本科专业 运动康复 专业介绍及开设院校|体育学类 运动康复专业代码040206T

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本科专业 运动康复 专业介绍及开设院校|体育学类 运动康复专业代码040206T 授予理学或教育学学位

运动康复（Sports Rehabilitation）是中国普通高等学校本科专业。
本专业培养具备现代康复基础理论和较强的运动康复操作技能，突出运动康复特色，能够在各级运动康复机构、运动训练基地、康养中心、健身俱乐部开展运动防护、运动康复及科学健身指导等工作的高素质应用型人才。

运动康复专业简介
运动康复主要研究运动学、康复学、医学等方面的基本知识和技能，掌握体育运动与人体机体的相互关系及规律，在训练基地、健身俱乐部、康复机构为不同运动损伤水平的患者进行康复训练计划的设计以及康复训练强度的调整等。

运动康复核心课程
人体解剖学、生理学、慢性病运动康复学、运动康复治疗技术、运动损伤与康复学、康复评定学、理疗学、肌肉骨骼康复学、作业治疗学、运动伤害防护与急救、运动处方原理。

发展前景
毕业生可通过国家统一组织的考试获取卫生专业技术资格证书，主要在专业运动队、各级医院的康复机构、健康休闲俱乐部、职业运动俱乐部、养老院、社区、健康与康复科研所、体育与卫生行政部门等机构，从事康复治疗、健康教育、健康测定与评估、健身指导、卫生保健、医疗监督、科学研究及行政管理等工作。该专业有着很广阔的发展空间和就业前景，毕业生还可以报考各类医学院校或体育院校所开设的运动康复、康复医学与理疗学、运动人体科学、医学技术（康复方向）等专业的硕博研究生，进一步深造。

为了让您更加明晰的对 运动康复专业 有较深入的理解，我们特选取了具有代表性的开设了此专业的高校自己的介绍供您参考，希望对您初步了解运动康复专业有所帮助。
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广州体育学院 / 运动与健康学院 / 运动康复专业介绍及培养方案

运动康复专业（专业代码：040206T）

专业介绍：运动康复专业是在体医融合背景下设立的体育、健康和医学交叉融合的前景广阔的跨学科专业，是体育学下的二级学科，专业定位为运动防护师和运动治疗师。拥有1个教学平台（广东省体育保健与康复实验教学示范中心）和3个科研平台（广东省运动与健康重点实验室、残疾人运动与健康促进国际协同创新中心、广东省青少年脊柱侧凸运动康复与矫形器工程技术开发中心）。2021年被评为广东省一流本科专业建设点。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，一专多能，掌握运动康复与健康基本理论、基本知识和基本技能，能从事运动康复治疗、运动防护、健康促进、儿童康复及体能康复等工作，具有良好的社会适应能力的应用型高级专门人才。

核心课程：本专业分运动损伤康复、儿童（脑瘫、自闭症）康复、电竞心理与运动康复三个方向。运动损伤康复方向主要学习运动解剖学、运动生理学、临床医学基础、运动生物力学、康复功能评定学、物理因子治疗、运动康复治疗技术、心肺物理治疗、骨骼肌肉康复学、针灸推拿学等；儿童康复方向则增设特殊儿童康复概论、适应体育康复综合技术、行为矫正技术等课程; 电竞心理与运动康复方向则另增设电竞心理、电竞康复工程等课程。

授予学位：授予理学学士学位

主要就业去向：主要培养在健康休闲俱乐部、运动康复机构、养老院、福利院、特殊教育学校、医疗机构康复医学科、社区康复中心、运动队等部门从事运动康复治疗、运动防护、健康促进和体能康复等工作。

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南京体育学院 / 运动健康学院 / 运动康复专业介绍及培养方案

运动康复专业

1、培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握运动康复的基本理论和技能，具有运动医学和体适能特色的高技能人才。

2、主要课程：系统解剖学、人体生理学、生物化学、运动康复生物力学、组织病理学、诊断学基础、内科学、外科学、运动创伤学、运动医务监督、营养学、康复临床学、康复评定学、理疗学、运动疗法技术学、贴扎技术、运动训练学、中国传统康复治疗、民族传统体育、健康体适能等课程。

3、修业年限：4年

4、授予学位：理学学士

5、就业去向：高水平运动队、运动职业俱乐部、健身俱乐部、养生健康会所、体育健身企业、健康管理机构等。

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广州体育学院 / 运动与健康学院 / 运动康复专业介绍及培养方案

运动康复专业（专业代码：040206T）

专业介绍：运动康复专业是在体医融合背景下设立的体育、健康和医学交叉融合的前景广阔的跨学科专业，是体育学下的二级学科，专业定位为运动防护师和运动治疗师。拥有1个教学平台（广东省体育保健与康复实验教学示范中心）和3个科研平台（广东省运动与健康重点实验室、残疾人运动与健康促进国际协同创新中心、广东省青少年脊柱侧凸运动康复与矫形器工程技术开发中心）。2021年被评为广东省一流本科专业建设点。

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，一专多能，掌握运动康复与健康基本理论、基本知识和基本技能，能从事运动康复治疗、运动防护、健康促进、儿童康复及体能康复等工作，具有良好的社会适应能力的应用型高级专门人才。

核心课程：本专业分运动损伤康复、儿童（脑瘫、自闭症）康复、电竞心理与运动康复三个方向。运动损伤康复方向主要学习运动解剖学、运动生理学、临床医学基础、运动生物力学、康复功能评定学、物理因子治疗、运动康复治疗技术、心肺物理治疗、骨骼肌肉康复学、针灸推拿学等；儿童康复方向则增设特殊儿童康复概论、适应体育康复综合技术、行为矫正技术等课程; 电竞心理与运动康复方向则另增设电竞心理、电竞康复工程等课程。

授予学位：授予理学学士学位

主要就业去向：主要培养在健康休闲俱乐部、运动康复机构、养老院、福利院、特殊教育学校、医疗机构康复医学科、社区康复中心、运动队等部门从事运动康复治疗、运动防护、健康促进和体能康复等工作。

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上海体育大学 / 运动健康学院 / 运动康复专业介绍及培养方案

运动康复专业简介：上海体育大学在1989年经原国家教委批准,在国内率先招收“体育保健康复专业”本科生，1997年改名为“运动人体科学专业”。2004年，教育部同意“运动康复与健康”专业作为目录外专业在高等院校试点开设，2012年教育部将该专业定为特设专业，更名为“运动康复”。经过多年的努力，上海体育大学已经形成了一支高水平、高质量、梯队性的康复教学、科研、治疗的师资队伍，建有完善的与运动康复相关的教学实验室及医学中心，可以满足运动康复专业本科教学、实践、实训的需要。

运动康复是上海市教委“应用型本科试点专业”，2019年获批国家级一流本科专业。作为新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补我国康复人才紧缺的局面，适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与医学交叉的专业。运动康复专业人才培养体系需要逐步形成以职业为主体，添加专业素养培育，形成以职业能力发展、精尖专业培养为主线，适应社会发展、就业环境和学生个性的新型多点位人才培养模式。该人才培养模式以肌肉骨骼物理治疗学、运动损伤康复学以及运动损伤防护学为运动康复专业核心素养。学生在掌握了基础的运动科学知识的前提下，可以根据个人兴趣自主选择未来的发展方向，从而有序的组织并实施教学活动，达到面向国家战略，对接国际标准，培养一流运动康复人才的目标。

培养目标：运动康复专业以“对标国际水准，服务中国社会，发挥上海优势，体现上体特色，成就个人梦想”为专业定位，旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备一般人才能力、扎实的运动科学人才能力以及运动康复专业人才能力，以运动康复循证为特色，系统掌握运动与肌肉骨骼系统疾病评估与诊断、运动损伤预防与康复干预、运动处方制定与实施、特殊人群运动康复方案制定，运动康复专业外语与沟通等技能，具备在各级运动康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院、社区健身中心、健身俱乐部从事与骨骼肌肉运动系统疾病相关的运动康复治疗，符合国家和社会需需求，与国际化人才培养要求接轨的高层次应用型运动康复专门人才。

核心课程：人体解剖学、运动生理学、运动康复生物力学、运动损伤与康复、运动康复治疗技术、肌肉骨骼康复学。

授予学位：理学学士。

主要就业去向：各级运动康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院、社区健身中心，健身俱乐部等。



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