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本科专业 过程装备与控制工程专业介绍及开设院校|机械类 专业代码080206

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发表于 2024-8-25 11:08:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
本科专业 过程装备与控制工程专业介绍及开设院校|机械类 过程装备与控制工程专业代码080206 授予工学学位

过程装备与控制工程(Process Equipment and Control Engineering)是一门普通高等学校本科专业,属机械类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。1998年,过程装备与控制工程专业正式出现于《普通高等学校本科专业目录》中。

过程装备与控制工程专业培养适应国家战略需求、服务石油石化等能源行业和区域发展,具备自然科学与工程基础知识、过程装备与控制工程专业知识和实践能力,身心健康、德智体美全面发展,能够在过程工业等部门从事过程装备设计、开发、制造与安装、运行维护、安全管理、监督和营销等方面的技术和管理工作或进入相关学科继续学习深造,具有创新精神与社会责任、国际视野的优秀工程技术人才。

过程装备与控制工程发展历程
1998年,《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中过程装备与控制工程(080304)的前身是化工设备与机械(080307)。
2012年,《普通高等学校本科专业目录新旧专业对照表》中过程装备与控制工程专业代码由080304调整为080206。
2020年2月,在教育部发布的《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》中,复合材料与工程专业隶属于工学、机械类(0802),专业代码:080206。

过程装备与控制工程培养目标
过程装备与控制工程专业培养德、智、体、美全面发展,具有一定的文化素养和良好的社会责任感,掌握必备的自然科学基础理论和专业知识,具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识,毕业后能从事专业领域和相关交叉领域内的设计制造、技术开发、工程应用、生产管理、技术服务等工作的高素质专门人才。

考研方向
过程装备与控制工程专业可在机械类、材料类等相关专业继续深造,攻读硕士研究生。

过程装备与控制工程就业方向
过程装备与控制工程专业毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能,可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作,对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。


为了让您更加明晰的对 过程装备与控制工程专业 有较深入的理解,我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考,希望对您初步了解过程装备与控制工程专业有所帮助。
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北京化工大学 / 机电工程学院 / 过程装备与控制工程专业介绍及培养方案

过程装备与控制工程

过程装备与控制工程专业原名化工设备与机械专业,是1958年北京化工大学建校时的三个支撑专业之一。1998年,教育部进行专业调整时,将全国“化工设备与机械”专业改为“过程装备与控制工程”专业,归入机械学科。本专业所在学科具有硕士和博士授予权;专业于2005年荣获国家级教学成果二等奖;2008年被评为国家级特色专业和国家级综合试点改革专业;2001-2005年和2006-2010年两届教育部高等学校过程装备与控制工程专业教学指导分委员会主任单位;2010年入选教育部首批卓越工程师培养计划,专业教学团队荣获“北京市优秀教学团队”称号;2013年获北京市教育教学成果一等奖;2019年专业第一批获批国家级一流专业建设点资格;2010年、2016年和2021年连续三次通过工程专业教育认证。随着国家现代化建设的推进和智能装备战略的开展,过程装备与控制工程已经成为21世纪最有发展潜力和影响力的专业之一。

本专业拥有高端压缩机及系统技术全国重点实验室、化工安全教育部工程研究中心、高端机械装备健康监控与自愈化北京市重点实验室等国家级和省部级科研平台,建有国家级虚拟仿真实验教学中心、北京市级机械工程实验教学中心以及两个国家级大学生校外实践教育基地—北京燕山石油化工有限公司和北京燕华工程建设有限公司,建设有过程装备与控制工程专业卓越工程师实验班和高端动力装置健康监控智能化学科交叉班。作为牵头单位主持国家973和重点基础研究项目多项,承担国家重点研发计划项目、国家科技重大专项、国家自然科学基金项目等,科研经费充足。师资力量雄厚,建设了以中国工程院院士、北京市教学名师等为领衔的“双师型”北京市优秀教学团队,其中拥有工程院院士1人、北京市教学名师2人、教育部“新世纪人才”1人、北京市青年英才1人、北京市优秀人才1人,在化工装备、过程机械、故障诊断与自愈调控、特种流体、特种密封和高端装备等领域均享有很高的声誉。

本专业面向过程工业的国家发展战略需求,以机械、工艺及控制交叉学科为特色,培养德智体美劳全面发展,热爱社会主义建设事业,能应用数学、自然科学基础知识、机械与相关学科基本知识以及过程装备与控制工程专业知识进行石油化工、能源、航空航天、冶金、轻工、制药、环保及相关领域过程装备与控制的研究开发、设计制造、监测控制、安全保障、运行维护、管理教育等工作,有家国情怀、团队合作能力和有效沟通表达能力并具有工程观、社会观、发展观、国际视野及创新意识的高素质复合型工程科技专门人才。

近三年本专业学生积极参加中国大学生机械工程创新创意赛等专业赛事,荣获全国一等奖、二等奖等20余项,学校连续三年获评“中国机械行业卓越工程师教育联盟毕业设计大赛优秀组织单位”。毕业生深受用人单位好评,升学深造率近60%。


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中国石油大学(北京) / 国际教育学院 / 过程装备与控制工程专业介绍及培养方案

过程装备与控制工程

专家谈专业(孙国刚教授)
“过程装备与控制工程”专业的前身是“化工设备与机械”专业,始建于1953年,属当时学校第一批设立的本科专业,是一个以能源、化工等过程工业为背景,以过程装备为主体、以过程工艺和控制为两翼的多学科交叉的复合型专业。过程工程包含过程工艺、设备设计与制造、装备的控制与检测,涵盖化学、化工、石油化工、食品、制药、冶金、环保等众多行业。

经过60多年的建设和发展,本专业现已成为国内过程装备领域最有影响的专业之一,是国家专业综合改革试点专业,本专业已累计为国家培养了4000余名毕业生,他们几乎都成为了所在单位的技术骨干,包括1位中国工程院院士和1位中国科学院院士,许多毕业生还担任了企业或政府部门的领导。专业依托重质油国家重点实验室、过程流体过滤与分离技术北京市重点实验室和教育部多相分离技术与装备工程研究中心,在过程装备强化技术方面有较强的研究基础,有一批科研成果在工业中应用,“产学研”结合紧密,可为学生毕业论文和科技创新活动提供较好的平台。

专业培养目标
培养适应国家战略需求、服务石油石化等能源行业和区域发展,具备自然科学与工程基础知识、过程装备与控制工程专业知识和实践能力,身心健康、德智体美全面发展,能够在过程工业等部门从事过程装备设计、开发、制造与安装、运行维护、安全管理、监督和营销等方面的技术和管理工作或进入相关学科继续学习深造,具有创新精神与社会责任、国际视野的优秀工程技术人才。

毕业后通过5年左右的社会和专业领域工作,预期应达到以下目标:
1)能够综合运用自然科学、工程基础理论和专业知识,使用计算机工具和现代实验及信息技术,识别和解决过程装备及其控制工程,特别是石油化工过程装备及其控制系统的设计、研发、生产、应用、管理等方面的复杂工程问题,具有创新意识;
2)能够理解工程实践对环境、社会可持续发展的影响,并遵守工程师职业道德和伦理责任,有社会责任担当,能够自觉将过程安全、法律法规、环境、文化等非技术因素融入复杂工程问题解决方案;
3)能够进行有效沟通和交流、理解工程原理与经济决策方法,与他人合作以及在多学科背景团队中行使职责或在其中担任重要角色;
4)具有终身学习和自我提高的能力、国际化视野,能够为行业技术进步和社会发展做出贡献。

专业核心课程
画法几何与机械制图、机械原理、机械设计、工程材料与机械制造基础、工程力学、工程流体力学、工程热力学与传热学、化工原理、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用。

专业特色
本专业是国家专业综合改革试点专业,拥有动力工程及工程热物理一级学科博士点和硕士点,以及动力工程一级专业硕士点,并建有博士后流动站。目前在校本科生360人,博士、硕士研究生70余人。每年招收3个普通本科班;招收硕士20-25名,专业硕士15-20名。本科生和研究生就业率一直名列前茅。
本专业主要围绕石油化工装备领域的科学和技术问题,具有鲜明的石油化工特色和宽广的过程工业背景,在多相分离理论与技术、过程装备及工程等方面有一批具有自主知识产权的核心技术和一批国际先进、国内领先的科研成果,在气固流化床旋风分离器技术及理论、高效雾化混合技术、高温烟气净化技术与设备方面成果突出。

毕业生适应范围和主要去向
本专业毕业生的就业单位主要为中石油、中石化、中海油和中化等大型石油石化公司。大部分毕业生主要进入相关设计院所、企事业单位及政府机构从事设计和开发、规划、运行或管理等工作;每年约有1/3的毕业生继续进行研究生学习或出国深造。


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大连理工大学 / 莱斯特国际学院 / 过程装备与控制工程专业介绍及培养方案

过程装备与控制工程专业

一、专业培养目标和要求/Education Objective andProfessional Requirements

1.1培养目标/objective
本专业以掌握过程原理和装备设计为目标,通过不同过程装备基础课以及主干课程的学习,使学生掌握过程装备设计、制造、运行、维护及管理等相关的力学、机械、现代控制技术等宽厚的基础理论,把学生培养成具有从事研发、设计、教育和管理等能力的高级工程技术与科学管理的人才。
This major aims to train students with basic theories of mechanics,engineeringand control for equipment design,manufacture,operation,maintenance andadministration throughbasic and major courses studies. Students can be engaged inR&D,design, teaching or management after completing the required courses.

1.2专业要求/Professional Requirements
1.专业能力/ProfessionalAbilities
(1) 掌握数学、物理等自然科学知识和一般性工程技术知识;了解现代过程装
备的设计制造技术;掌握装备工程中解决实际问题的方法。
Grasp natural sciences such as mathematics, physics and general knowledge onengineering technology and gain a basic understanding on R&D of process equipmentand be able to solve practical problems encountered in process engineering;
(2) 了解过程装备与控制工程中相关的法律法规、方针政策。
Understand relevant laws and regulations on process equipment and controlengineering.
(3) 具有对技术经济性进行分析判断的能力,兼有一定的企业管理知识。
Have the ability to analyze technological economy, and gain the basicknowledge on enterprise management.

2.语言能力/ Language skills
具有熟练的英语口语、听力、写作和交流能力,胜任完全英语环境下的学习、生活及相关工作。
The students are expected to be fluent in English speaking, listening, writing andcommunication, competent in work that requires a complete English environment.

3.发展潜力/ Potential
(1) 具备国际视野和跨文化交流、竞争与合作的能力;
International vision and skills in cross-cultural communication/cooperation.
(2) 适应现代社会的发展,具有终身学习和创新的能力。
Adaptivity to the quick pace of modern life, and passion for lifelong study and innovation.

二、学制与学位/Study Period and Degree
本专业基本学制四年,按培养计划修完全部学分之后,达到毕业要求,授予大连理工大学的过程装备与控制工程专业和莱斯特大学机械专业两个工学学士学位。
The essential duration of study for this major is four years. After earning all thecredits and satisfying the graduation requirements, students will be awarded dualengineering bachelor’s degree from both DUT (Process Equipment and ControlEngineering) and UoL (Mechanical Engineering).


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中国矿业大学 / 化工学院 / 过程装备与控制工程专业介绍及培养方案
过程装备与控制工程专业介绍

过程装备与控制工程专业2001年开始建设,2003年开始招生。专业于2017年通过教育部高等教育教学评估中心和中国工程教育专业认证协会的认证,2023年二次认证,标志着专业办学质量实现了国际实质等效,进入全球工程教育的“第一方阵”,2021年入围“国家一流专业”建设点。专业建设有动力工程及工程热物理一级学科硕士点(2011年)和能源动力专业学位博士点(2022年),已被列入我校重点建设的学科。

目前本专业教师共有25人,其中,教授4人,占总人数的16%;具有副高及以上职称教师13人,占总人数的52%;具有博士学位的教师22人,占88%;45岁以下17人,占总人数的68%,年龄结构分布合理。专业兼职教师11人,均为高级职称。教师中有“国家模范教师”1人,“百千万人才工程”国家级人选1人,“国务院政府特殊津贴”获得者2人,“江苏省教学名师”1人,江苏省“333高层次人才培养工程”中青年科学技术带头人1人,中国矿业大学优秀青年骨干教师4人。专业拥有“创新型过程工程校级优秀教学团队”,2018年入选教育部首批“全国基层党建样板支部”,2020年荣获“校级十佳教学科研群体”。近5年来专业教师获得国家自然科学基金16项,省部级项目21项,纵向经费425万元,横向经费567万元,荣获国家科技进步奖、省部级科技进步奖等奖项。

本专业建设的化工过程机械学科是动力工程及工程热物理一级学科下设的二级学科点,该学科融合机械工程、化学工程、控制工程和管理工程等多学科知识于一体,体现了现代流程工业领域技术日益综合的特点,已形成过程机械理论与装备、过程模拟与智能控制、多相流理论及应用、新材料研究与应用、过程装备结构完整性与先进制造技术等国内具有一定影响力的研究方向。过程装备与控制工程专业已建成煤炭工业协会“煤加工过程装备与控制工程研究中心” 、“江苏省隔膜压缩机工程技术研究中心”等教学与科研实践平台,协助共建“国家煤加工与洁净化工程技术研究中心”、“国家级实验教学示范中心”、“煤炭洁净加工与高效转化国家实验教学中心”等教学科研平台。专业实验室面积达到1304m2,仪器设备总价值1500余万元。



本页所有信息均来自公开的网络收集整理,仅作为有志于 过程装备与控制工程专业 学习的学子初步了解和参考消息(不作为依据),具体一切以培养单位的最新正式文本为准。
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