本科专业 科学社会主义 专业介绍及开设院校|马克思主义理论类 专业代码030501

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本科专业 科学社会主义 专业介绍及开设院校|马克思主义理论类 科学社会主义专业代码030501 授予法学学位

科学社会主义（Scientific Socialism）是中国普通高等学校本科专业，法学学士，修业年限四年。

科学社会主义（Scientific Socialism）是关于无产阶级解放条件的学说。马克思主义经典作家在论述无产阶级彻底解放的规律时，既批判了那种企图凭借法律来创立新的社会制度的所谓“法学家社会主义”，又充分估量了摧毁剥削阶级法制、建立无产阶级法制对实现无产阶级解放的重大作用,从而把法律问题同无产阶级彻底解放的条件紧密地联系在一起。

科学社会主义是与空想社会主义相对而言的、关于社会主义的科学的理论体系、理论模型与实践模式。科学社会主义是人类一切文明成果的结晶。

科学社会主义是关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论，是由科学的哲学、经济学、社会管理学、行为科学等科学理论组成的完整严密的理论体系，是人类关于社会发展理论的最新成果。

科学社会主义与其他社会科学的区别在于它的综合性，与社会科学之王经济学的区别在于它的操作性与制度设计，与经济学中的制度经济学的区别在于对政府行为的制度设计。

科学社会主义专业简介
科学社会主义主要研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和国际共产主义运动等方面的基本理论和知识，接受社会调查、理论写作和外语等方面的技能训练，以马克思主义基本理论为指导，进行当今社会主义运动出现的新情况和新问题的研究、分析等。

科学社会主义课程体系
《科学社会主义原理》、《马列主义经典著作选读》、《国际政治学》、《社会主义思想史》、《政治学》、《行政管理学》、《中共党史》。

就业方向：政府、事业单位：理论宣传； 深造：保研或者考研，继续科学社会主义方面的学习深造，进行科学社会主义方面的研究和教学。

考研方向：科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史。

理论体系
科学社会主义是关于社会主义的本质、性质、特征和发展规律的科学理论，是人类关于社会发展理论的最新成果。科学社会主义与其他社会科学的区别在于它的综合性，与社会科学经济学的区别在于它的操作性与制度设计，与经济学中的制度经济学的区别在于对政府行为的制度设计。
社会主义之所以能实现从空想社会主义到科学社会主义的发展，就在于以科学的哲学、经济学理论为基础。

理论来源
科学的社会主义理论，是综合人类一切文明成果、特别是社会发展理论与时俱进形成的，而不是以某一个人、某一本书为依据形成的。以某个人、某一本书为依据形成的，是宗教而不是科学；其实践结果，是宗教狂热而不是社会发展。
知识经济时代，不但传统的公有制理论，而且传统的商品、货币、资本、劳动价值、经济增长方式等理论都面临着前所未有的挑战。由逻辑推演和实践发展两方面共同决定的科学社会主义的思想进程，必然要求我们不但要走进《资本论》，更要走出《资本论》；要使社会主义的规范性和科学性得以统一，经济学的科学性与主体性得以统一，就必须从经济学的对象、内容、方法、性质、宗旨方面作根本的改变，建立全新的经济学范式。

科学社会主义基本内容

第一点
阐明生产社会性和生产资料资本主义私人占有形式之间的矛盾的发展，必然导致社会主义取代资本主义，以生产资料的公有制取代生产资料私有制，科学地论述了资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的客观规律。

第二点
无产阶级和资产阶级的斗争是现代社会变革的巨大杠杆，无产阶级是作为资产阶级的掘墓人出现的。

第三点
无产阶级专政是达到消灭一切阶级和进入无产阶级社会的过渡。因此，在无产阶级专政条件下，要对整个社会进行改造，发展生产力，进行社会主义建设，逐步实现由社会主义社会向共产主义社会过渡的伟大目标。此外，科学社会主义科学地阐明了无产阶级政党在无产阶级革命和建设中的作用。科学社会主义具有鲜明的实践性，与无产阶级革命运动联系最直接、最密切，是马克思主义理论体系的核心。

科学社会主义经济关系

所有制的不同
资本主义所有制建立在这样的基础上：生产资料被共同使用，生产部门被集体管理，发达的现代工业使生产日益社会化了。在这种基础上，资本主义所有制日益丧失私有制的特征；股份制的产生加速了生产的扩大，也使生产资料变为公司财产，使私有性质不断被扬弃的过程更为迅速。
集体使用、不能被分割的生产资料之所以能被独占、分割，是因为它是资本。资本主义下，生产资料的实物形态失去意义，仅被当成一个价值额。当生产资料为一个价值额，它既能被独占，也能被无限分割，生产资料已经与所有者失去了一切实际的联系，资本成为它们之间的唯一纽带，资本是现代私有制存在的最后理由。
资本是剥削自工人的剩余价值，在单纯的商品交换中，双方遵循着等价交换的原则，取多予少在自由竞争的市场中难以存在。如果资本家不取得更多，生产的规模又如何扩大？这当然可以通过技术进步引起的资本贬值来实现，可资本的贬值尽管可以使原有资本获得更大的购买力，使生产扩大，它却不能产生利润，而资本是为利润而生的。
利润意味着资本家获得的比付出多，意味着一个差额，这个差额无需付出代价。这个差额不是在商品交换中产生的，更不是在真空出现的。这个差额来自于剥削，意味着工人的获得与付出是不等量的，工人创造了这个利润。
当利润被投入到生产中，再次开始这个过程，实现自身的增值，这个价值就转化为资本。

资本主义危机
当资本展开运动，不断地创造出剩余价值，它也就在同时创造出各种社会危机。它在群体、民族、国家之间引起了剥削、压迫、仇恨，制造了贫困、愚昧、暴力。它不断地挠乱社会生产的顺利进行，制造出危机，每一次危机都如一次巨大的瘟疫，使社会一次又一次陷入到恐怖与饥荒之中。而随着世界市场的发展，这些危机就像传染病一样在世界范围里蔓延开来，危机也就具有了世界性的特点。
尽管资本主义不断地通过自我调整，存活并成熟起来，但随着资本主义日益发展成熟，它继续调整的空间也就越来越有限。当危机日益表现出世界性的特征，引发全球性的生态危机、文化危机、战争危机，就必将导致政治危机。当危机无法在资本主义的范围内得到根本解决，对抗性矛盾发展到最高顶点，革命也就无可避免。

新社会的孕育
然而，资本制造了危机，同时又孕育了新的社会的因素，正如封建社会孕育了资本主义社会。
封建社会下发展了农业生产力，这使得一部分人从农业生产中解放出来，转变为手工业者；剩余的农产品造成了交换关系，形成了市场；日益发展的工商业催生了城市，在城市中出现了工场手工业和市民阶级，这成为现代工业和资产阶级的前身；日益严重的土地兼并造成了大批农民的破产，他们转变为无产者阶级，圈地运动加快了这一进程。最终，随着一系列的革命和社会改造，资本主义确立起来。
资本主义也出现了类似的情形：资本主义完成了对人的第一次启蒙，使人摆脱了宗教、政权、迷信的思想控制；资本主义改造了国家的统治形式，民主成为政治常态；现代工业造就了现代工人，并使生产规模大到了与私有制矛盾重重的地步；农业生产日益工业化了，就日益消灭了工业与农业的差别，也就日益消灭了城乡差别；机械的发展使得消灭脑力劳动与体力劳动的差别终于可以成为现实。一句话，随着资本主义发展，大规模社会改造也就迫在眉睫。
资本孕育了这些因素，同时又是它们继续发展的最大阻碍。资本是资本主义私有制存在的最后理由，资本主义所有制是最完备的也是最后的私有制形式，消灭了资本，也就消灭了私有制。
可见资本主义不过是历史发展的一个过渡阶段，是一定历史条件下的产物，社会主义的产生以资本主义为基础。

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山东大学  / 当代社会主义研究所 /  科学社会主义专业介绍及培养方案    国家级一流专业

专业名片
山东大学华岗特色班（科学社会主义专业），是国家二级重点学科、国家“211”工程和“985”工程的重点建设学科，是山东省重点学科和山东大学“学科高峰计划”首批特色学科。该专业秉承山大“为天下储人才，为国家图富强”之宗旨，践行学院“知政为公，厚德笃行”之院训，定位于建设国内一流的科学社会主义专业，以培养“中国最优秀的本科生”为办学目标。

专业定位
作为全国重点高校中唯一设立科学社会主义本科专业的学科点，山东大学华岗特色班（科学社会主义专业）立足于深厚的历史积淀、雄厚的师资队伍和本硕博贯通的培育体系，致力于培养“理想信念坚定、专业本领过硬、知识技能广博、品德修为高尚、家国情怀浓厚”的马克思主义高端人才，致力为新时代培养一批政治坚定、素质全面、具有卓越领导力和高度责任感的马克思主义者、社会主义建设者和接班人。

历史沿革
该专业历史悠久，可追溯至上世纪五十年代。1951年，著名马克思主义理论家、山东大学时任校长华岗教授亲自主持政治学科建设。1978年，赵明义教授、胡瑾教授等开始组建科学社会主义系，创办山东大学科学社会主义与国际共产主义运动学科。1979年开始招收科学社会主义专业本科生，1983年开始招收科学社会主义专业、国际共产主义运动专业硕士研究生。1990年，山东大学科社与共运学科点被国务院学位委员会批准为博士授权点，这是山东大学社会科学各专业中第一个获得博士授予权的学科点。1991年，该学科点开始招收博士生。该专业于1994年被列为山东省重点建设学科，2002年被列为国家二级重点学科，是国家“211”工程和“985”工程的重点建设学科。2011年1月，该专业被学校定名为“人才培养特色班”。在此基础上，又升级、设置“华岗特色班（科学社会主义专业）”，实行特色专业、特殊培养的模式。2020年，该专业入选国家级一流本科专业建设点。

科学社会主义专业特色优势

01 学科优势明显，资源平台有力
本专业依托的科学社会主义学科是全国科社类专业中唯一的国家重点学科，目前国内唯一招收本科生的、唯一具有本、硕、博三级完整培养体系的科学社会主义学科。目前我国实行的马克思主义理论类的科学社会主义专业教学质量国家标准，便参照本专业培养计划和方案而制定。本专业拥有完备强大的专业培养资源平台，如马克思主义理论和政治学两个一级学科学位授予权，首批全国重点马克思主义学院支持，教育部人文社科重点研究基地——山东大学当代社会主义研究所等。

02 小班特色鲜明，研究生化培养
长期坚持“以学生成长为中心”的小班化、研究生化的特色培养模式，实行“三导师制”，即学业导师（书院导师）、学术导师（本科生导师）、职业导师（校友），全方位帮助学生成长。既注重通识教育、专业教育，又定期组织学生到著名高校和科研机构游学，参加当代社会主义研究所的基地年会和博士生论坛，参加爱国主义教育实践基地的社会实践。在本科生导师制方面，进一步完善和细化了“学业指导为主，兼顾科研素养培养”的本科生导师制的要求和操作规范。每位教师指导1到2名学生，指导学生学习和进行学术规范训练等，直到完成学业。在课程设置和教学内容上，探索实现专业课的科学化、时代化、特色化和高质量化，增加“精、深、新”的内容。既注意拓宽学生的知识面，提高学生的综合性素养，又注重强化专业学习。在教学环节上，实行“学术与知识”相统一、名家与骨干相结合的特色教学。在搞好日常教与学的同时，运用外出访学、参加学术会议、学术讲座等形式，与知名专家学者交流，以提升学生的学术素养。

03 教学理念与时俱进，学生中心更加凸显
本专业秉持“以学生成长为中心”的教育理念、“以质量提升为核心”的改革理念，推动专业向内涵式纵深发展。创新华岗特色班培养模式，学生参与教学活动设计、参与培养方案制定；课堂教学充分发挥学生主体作用，文献课采用学生主讲、教师点评的方式；注重教学评比和学生评教，定期汇总学生反馈信息。目前，本专业学生课堂参与度100%，每学期在《科学社会主义名著选读》《社会主义学说与运动史》等专业课上均要主讲1-2次。

04 人才培养方案持续优化，课程体系健全
2012年、2016年、2020年三次调整培养方案。2020版科学社会主义专业培养方案，突出“华岗特色班”培养模式，开设科学社会主义和中国特色社会主义经典文献导读系列必修课，在马克思主义基本原理概论课基础上增加了哲学、政治经济学的专题课，注重学科交叉融合，加强研究方法类、交叉学科、应用性和创新性课程，构建了通识教育课程、学科基础平台课程和专业教育课程三位一体的课程体系。

05 理论实践相互增益，学生得以全面成长
华岗特色班（科学社会主义专业）将理论教学、实践教学和个性化教学相结合，邀请知名专家为学生授课，鼓励学生参与科研竞赛，鼓励学生参加社会实践，鼓励教师将科研优势转化成教学优势，增加本科生接触社会的机会。一般每年组织科社专业本科生赴北京游学，对知名高校和科研机构的相关专业进行调研，并听取知名专家的专题学术讲座，开拓学生的学术视野。

科学社会主义专业核心课程

专业必修课程：《新生研讨课》《逻辑学》《世界近现代史》《中国共产党历史》《西方政治思想史》《中国政治思想史》。

专业核心课程：《科学社会主义原理》《社会主义学说与运动史》《科学社会主义文献导读》《当代资本主义》《当代国外社会主义》。


本页所有信息均来自公开的网络收集整理，仅作为有志于 科学社会主义专业 学习的学子初步了解和参考消息（不作为依据），具体一切以培养单位的最新正式文本为准。