环境工程学院简介及专业设置和专业介绍

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环境工程学院现有环境工程技术、资源综合利用技术、水净化与安全技术、给排水工程技术、安全技术与管理、工程造价共六个专业，在校学生2300余人。现有专任教师57人，其中高级专业技术职称教师22人（含正高职称6人），博士8人、硕士44人。

近年来，环境工程学院根据国家环保市场的发展变化和岗位技能要求及时调整专业人才培养方案，坚持“专业+设施+岗位”工学紧密结合的人才培养模式，形成了“职业岗位明确，服务定位准确，培养模式先进，专业特色鲜明，人才质量优良”的格局，毕业生市场需求大，就业前景好。近几年来，各专业学生就业率均保持在98%以上。

环境工程学院教学设备设施完善，实训基地充足。现有校内专业实训室18个，有国内唯一一座校园污水综合处理站、全国高校第一台小型锅炉高压静电除尘治理实验平台、校企共建环保设备实训室，与100余家环保企业、科研院所联合共建实习实训基地。

科研与技术服务成绩显著。近年来，承担省部级以上教改、科研及横向课题31项；发表专业论文158篇，公开出版教材36部，其中国家规划教材15部。近三年，专业教师获国家发明专利20余项，申请国家发明专利5项，湖南省科技成果一项，国家环境保护部环境保护科技成果一项；共承担各类社会技术服务项目包括清洁生产审核、生态环境治理规划与实施、工程治理设计、环境影响评价等共78项，总收入1690万元。

学生职业技能大赛等赛项屡创佳绩。2015年荣获全国职业院校技能大赛“大气环境监测与治理技术”赛项一等奖，2017年荣获全国职业院校技能大赛“水环境监测与治理技术”赛项一等奖，2017年荣获第十五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“三等奖”。

学生管理工作中，教书育人紧密结合，全面培养学生的综合素质能力。学院团总支学生会工作特色鲜明，成果显著，多次荣获省直优秀团总支、“五星”团组织荣誉称号；“新芽环保协会”、“大学生123调查协会”等社团组织先后荣获省市优秀社团称号。



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专业代码：420802
专业名称：环境工程技术
修业年限：三年
专业咨询老师：陈琳，18975828400
人才培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向环境治理业（污水、废气、噪声、固废治理及生态修复）、专业技术服务业等行业的环境污染防治工程技术人员、环境治理服务人员、环境监测服务人员等职业群(或技术技能领域），能够从事环境工程工艺设计员、环境治理服务人员及环境监测服务人员等工作的高素质技术技能人才。毕业就业方向：环境工程设计岗位；环境工程CAD制图岗位；环保设备设计岗位；环保设施运营操作岗位、清洁生产审核岗位、环境监测分析岗位等。
职业生涯规划：毕业初期：可胜任一般环境工程项目技术方案编制、环保设施运营管理以及环保咨询等工作；工作3年后：可考取环境监理工程师，工作4年后，可报考工程建设“八大员”；工作7年后：可考取注册环境工程师及注册环境影响评价工程师等。同时可以走技术员-助理工程师-工程师-高级工程师的技术职称路线。
核心课程与实习实训：环境工程CAD设计及应用、环保设备设计与应用、环境工程预决算、环境工程施工环境工程制图、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物资源化处理与利用等。
职业资格证书：高级废水处理工、Auto-CAD高级绘图员
接续本科专业：环境工程
毕业生成长路径：毕业生就业岗位主要为各类企、事业单位一线的环境工程技术员（含设计）、环境工程建设施工管理员、环境工程设施运营管理员、建设项目环境工程监理员、监测分析员、环保产业市场营销员及环保咨询员等。毕业后即可胜任一般环境工程项目技术方案编制、环保设施运营管理以及环保咨询等工作，入职待遇在3000元/月以上（随着工作经验的积累及项目质量的提高，薪资待遇将逐年提高）；工作三年后可考取环境监理工程师，工作四年后，可报考工程建设“八大员”，工作七年后可考取注册环境工程师及注册环境影响评价工程师等。同时可以走技术员-助理工程师-工程师-高级工程师的技术职称路线。

专业代码：420809
专业名称：水净化与安全技术
修业年限：三年
专业咨询老师：朱邦辉，13574807190
专业介绍：本专业开设于2019年，是湖南省高职生态环境工程一流特色专业群的骨干专业。
教学团队：水净化专业所在教研室现有专兼职教师20名，其中副高以上职称6人、 省青年骨干教师2人，多人获注册给排水工程师、注册环保工程师、注册环评工程师等职业资格，“双师型”教师占90%。
人才培养目标：贯彻以学习者为中心的教学理念，培养具有终身学习能力、良好职业道德、健康个性品质，掌握专业知识和技术技能，能够从事污水处理、饮水净化、中水回用以及水质检测、评估、安全管理等工作的高素质技术技能人才。
核心课程：水污染控制工程、饮用水净化技术、城市水处理系统运营与管理、给排水管网工程、饮用水卫生评价、水环保设备设计与应用、环境风险应急技术等。
毕业就业方向：水生态保护与水环境治理业，服务于城镇污水处理厂、饮用水生产企业、给水排水企业、环境治理企业等，从事水净化设施设备的设计、施工、调试、运维以及从水源到水龙头全过程水质安全管理等工作；也可服务于水生态环境保护管理部门。
职业生涯规划：毕业初期可胜任水净化设施设备的调试、运维等工作；工作1-3年后，进一步向水生产处理工、监理工程师发展。同时可以走技术员—助理工程师—工程师—高级工程师的技术职称之路。

专业代码：420808
专业名称：资源综合利用技术专业
修业年限：3年
专业咨询老师：陈琳，18975828400
人才培养目标：培养掌握再生资源的分类、鉴别、标识、回收、资源化、处理处置基本知识，具备再生资源管理、销售、资源化、处理处置能力，从事再生资源的管理、生产、营销、技术服务等工作的高素质技术技能人才。
毕业就业方向：固体废物工艺设计员、固废综合利用工程绘图员、固废综合利用工程概预算员、固废综合利用工程施工管理员、固废综合利用工程监理员助理、固废处置及资源化利用设施调试、操作与管理员、固体废弃物鉴别员等岗位。
职业生涯规划：毕业初期：可胜任一般资源综合利用工程项目技术方案编制、资源综合利用设施运营管理以及环保咨询等工作；工作3年后可考取环境监理工程师；工作4年后：可报考工程建设“八大员”，工作7年后：可考取注册环境工程师及注册环境影响评价工程师等。同时可以走技术员-助理工程师-工程师-高级工程师的技术职称路线。
核心课程与实习实训：环境工程基础、再生资源导论、固体废物处理处置及资源化、危险废物管理与处理处置技术、固体废弃物分析鉴别、城镇污水处理与资源化、环境工程项目管理、环境工程制图与CAD
职业资格证书：CAD绘图员、固体废物处理工、维修电工、造价员、施工员等。
接续本科专业：环境工程、环境科学
毕业生成长路径：毕业生就业岗位主要为各类企、事业单位一线的环境保护固废处理及资源综合利用工程技术员（含设计）、环境工程建设施工管理员、资源综合利用工程设施运营管理员、建设项目环境工程监理员、监测分析员、环保产业市场营销员及环保咨询员等。毕业后即可胜任一般资源综合利用工程项目技术方案编制、资源综合利用设施运营管理以及环保咨询等工作，入职待遇在3000元/月以上（随着工作经验的积累及项目质量的提高，薪资待遇将逐年提高）；工作三年后可考取环境监理工程师，工作四年后，可报考工程建设“八大员”，工作七年后可考取注册环境工程师及注册环境影响评价工程师等。同时可以走技术员-助理工程师-工程师-高级工程师的技术职称路线。

专业代码：440501
专业名称：工程造价
修业年限：三年
专业咨询老师：陈晖，13875967628
专业基本情况：我校工程造价专业开设于2014年，是湖南省一流特色专业群骨干专业，学校依托本专业成为湖南省四所首批教育部建筑信息模型（BIM）“1+X”证书制度试点院校之一。本专业是学校特色专业，具备一支结构合理、素质优良的师资队伍，现有专任教师9人，全部具有硕士及以上学历，其中正、副教授2人，造价工程师1人，一级建造师4人，咨询工程师1人，监理工程师1人，具有一线设计、施工、质监实践工作经验，并与多家工程造价、教育培训及施工单位建立了校企合作关系。
人才培养目标：本专业培养熟练掌握建设工程计量与计价、工程定额与预算和工程造价控制知识，具有工程造价计价、工程造价控制和工程项目管理能力，主要在建筑、市政、路桥、园林等行业从事工程预算、竣工决算和项目管理等工作的高端技能型人才。
毕业就业方向：工程造价计价、工程造价咨询、工程造价控制、工程施工、工程资料管理等岗位，并在未来进一步向造价工程师、二级或一级建造师、监理工程师发展。
职业生涯规划：毕业初期：能够胜任造价员、施工员、资料员等职业岗位要求；工作3-5年后：进一步向造价工程师、二级（一级）建造师、监理工程师发展。同时可以走技术员—助理工程师—工程师—高级工程师的技术职称之路。
接续本科专业：工程造价；土木工程（建筑工程）、工程管理。学生在校可以报考本科自学考试，成绩合格取得长沙理工大学、湖南大学等自考本科文凭和学位证书；通过“3+2专升本”对口升学湖南城市学院获得全日制本科文凭。
毕业生成长路径：毕业生面向工程造价咨询和服务公司、建设、施工、监理单位，房地产开发、经营等企事业单位，能够胜任造价员、施工员、资料员等职业岗位要求，并在未来3-5年后进一步向造价工程师、二级（一级）建造师、监理工程师发展。同时可以走技术员—助理工程师—工程师—高级工程师的技术职称之路。
职业资格证书：造价员、施工员、资料员、质量员岗位资格证书；“1+X”建筑信息模型职业技能等级证书；造价工程师、咨询工程师、一级建造师、监理工程师执业资格证书。
实训条件：本专业具备校内实践教学室（基地）6个，包括造价专业机房、CAD制图实训室、手工算量实训室、建筑制图与识图实训室、BIM综合实训室、情景教学实训室等，满足专业实训要求。

专业代码：420901
专业名称：安全技术与管理
修业年限：三年
专业咨询老师：高栗，13077394852
人才培养目标：本专业培养掌握安全环境管理、安全生产技术、安全环境法律法规标准知识，具有EHS管理、职业危害检测、安全评价、事故应急处理、安全标准化创建等能力的技术技能型人才，并具有良好职业道德素质，能在各工业企业、环境安全咨询服务公司、职业危害检测机构等单位，从事环境安全管理，环境安全技术服务、职业危害检测等工作。
毕业就业方向：安全环保监管部门的监察岗位；企业专职安全环保职业健康管理岗位、环境安全技术咨询服务公司的技术岗位；职业危害因素检测岗位等。
核心课程与实习实训：安全管理、安全法规、安全公文写作、安全评价技术、职业卫生学、职业危害因素检测技术、环境工程基础、清洁生产审核、环境安全应急技术等。
职业生涯规划：安全管理、安全法规、安全公文写作、安全评价技术、职业卫生学、职业危害因素检测技术、环境工程基础、清洁生产审核、环境安全应急技术等。
职业资格证书：三级安全评价师、CAD高级绘图员
接续本科专业：环境工程
毕业生成长路径：主要为安全、职业健康、环保三个领域。就业岗位主要为各类企、事业单位一线的安全管理员、安全标准化报告编写员、安全评价技术员、安全应急预案编写员、职业危害因素评价员、职业危害因素检测员、HSE管理员、清洁生产审核员等。毕业后即可胜任一般项目的技术报告编写和管理工作，基本工资待遇3000元以上再加项目提成。工作一年后可以参加行业内安全员、三级安全评价师、职业危害因素检测与评价人员资质的考试，申报初级职业卫生师；工作三年后可以参加安全标准化评审员、申报中级职业卫生师；工作5年后可以申报高级职业卫生师；工作7年后可以考取注册安全工程师。同时可以走技术员、助理工程师、工程师、高级工程师的技术职称之路。

专业代码：440602
专业名称：给排水工程技术
修业年限：三年
专业咨询老师：朱邦辉，13574807190
人才培养目标
专业介绍：本专业开设于2013年，是湖南省高职生态环境工程一流特色专业群的骨干专业。
教学团队：给排水教研室现有专兼职教师20名，其中副高以上职称6人、 省青年骨干教师2人，多人获注册给排水工程师、注册环保工程师、注册环评工程师等职业资格，“双师型”教师占90%。
培养目标：贯彻以学习者为中心的教学理念，培养具有终身学习能力、良好职业道德、健康个性品质，掌握专业知识和技术技能，能够从事水处理设施、给水排水工程的设计、施工、监理、运行管理以及相关设备营销等工作的高素质技术技能人才。
核心课程：水污染控制工程、城市水处理系统运营与管理、水处理设备仪表、给排水管网工程、建筑给水排水工程、水泵与水泵站、给排水工程施工技术、工程定额与预算。
接续本科专业：环境工程
毕业就业方向
面向水的生产、供应业和土木工程建筑业，服务于水务集团、环保公司等，从事水处理设施设计、施工与运行管理及设备营销；服务于市政公司、建筑企业、工矿企业等，从事给水排水工程设计、施工与运行管理；也可服务于环保管理系统。
职业生涯规划
毕业初期可胜任市政工程、建筑工程和绿色建筑等的给排水工程施工、设计和项目管理等工作；工作满1年可参加二级建造师考试、注册公用设备给排水工程师基础考试；工作满6年可考取注册公用设备给排水工程师。可以走技术员—助理工程师—工程师—高级工程师或者施工员—项目经理的技术职称之路。