本科专业 护理学专业介绍及开设院校|医学护理学类 护理学专业代码101101K

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本科专业 护理学专业介绍及开设院校|医学护理学类 护理学专业代码101101K 授予理学学位

护理学（Nursing）是一门普通高等学校本科专业，属于护理学类专业，基本修业年限为四年，授予理学学士学位。
护理学专业主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等；旨在培养具有基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。 [1]2024年，教育部结合经济社会发展需求变化和专业布局情况，对国家控制布点专业范围进行了动态调整，将护理学等调整为国家控制布点专业。

护理学设置背景
随着科学技术的进步，医学科学有了飞跃地发展，诊疗手段的现代化，以及医学分科越来越细，护理工作的性质和内容发生了变化，护理工作的范围扩大，内容增多、更新了。例如：重症监护、器官移植术后护理、胎心监护、康复护理、老年护理、预防保健等。新的发展形势，对护理工作提出了高标准的新要求。中国护理队伍的现状，无论在数量或质量上都不能适应社会主义现代化建设新形势的需要。
护理无论是作为一个学科门类，还是作为一个医疗卫生行业，它都不仅需要大量中、初级专业技术人员，也需要一定数量的高级专门人才，从事护理专业的教学、研究和临床实际工作。设置护理学专业，发展护理学在本科层次上的专业教育，是完善中国高等医学教育结构和医疗卫生事业技术结构所必需的。

护理学培养目标
护理学专业本科教育的培养目标是培养适应中国社会主义现代化建设和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美全面发展，比较系统地掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的专业人才。

护理学考研方向
法律（非法学）、基础医学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学。

护理学就业方向
门诊护士、病房护士、医疗管理人员、大学教师、事业单位人员。


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安徽医科大学 / 临床医学院 / 护理学专业介绍及培养方案

护理学专业简介
培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面发展，人格健全，具有社会责任感、良好的道德修养、健康的心理素质，具备基本的临床护理工作能力，初步的教学能力、管理能力、科研能力及创新能力，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的应用型专业人才。
培养要求：学生主要学习护理学及相关的医学和人文社会科学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理、护理管理、护理教育、护理科研及社区护理的基本训练，掌握为护理对象提供整体护理的基本能力。
主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学、病理生理学、药理学、护理学导论、基础护理学、基础护理学技能、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、社区护理学等。
学制及授予学位：学制四年（实习十个月）；毕业后符合条件者授予理学学士学位。
就业方向：毕业生主要在医院、学校、社会医疗服务机构从事护理、预防保健、教学、科研、管理等工作。

安徽医科大学护理学专业本科人才培养方案

专业简介
1.专业名称与专业代码专业名称：护理学（Nursing）专业代码：101101
2.中文简介护理学专业，学制四年，授予理学学士学位。安徽医科大学护理学专业于1998年开展本科教育，为教育部高校护理学专业教指委委员单位、全国第一批护理学一级学科硕士学位授权点、护理硕士专业学位授权点，是安徽省省级特色专业、省级一流（品牌）专业和“六卓越、一拔尖”卓越人才培养创新项目建设点、省级实习实训示范中心和虚拟仿真教学中心，是安徽省护理管理干部和专科护士培训基地，为省内高等护理教育中唯一进入教育部第四轮学科评估排行榜前列的护理学专业。学院拥有京江浙沪皖深等地区实力雄厚的实践教学资源，注重学生临床思维和护理实践能力、创新精神和科研能力以及社会责任感的全面培育。学生毕业后主要在医疗卫生、医学教育和科研机构就业。

培养目标
本专业旨在培养拥有良好的职业素养、人文情怀和一定的国际化视野，具备系统的护理学及相关的医学、人文社会科学知识，具有较强的护理临床实践能力、人际沟通能力和人文关怀精神，以及一定的教学能力、管理能力、科研创新能力和终身学习能力，能从事临床护理、护理教育、护理管理、社区护理的高素质应用型护理专业人才。

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南京中医药大学 / 护理学院 / 护理学专业介绍及培养方案

护理学（国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、江苏省课程思政示范专业、江苏省品牌专业）

学历：本科      学制：四年
授予学位：理学学士

培养目标：培养既能掌握现代护理学的基本理论、基本知识和基本技能，又能掌握中医的整体观念、辨证施护，具有一定的人文社会科学和自然科学基础理论和知识，具备对服务对象实施整体护理及健康服务能力，能在护理学科领域，从事护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理等工作的高层次应用型中西医结合卓越护理人才。

就业去向：各类医疗卫生服务机构、健康服务机构、养老机构等。

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南京医科大学 / 护理学院 / 护理学专业介绍及培养方案

护理学专业（四年制）

培养目标：
培养拥有良好的职业道德和人文素养，较系统地掌握护理学的基础理论、知识和技能，掌握一定的自然科学、公共卫生和预防医学知识、人文社会科学知识，具备较强的护理实践能力和人际交流能力，自主学习和评判性思维能力，具有一定的创新、创业精神和国际化视野，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理相关工作的高素质应用型人才。
修业年限：四年
学位：授予理学学士学位
主干学科：
基础医学、护理学、人文社会科学核心课程系统解剖学、生理学、生物化学、药理学、病原免疫学、病理学与病理生理学、健康评估、护理心理学、护理伦理与法律、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神病护理学、社区护理学、综合护理实践、医患沟通学、护理管理学
学年教学：
第一学年：公共基础课通识教育学习
第二学年：医学基础和护理学基础学习
第三学年：护理学专业课程与人文社科课程学习
第四学年：临床通科实习1年，按个体分点进驻附属/教学医院学习

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安徽中医药大学 / 护理学院 / 护理学专业介绍及培养方案

护理学专业简介

历史沿革：我校护理学专业始办于1990年，是全国较早开办高等护理教育的四所中医院校之一。2001年学校独立设置护理学系，2004年更名为护理学院。
办学层次：我校护理学专业为安徽省一流专业建设点、安徽省特色专业和综合改革试点专业。1990年开始招收三年制护理学大专生，2000年开始招收四年制护理学本科生，2012年开始招收中医护理学硕士研究生，2019年开始招收护理学专业硕士研究生。
机构设置：学院设“三系两中心”，分别为基础护理系、临床护理系、中医护理系、护理实验（实训）教学中心和护理科研实验中心。
师资队伍：现有教职工50人，其中，高级职称教师14人，博士研究生10人， 博士生导师1人，硕士生导师12人，省级教学名师1人，校首届本科教学贡献奖2人。
优势特色：我校护理专业作为安徽省唯一具有中医药背景的护理专业，中医药文化底蕴深厚，特色鲜明。围绕“突出中医、夯实西医、加强人文、注重整体”的教学理念，提升“奉献、仁爱、精技、美仪”的护理文化内涵，形成了自己独具特色的办学优势和成效。
毕业要求：本专业学制四年，学生完成规定的学分，并通过国家英语水平测试和计算机应用能力水平测试，颁发毕业证书，达到学位要求者授予理学学士学位。

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山东中医药大学 / 护理学专业介绍及培养方案

护理学专业简介

1.专业基本情况
我校于2000年创办护理学本科专业。2004年我校成立护理学院，招收本科英语方向、学分互认、专升本学生。2011年护理学专业成为一级学科硕士学位授权点。经过十几年的专业建设，我校护理学专业共招收学生20届，已毕业生5712人，目前达到1869人的办学规模，“十三五”期间，学生规模计划稳定在2000人左右，形成了以本科教育为主，研究生、本科、专升本、“3+2”对口贯通分段培养教育多层次发展的较为完备的办学体系。

2.专业建设情况
护理学专业2012年成为山东省级特色专业，山东省首批五所应用基础型特色名校重点建设专业之一；2013年中医护理学科获批“国家中医药管理局重点学科”；2014年度成为山东省应用基础型特色名校重点建设专业；2016年成为山东省高水平应用型重点建设专业群重点建设专业；2017年度护理学专业成功获批硕士专业学位授权点；2018年获批山东省教育服务新旧动能转换专业对口产业项目核心专业群专业之一；2019年获批山东省一流本科专业。

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江西中医药大学 / 临床医学院 / 护理学专业介绍及培养方案

专业名称：护理学专业简介
报考科类：文理兼收
选考科目要求：生物必选
修业年限：4年
授予学位：理学学士
培养目标：本专业培养具备较系统的护理学、基础医学、中医学和人文社会学知识，具有基本的临床护理能力，初步的教学、管理和科研能力以及终身学习能力和良好的职业素养，培养德智体美劳全面发展，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的应用型专业人才。
培养要求：本专业学生主要学习基础医学、护理学、中医学和人文社会学的基本理论、基本知识和基本技能，接受临床护理及护理科研等方面的基本训练，具备为护理对象提供整体护理的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有坚定正确的政治方向；掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想；树立科学的世界观和人生观，初步形成以维护和促进人类健康为己任的专业价值观。
2.掌握人体的正常结构、功能，心理状态及其发展变化，并掌握基本的药理知识、临床用药及药品管理知识。
3.掌握护理学基本理论知识，了解国家卫生工作及学科前沿。
4.具有一定的护理职业技能，初步的教学、管理能力，能够对生命各阶段的常见病、多发病实施整体护理的基本能力。
5.熟悉不同人群卫生保健的知识和方法，包括健康教育、疾病预防、疾病康复和临终关怀的有关知识。
6.能够配合急危重症的抢救和突发事件应急救护的初步能力。
7.具有从事社区护理的基本能力，能在各种环境中为个体、家庭、社区提供与其文化相一致的健康保健服务。
8.掌握中医学的基本理论、中医护理的基本知识和基本技能以及中医临床护理的原则与方法。
9.掌握文献检索、资料收集的基本方法，具有运用现代信息技术有效获取和利用护理学专业信息，研究护理问题的基本技能。
10.具有运用一门外语阅读护理学文献和简单交流的能力。具有较强的社会交往能力、良好的心理素质、身体素质、美学素养、劳动精神和创新精神。
主干学科：基础医学、护理学、中医学、人文社会学
核心课程：人体形态学、生理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、中医学概论、中医护理学基础、护理人文修养等。
专业特色：在全面系统培养学生现代护理能力的基础上，充分依托学校中医中药、针灸推拿等专业优势和技术平台，培养学生的中医护理能力，使学生成长为融中、西医护理为一体，一专多能，可从事中、西医临床护理、家庭社区护理和护理教学、科研、管理等工作的应用型人才。
就业去向：本专业学生毕业后可到各级医疗卫生机构、医学院校、预防保健机构等单位，从事中西医临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作，毕业生主要签约“三甲”医院。


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