河南水环学院 信息工程系简介及专业设置和专业介绍

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信息工程系开设有计算机应用技术（含智能平台开发、企业信息化管理方向）、软件技术、物联网应用技术、移动互联应用技术、大数据技术、数字媒体技术、人工智能技术应用等7个高职专业。专业群中计算机应用技术专业2015年被批准为校级品牌示范专业、2016年被批准为河南省普通高等学校专业综合改革试点专业，软件技术专业2018年被批准教育部现代学徒制试点专业，物联网应用技术专业2023年被批准为河南省职业教育示范性专业点建设项目。

信息工程系在校生 4300余人，整个校内教学团队共由65人组成，其中教育厅学术技术带头人6人，教授2人、副教授7人，讲师以上“双师”资格占100%。信息工程系拥有计算机基础实训室、锐捷网络实验实训室、综合布线与施工实训室、计算机组装实训室、多媒体实训室、云计算实训室、物联网工程实训室、电子商务实训室、动漫制作实训室、软件开发实训室、移动互联实训室、物联网基础实训室、传感网应用开发实训室、数字媒体制作实训室、大数据技术运维实训室等实训室，其中直接用于教学的计算机有1000多台。拥有20家校外实习基地，真正实现“工学结合”、“产学结合”。建有省级精品在线开放课程7门，省级课程思政示范课程2门，河南省职业院校计算机应用技术专业名师工作室1个，河南省职业院校物联网应用技术专业教学资源库1个，河南省职业院校物联网应用技术专业教师教育教学创新团队1个，河南省职业院校物联网应用技术专业教师技艺技能传承创新平台1个，省级科研平台河南省水利智能感知与控制工程技术研究中心1个。

信息工程系认真贯彻落实《职业学校校企合作促进办法》和《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》文件精神，积极探索政、行、校、企 “合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的新途径，践行“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的多元办学模式。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的人才培养理念，创新多样化人才培养模式，构建基于生产项目工作过程系统化的模块化课程体系和完善的课程评价体系；依托网络学习平台和移动课堂等信息技术，建设专业课程一体化教学资源，普及混合式教学模式，突出学生主体地位；建设校内生产性实训基地服务于教学，在教学过程中服务于社会，不断拓展校外实训基地；建立一支行业认可度高、“一个主体、两种身份”、专兼结合的“双师”结构专业教学队伍；建立人才培养质量诊改保障机制。通过优质校、双高校建设，提升专业影响力，努力打造“行业一流、国内有影响”的品牌示范专业群。

信息工程系积极打造具有本系特色的技能型竞赛活动，通过每学期的竞赛，激发学生学习技能的兴趣，形成主动适应信息社会的良好氛围。我系师生于2010年荣获全国职业院校技能大赛网络综合布线比赛项目一等奖第2名，2014年荣获全国职业院校技能大赛网络搭建及应用比赛项目中荣获一等奖第1名，2018年荣获全国职业院校技能大赛移动互联网应用软件开发项目三等奖,2018、2019连续两年荣获全国职业院校技能大赛物联网技术应用项目三等奖，2020年荣获河南省高等职业教育教学能力大赛一等奖、三等奖,2022年荣获河南省高等职业教育教学能力大赛一等奖。

信息工程系积极开展社会服务和交流。我校作为河南省职业院校骨干教师培训基地、河南省职业院校“双师型”教师培养培训基地，信息工程系教师具体承担了网站建设与管理、计算机网络技术、数字媒体技术、物联网应用技术、计算机平面设计等专业省级骨干教师培训任务，计算机应用、电子商务等专业国家级中高职衔接教师培训任务，激光技术应用、虚拟现实技术应用等专业国家级教师技艺技能传承创新培训任务。我校作为河南省中等职业教育技能大赛协办单位，连续13年协办了信息技术类技能大赛比赛任务。我校作为河南省计算机学会职业教育专业委员会主任单位，进一步拓展了教师交流的平台，扩大了我校在我省职业教育中的知名度，加快了电子与信息大类专业教学改革的发展。

信息工程系注重学生综合素质和实践技能的全面提高，培养了一大批信息技术方面的高素质技术技能型专门人才，服务于全国各个行业，也为学生创造了美好未来和幸福生活，毕业生连年供不应求，一次就业率屡创新高。



信息工程系党总支书记：岳学超

负责信息工程系党建、干部执政能力建设工作；负责党风廉政、统战、精神文明建设；负责师德、教风、学风建设。

信息工程系主任：张军锋

负责主持信息工程系全面行政管理工作；负责专业建设工作；负责校企合作工作；负责国际交流与合作工作。

信息工程系党总支副书记：刘彬

协助书记负责学生思想政治教育、日常管理、创新创业及就业、共青团、学生会及学生会社团等方面工作。

信息工程系副主任：王文凡

协助主任负责科研、教学调度、学科建设、发展研究等方面工作。




信息工程系：https://xxgcx.hwec.edu.cn/



信息工程系专业介绍


1.计算机应用技术（为省级综合教学改革试点专业、院级品牌示范专业）

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和计算机信息处理技术、程序设计、网络技术基础及相关法律法规等知识，具备程序设计、数据采集与数据分析、具有工匠精神和信息素养，能够从事图形图像处理、Web前端开发、Java程序开发、数据库管理、网站设计开发、网络管理、数据采集与分析、应用软件设计开发及运行维护等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：Photoshop网页美工、MySQL数据库、计算机网络技术、HTML5网页设计、响应式Web开发、JavaScript技术、Java程序设计、PHP网站开发、Vue前端开发、Node JS应用开发、Java Web应用开发、Python程序设计、交互原型设计、微信小程序开发、移动开发技术等。

就业面向：主要面向信息和通信工程技术人员、信息通信网络运行管理人员、软件和信息技术服务人员等职业，图形图像处理、网页设计、网站开发、网络管理、数据库管理、移动应用软件UI设计及交互原型设计、Web前端开发、Java开发、Android应用开发、产品经理、数据采集与分析、信息系统运行维护等岗位（群）。


2.数字媒体技术

培养目标：培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和数字媒体技术理论、设计创意、媒体制作与应用及相关法律法规等知识，具备数字媒体产品策划、素材处理、开发与服务等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事视觉传达设计、界面与交互设计、数字文创产品设计、音视频编辑、虚拟现实技术开发等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：美术基础、程序设计基础、色彩与构成、数字摄影摄像、数字图像处理、数字图形设计、三维建模、Web前端开发与设计、新媒体包装技术、Unity3D开发与设计、数字视频剪辑与制作、数字影音特效制作、数字媒体交互设计、影视编导、视觉传达设计、VR应用开发等。

就业面向：面向视觉传达设计人员、数字媒体艺术专业人员、剪辑师、全媒体运营师等职业，数字视觉设计、交互设计、影视后期制作、虚拟现实美工等岗位（群）。


3.物联网应用技术（省级职业教育示范性新兴专业）

培养目标：培养具有良好的思想品德和职业道德、德智体美劳全面发展，熟练掌握物联网技术基本理论和技能，在智能交通、智能物流、智能仓储、智能医疗、智能家居、智能楼宇等物联网技术应用方向，能从事智能系统设计、开发、实施与维护的高素质技能人才。

主要课程：物联网概论、C语言程序设计、电工电子技术、计算机网络技术、单片机技术、面向对象程序设计（JAVA）、传感器应用技术、Android程序开发、嵌入式应用技术、自动识别技术、SQL Server数据库、Linux嵌入式操作系统、综合布线技术、无线组网技术、工业物联网、物联网信息安全等。

就业面向：面向物联网应用相关领域的企业、事业单位和管理部门，主要从事智能交通、智能物流、智能仓储、智能医疗、智能家居、智能楼宇的设计、开发、实施、系统管理与维护等相关工作。


4.移动互联应用技术

培养目标：培养具有移动终端软件开发与Java软件开发能力，掌握移动互联相关理论知识，以及Android程序设计、移动互联设备通讯编程、移动WEB应用开发（JSP）、移动互联应用程序设计等专业知识和技术技能，面向软件和信息技术服务业的移动互联应用系统设计工程技术人员、计算机程序设计员等职业群，能够从事移动互联应用程序开发、移动互联应用硬件开发、移动互联应用系统集成和测试、移动互联应用技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：移动互联概论、面向对象程序设计（Java）、MySQL数据库技术、计算机网络技术、Android程序设计、嵌入式应用技术、Android嵌入式开发、移动互联应用程序设计、移动WEB应用开发（JSP）、移动互联设备通讯编程。

就业面向：主要面向各行业企事业单位，主要就业岗位包括：网页设计师、Java程序员、Java开发高级工程师、Android应用开发工程师、移动应用软件开发等岗位。


5.软件技术（为全国现代学徒制试点专业）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和网页设计、数据库设计与应用、程序设计及相关法律法规等知识，具备软件设计、开发、测试等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事软件开发、软件测试、软件技术支持、信息系统运维等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：HTML5+CSS网页设计、Java程序设计基础、JavaScript程序设计、MySQL数据库、软件工程、计算机网络技术、Linux操作系统、Java面向对象设计、Java Web应用开发、软件测试基础、软件测试进阶、Java EE企业级框架开发、Python程序设计及应用、Axure原型设计、微信小程序开发、Vue.js Web应用程序开发。

就业面向：面向计算机程序设计员、计算机软件测试员、计算机软件工程技术人员、信息系统运行维护工程技术员等职业。


6.大数据技术（中外合作办学）

培养目标：面向大数据相关应用领域，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定文化水平、英语水平、国际化视野、掌握必备专业理论知识，具备大数据平台搭建与运维、数据采集、数据分析与处理、大数据展示的能力，能够胜任大数据应用开发、大数据可视化、大数据运维、软件开发等岗位工作，具有良好职业道德、工匠精神、创新意识和较强法律意识的高素质技术技能人才。

主要课程：专业英语、大数据导论、Java程序设计、Python程序设计、计算机网络技术、Linux操作系统基础、MySQL数据库、HBase分布式数据库、Hadoop开发技术、Spark大数据处理与分析、数据清洗、数据可视化技术、网页设计与制作、JavaWeb程序设计、云计算技术应用。

就业面向：主要面向机关、事业单位、外资企业、移动互联网企业、软件企业及运营企业等大数据采集、大数据清洗、大数据系统搭建与运维、海量数据库管理、大数据可视化、大数据分析处理、大数据文档编写、服务、开发和利用工作，亦可从事大数据研究、咨询、教育培训工作。

主要特色：1.与英国知名高校博尔顿大学合作办学，形成特色国际班，聘请外籍教师参与授课；2.成绩合格颁发河南水利与环境职业学院毕业证书，英方学校提供学生相应课程学习证明；3.符合英方入学条件的学生可以继续到英方学校进行本科、硕士阶段学习，选择就业的学生可推荐到相关单位工作。


7.人工智能技术应用

培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握人工智能基础专业理论知识、应用技术，具备人工智能技术应用开发、系统管理与维护等能力，从事人工智能相关的应用开发、系统集成与运维、产品销售与咨询、售前售后技术支持等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：人工智能导论、Java程序设计、Python程序设计、计算机网络技术、Linux操作系统基础、MySQL数据库、数据标注、计算机视觉应用、人工智能应用开发、机器学习、数据可视化技术、网页设计与制作、网络爬虫技术。

就业面向：主要面向人工智能应用的相关企事业单位与人工智能行业有关的数据标注、图像处理、人工智能应用、人工智能培训、产品销售与咨询、售前售后技术支持等岗位工作。


8.计算机应用技术（企业信息化管理方向）

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，具有良好的财务管理知识和科学文化素质，掌握企业业务运营体系的基本理论、基本知识及技能，面向企业信息化管理，网络工程，企业信息化运维和实施等，能够从事软件开发，软件实施、软件运维工作，能够分析、解决企业经营管理问题，具有创新精神的现代化管理及服务的高素质技术技能人才。

主要课程：HTML商业网站设计、Java编程基础、SQLServer数据库、ERP原理及实施、管理学、JavaScript技术、C#程序设计、金蝶ERP沙盘基础、ERP项目实施、WinForm桌面应用程序开发、Oracle数据库、会计基础、金蝶财务管理、金蝶ERP沙盘应用、金蝶供应链管理等。

就业面向：主要面向ERP实施顾问、ERP开发工程师、ERP运维工程师和ERP售前顾问等职业，信息系统运维员、信息系统开发员、信息系统实施员、数据库管理员等岗位（群）。


9.计算机应用技术（智能平台开发方向）

培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具有良好的软件开发项目实践能力，具备分析、解决主流商务、银行、医疗领域软件类项目的能力，面向软件和信息技术服务业的计算机软件工程技术人员、计算机程序设计员、计算机软件测试员等职业群，能够从事软件开发、软件测试、软件编码、软件技术支持、Web 前端开发等工作的高素质技术技能人才。

主要课程：HTML商业网站设计、Java编程基础、SQLServer数据库、JavaScript技术、C#程序设计、WinForm桌面应用程序开发、.NET技术、JQuery、XML&OOAD、BootStrap、AJAX（JSON)技术、ASP.NET-MV、WEBAPI等。

就业面向：主要面向前端开发工程师、Winform开发工程师、.NET开发工程师等职业，软件开发工程师、数据库管理员、运维、IT产品售前、售后等岗位（群）。