本科专业 国际新闻与传播 专业介绍及开设院校|新闻传播学类 专业代码050309T

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本科专业 国际新闻与传播 专业介绍及开设院校|新闻传播学类 国际新闻与传播专业代码050309T 授予文学学位

国际新闻与传播（International Journalism and Communication）是一门普通高等学校本科专业。基本修读年限为四年，授予文学学士学位。
该专业设中国新闻传播史、数字媒体技术、新闻学概论、国际新闻采访等课程。

国际新闻与传播专业简介
国际新闻与传播学主要研究新闻现象和新闻活动规律、人类传播行为和过程发展规律、国际新闻传播发展现实需要和未来前景等，培养能够掌握现现代电子媒体、特别是网络多媒体传播等对外宣传及涉外新闻报道技能的国际传播应用型人才。例如：在新闻传媒机构和节目制作单位能够胜任专业记者、编辑工作。

国际新闻与传播课程体系
国际传播理论、全球新闻传播史、中国新闻传播史、传播学概论、新闻学概论、新闻采访与写作、创意传播、战略传播、融合新闻学、国际新闻评论、国际新闻报道、跨文化传播、高级新闻英语、英语新闻写作、英语新闻翻译、新闻传播伦理与法规、传播效果与测量、公共关系、公共外交、广告学概论、政治游说等。

毕业去向
驻外新闻单位、涉外媒体、国际传播机构、高校、网络公司、事业单位、广告/传媒公司等，主要从事编辑、记者、策划、文案、宣传、公关等工作。

为了让您更加明晰的对 国际新闻与传播专业 有较深入的理解，我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考，希望对您初步了解国际新闻与传播专业有所帮助。
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中国人民大学 / 新闻学院 / 国际新闻与传播专业介绍及培养方案

国际新闻与传播专业

1.专业发展背景及主要研究领域（是什么）；
习近平总书记指出，“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国，是加强我国国际传播能力建设的重要任务。” 国际新闻与传播专业是新闻传播学科融入国家发展战略的重要支点，具有核心亮点和关键引领作用，是本学科最具潜力创新点和突破点。北大中文系新闻专业于1958年整体并入，包含1924年成立的燕京大学新闻系国际传播师资，人大、燕京大学、北大“三源合流”使得国际新闻与传播专业兼具各方优势和传统；1980年代，学院即开始着手布局体系化的国际新闻传播人才培养和科学研究，出版《外国新闻传播史》等教材，出版发行学术研究期刊《国际新闻界》；1990年代，在国内较早开设国际新闻硕士方向；2010年，中国人民大学新闻学院与人大国际关系学院合办“新闻学-国际政治实验班”跨学科本科人才项目，2018年，外国语学院英语系加入，升级成为三家共同培养的国际新闻与传播全英文项目；2022年，与北京外国语大学西班牙语专业合办“国际新闻与传播-西班牙语”联合学士跨校培养本科项目，并在中国人民大学苏州校区招收国际新闻与传播法语方向的本科生，形成英语-西班牙语-法语三位一体的国际传播多层次培养体系。
面向新时代国际传播多元需求，本专业系统化培养卓越国际传播人才。以马克思主义新闻观为引领，打造国际传播精品课程体系：设置马新观类课程、国情教育类课程、国情社会实践；开设跨文化沟通、外国文化、文学类系列课程。开创、做实国际新闻与传播实践教学板块，积极投入海外舆论场第一线：定期派出学生前往主流媒体海外记者站开展为期3-6个月的实习；探索海外学生自媒体运营，为学生创造亲身体验国际舆论斗争最前沿的机会与平台。

2.专业特色与亮点（优势是什么）
本专业致力于培养面向主流媒体的高端国际新闻传播人才。多年来，本专业毕业生已成为国内主流国际新闻机构和新兴互联网平台采编和管理岗位上的一支重要力量，本专业依托中国人民大学新闻传播学科的综合优势，中国人民大学新闻传播学科在教育部开展的五次全国一级学科评估中，中国人民大学新闻传播学科蝉联第一或被评为“A+”；2017年，中国人民大学新闻传播学科进入国家“双一流”学科建设序列。是中国共产党创办的新中国第一所高等新闻教育机构，《实践是检验真理的唯一标准》《东方风来满眼春》等深刻影响中国社会进程的历史篇章皆出自人大新闻学院毕业生之手。
国际新闻与传播专业是国家级一流本科专业贯彻落实习近平总书记加强国际传播人才培养的指示精神、立德树人教育方针和“以本为本”、建设新文科及培养卓越新闻传播2.0人才需求，立足人大人文社科厚重基础，面向新时代、面向全球化、面向新技术，构建马克思主义新闻观引领、服务国家重大战略、中国特色的国际新闻与传播专业。在人才培养定位上，面向主流媒体、主流机构、国际组织培养具有精良新闻传播专业技能、良好外语沟通能力与卓越跨文化传播素养的高端复合型国际传播领英人才

3.人才培养规划及特点（学什么）
面向新时代、新技术、全球化新局面，继续以马克思主义新闻观、特别是习近平总书记关于新闻舆论事业的重要论述为指引，以新文科建设为导向，响应国家对新型主流媒体建设和媒体深度融合发展需求，以国际新闻与传播系为基础，致力打造国际传播创新基地，支撑国际传播高水平人才培养，加快培养兼具中国立场和世界眼光、能够为全球文化交流、文明交往和人类命运共同体的传续做出贡献的高端复合型急需人才。
建设海外实习三个月、海外游学一学期的实习实践平台体系，开设有“国际记者进课堂”系列工作坊，学生作业落地各大主流国际媒体的平台体系，建设我国国际朋友圈，实施海外社交媒体发声计划等。

4.未来发展及毕业去向（以后做什么）
80%以上的继续深造，成为国际传播硕士研究生，部分出国继续读博士深造，硕士毕业后主要在人民日报社、新华社和中国国际电视台CGTN等中央主流媒体国际传播部门工作，或央企驻外分公司的公共传播部门工作。

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中国传媒大学 / 电视学院 / 国际新闻与传播专业介绍及培养方案

国际新闻与传播专业的前身为广播电视学（国际新闻传播方向）。本专业根据国际新闻传播发展的现实需要和未来前景，侧重培养具备良好的政治素养、广博的文化知识、敏锐的社会观察力、宽阔的国际视野和娴熟的专业技能，符合中国国际传播事业发展需要的应用型人才。本专业学生不仅具有扎实的国际传播和大国外交等理论基础，而且具备良好的中英文双语采、写、编、评、译等新闻业务素质，能够承担国际新闻记者、编辑、翻译、评论员等及其他涉外管理工作。本专业教学成果“国际新闻传播人才培养模式研究与实践创新”获国家级教学成果奖。

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厦门大学 / 新闻传播学院 / 国际新闻与传播专业介绍及培养方案

立足中国 面向全球 讲好新时代中国故事

当今世界正经历百年未有之大变局，世界多极化、经济全球化处于深刻变化之中，各国相互联系、相互依存、相互影响更加密切。在此背景下，如何对外讲好中国故事，传播好中国声音，展现真实立体全面的中国，前所未有地具有重要性和紧迫性。为了响应我国加强国际传播能力建设的战略需求，厦门大学增设了国际新闻与传播专业，让我们一起来了解一下吧！

1 国际新闻与传播是一个怎样的专业？
国际新闻传播工作者担负着向世界讲述中国故事，站在中国立场报道世界大事的重要任务。本专业培养的人才拥有扎实的理论基础和较强的实践能力，能够应对不断变化的全球传播现象，能够站在跨文化交流与国际传播实践前沿，善于讲述中国故事且能够讲好中国故事，能够胜任包括新闻报道、媒体实践、国际交流、文化评论、公共关系等工作，并成为这些领域中具有社会责任感和问题解决能力的领军人才。

2 国际新闻与传播这个专业研究什么？
本科阶段主要学习哪些课程？
国际新闻与传播专业主要研究国际新闻传播事业和人类一切传播行为与过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系。
厦门大学国际新闻与传播专业秉持“全球视野、中国立场、面向融合、双向沟通”的人才培养理念，与外文学院、国际关系学院、信息学院共建新闻学主导的跨学科、跨专业的联合培养模式，半数以上课程采用全英文或双语授课及教材。
此外，学院还提供多元的实习实践基地，与人民网（澳大利亚公司）、新华社、中国日报等各类主流媒体合作，提高学生的新闻传播应用能力。

3 厦门大学国际新闻与传播专业的
培养目标和特色是什么？
国际新闻与传播专业旨在为中国主流媒体培养复合型国际传播人才，以马克思主义新闻观武装头脑，具有家国情怀和国际视野，具备跨文化沟通能力和全媒体传播技能，为对外讲好中国故事，传播好中国声音，向世界展示真实、立体、全面的中国作出厦大应有的贡献。
厦门大学作为一所有百年历史的著名高校，1921年11月办校之初就设立“新闻学部”，开启中国人办新闻学高等教育之先河。1983年复办新闻教育，成立“新闻传播系”，在中国大陆高校首设国际新闻专业，被人民日报誉为“中国第一个广告专业”，被新华社称赞“填补了国内文科教育之空白，在我党对外宣传史上是首创的事业”。1998年，由于教育部本科专业目录调整，国际新闻学专业更名为新闻学专业，但厦大仍保持国际新闻的办学特色与传统，并于2013年开设国际新闻实验班。
学生培养过程中，在全面完备的新闻传播学基础核心课程之上，侧重跨文化传播、国际媒体运作规律、新媒体传播技术的教学与科研，立足深厚的文化底蕴和独特对外传播优势，开设《国际传播概论》《跨文化传播》《英语新闻写作》等特色课程，强调培养学生的人文精神和专业素养，为我国培养具有跨文化交流能力和具备新闻专业知识的国际新闻传播人才。

4 国际新闻与传播专业毕业生
主要就业领域有哪些？
具体可以从事什么样的工作？
当今世界正经历百年未有之大变局，世界多极化、经济全球化处于深刻变化之中，各国相互联系、相互依存、相互影响更加密切。在此背景下，如何对外讲好中国故事，传播好中国声音，展现真实立体全面的中国，前所未有地具有重要性和紧迫性。为了响应我国加强国际传播能力建设的战略需求，厦门大学增设了国际新闻与传播专业。国际新闻与传播专业的就业前景非常广阔。除了可以选择继续深造，也可以从事记者、编辑、翻译、宣传、公关等工作。

5 要学好国际新闻与传播专业
需要具备怎样的素质和条件？
报考时应注意什么？
1. 出色的语言能力。一名合格的国际传播人才必须要具备扎实的外语语言应用能力，且要对外国语言习惯、文化背景等进行了解和掌握，才能运用合理的国际传播策略增加传播内容的感染力。
2. 过硬的专业技能。国际新闻工作者需要充分利用现代化的传媒技术手段，运用高超的信息搜集整理能力、新闻捕捉能力、独立采访能力、新闻撰写以及编辑能力。
3. 娴熟的文化沟通技巧。国际传播要跨越文化的差异性，既要了解本国的文化和国情，又要对外国文化、历史、民族风情以及国际动态形势有深刻的理解和认识。兴趣是最好的指引。国际新闻与传播专业是一个复合性很强的专业，要求学生本身对国际新闻、对外传播等具有一定兴趣，保持独立的思考判断能力。

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暨南大学 / 新闻与传播学院 / 国际新闻与传播专业介绍及培养方案

新闻学国际新闻方向（全英）简介

本专业依托暨南大学新闻与传播学院、国际学院、外国语学院的优势资源，旨在培养熟练掌握英语，通晓新闻传播理论，熟悉新闻传播规律，掌握媒介传播技能，精通新闻业务，具有开放的国际视野，能够适应国际新闻传播实践需要的复合型人才。本专业用全英语授课，授课教师来自于本学院具有全英授课资格的教师及海外具有新闻从业或学术背景的专业人士。

本专业的毕业生不仅具有坚实的英语语言基础，良好的中英文表达和写作技能，同时具备采、写、编、评、译、制等国际新闻业务能力，能够满足全球化背景下跨国传媒机构、国际组织、涉外机构的要求，从事新闻传播和跨文化交流工作，成为具有国际竞争力的高水平专业人才。

International JournalismProgram
Objectives: This program aims to turn out highly-qualifiedprofessionals in journalism with an international view and solid knowledge in world media landscape.Graduates of the programwill be proficient in English language and equipped with professional skills innews production and translation which empower them to work as reporters, editors and translators ininternational newsorganizations or be engaged in foreign-relatedfield.

Requirements:

Studentsunder this program should 1) have a good command of the basic theory of journalismand the basic knowledge ofthe current situation of domestic and foreign media2) be familiar with worldpolitics, economyand culture.3)becompetent in using English in newsgathering and writing 4) beable touse modern communication technologyfornews editingandproduction

Core Disciplines:Journalism, Communication

Major Courses:WesternSociety andCulture,Introduction toJournalism,History ofChineseJournalism,Overse


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