高通过率。就“专业知识掌握程度”、“临床综合处理问题的能力”、“临床思维能力”、“临床操作技能”以及“医患沟通能力”等对毕业生所在用人单位进行质量调查,用人单位普遍反馈毕业生基本理论扎实、基本技能过硬,具有较强的创新精神和临床实践能力,学生毕业后就业率百分之百,毕业生满意率达98%。培养的众多毕业生成为海内外口腔医学领域的带头人和中坚力量。
我院有近30所境外姐妹学校,每年选派学生前往美国、瑞典、日本等地进行交流学习。先后与13所国际知名院校开展了广泛的科研合作和师生交流。除了参照上海交通大学医学院执行A\B\C等奖学金,还设有各级各类口腔专业特色奖学金。
通过拓展学生国际化视野,提升学生综合思维素质。近4年,派学生参加境外中短期学习80人次,深造比例达到15%~20%,访问单位包括美国北卡罗来纳大学、澳大利亚悉尼大学、荷兰Leiden大学、加拿大麦吉尔大学、香港大学等攻读硕士或博士学位。



本页所有信息均来自公开的网络收集整理,仅作为有志于 口腔医学技术专业 学习的学子初步了解和参考消息(不作为依据),具体一切以培养单位的最新正式文本为准。
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